一、主题目标

　　⒈通过对蛋的收集、观察和了解，让幼儿产生一种探究蛋及与蛋有关事物的兴趣。

　　⒉增长幼儿与蛋相关的经验和知识。

　　⒊让幼儿初步了解和学习利用蛋壳制作的工艺品。

　　二、环境创设

　　⒈布置“蛋的世界”（会生蛋的动物和各种各样的蛋、蛋制品、生蛋动物生活的栖息地等）。

　　⒉展出幼儿和家长一起完成的蛋制品工艺画。

　　⒊展出有关蛋制品的包装袋和幼儿自己设计的包装袋（图案设计）。

　　⒋环境分块：“猜猜它是谁的蛋？”“ 谁是蛋宝宝的妈妈.？” “这蛋是谁的呀？”

　　“漂亮的蛋宝宝” “多彩的蛋” “猜猜我画的是哪个蛋？”

　　区角活动

　　第五周

　　生活区：送给鸡妈妈的项链：提供木珠，幼儿穿项链。

　　益智区：鸡蛋哥哥走迷宫：准备迷宫图，鸡蛋哥哥立体图片

　　美工区:

　　⒈做蛋皮：提供给幼儿黄颜色的皱纹纸，让小朋友学剪蛋皮。

　　⒉做荷包蛋：提供黄颜色的蜡光纸，幼儿学做荷包蛋。

　　建构区：小鸡的家。提供木头积木、小鸡头饰，供幼儿给小鸡头搭房子。

　　表演区：小舞台。提供音乐、头饰、道具等供幼儿随音乐边跳边唱。

　　尝试区：猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开）

　　第六周

　　生活区：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。

　　美工区:

　　⒈小鸡头饰：提供操作材料，幼儿制作头饰。

　　⒉装饰蛋：提供蛋的轮廓图，幼儿帮助蛋宝宝穿上新衣服。

　　尝试区：猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开）

　　建构区：我帮小鸡造房子：提供积木，幼儿拼搭各种房子造型。

　　语言区：鸡蛋哥哥：提供图片，和幼儿共同讲述。

　　第七周

　　语言区：鸡蛋哥哥。提供鸡蛋哥哥系列绘本，供幼儿阅读。

　　美工区:

　　⒈手指点画：让幼儿点画小鸡的身体，并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。

　　⒉蛋壳贴画。提供轮廓图、蛋壳、胶带，供幼儿按照图案轮廓贴画。

　　益智区：

　　⒈猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开），供幼儿拼图。

　　⒉拼装蛋。提供蛋形玩具，供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。

　　音乐区：《两只小鸟》、《小小蛋儿把门开》，提供音乐录音、头饰，幼儿进行歌表演。

　　生活区：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏

　　第八周

　　建构区：小鸡的家。提供木头积木，供幼儿为小鸡搭建房子。

　　美工区:

　　⒈点小鸡。让幼儿点画小鸡的身体，并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。

　　⒉蛋壳画。提供轮廓图、蛋壳、胶带，供幼儿按照图案轮廓贴画。

　　益智区：

　　⒈猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开），供幼儿拼图。

　　⒉拼装蛋。提供蛋形玩具，供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。

　　音乐区：小舞台，提供音乐录音、头饰、小乐器，幼儿进行歌表演。

　　生活区：娃娃家。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。

　　四、教学活动

　　第五周

　　活动一：鸡蛋里的秘密（语言） 活动六：小小蛋儿把门开（艺术）

　　活动二：小鼓手（科学） 活动七：蛋宝宝穿新衣 （艺术）

　　活动三：生蛋熟蛋大比拼（社会） 活动八：送蛋宝宝回家 （健康）

　　活动四：蛋宝宝站起来了（科学） 活动九：鸡蛋哥哥（艺术）

　　活动五：鸡蛋哥哥（绘本） 活动十：小鸡出壳（艺术）

　　第六周

　　活动一：生蛋比赛（科学） 活动六：孵小鸡（艺术）

　　活动二：送蛋宝宝回家（综合） 活动七：小小鸡（艺术）

　　活动三：加油鸡蛋哥哥（绘本） 活动八：小小鸡（艺术）

　　活动四：母鸡生蛋（语言） 活动九：可爱的蛋娃娃（艺术）

　　活动五：小鸡出生了（健康）

　　第七周

　　活动一：各种各样的蛋制品（科学） 活动四：母鸡带小鸡（科学）

　　活动二：鸡蛋哥哥小组（绘本） 活动五：半个蛋壳（语言）

　　活动三：快乐的鸡蛋哥哥（健康） 活动六：两只小鸟（艺术）

　　第八周

　　活动一：小鸡和小鸭（语言） 活动四：喂小鸡（科学）

　　活动二：小小蛋儿把门开（艺术） 活动五：小鸡造篱笆（艺术）

　　活动三：小鸡小鸭（艺术） 活动六：小鸡和小鸭（游戏）