一、活动目的：

　　1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

　　2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。

　　3.感受团结互助带来的快乐。

　　4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

　　二、活动对象：

　　高124班学生

　　三、活动时间：

　　2013年5月12日

　　四、活动准备：

　　1.学生做好准备。

　　2. 教师准备课件。

　　五、活动过程：

　　（一） 游戏引入

　　游戏：紧急脱险。

　　PPT展示游戏规则，主持人解读。

　　游戏参与者谈体会。

　　（二） 走近、体验团结

　　1、分享故事----五个手指

　　2、小组游戏----生日排序

　　PPT展示游戏规则

　　说说你身边关于团结互助的事：可以是发生在自己身上的事，也可以是自己身边发生的事。

　　（三）反省团结

　　列举与团结相悖的言语、想法和做法，让学生反省：这里有没有你？

　　（四）如何搞好团结，并发出倡议

　　1、首先要消除轻视，学会尊重、互助、 合作，共同进步，打好团结的基础；

　　2、尊重别人，承认差异，看到别人的长 处，认识到自己的缺点，客观评价自己；

　　3、相信“我们能行”，并努力争取达到“我 们能行。

　　（五）建议：

　　如何增强团队凝聚力！

　　（六）集体朗诵

　　（七）、班会结束

　　1、班主任讲话：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。

　　作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是

　　我们所谓的缘分，一转眼，我们大家都相处了快一年的时间了，而一转眼，我们就将文理分科，大家很有可能就不在一个班了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。

　　2、欣赏歌曲《让爱住我家》

　　3、宣布班会结束。