发布时间:2018-06-16 来源:策划书
活动目的:
通过感恩教育,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,并让学生体会到我们要感恩于大自然,感恩大自然给予人类的一切,达到人与自然和谐相处;感恩于父母兄弟,感恩于老师长辈,感恩于朋友路人。我们要感恩于这个世界上一切有生命和没有生命的事物。
活动准备:
1、制定活动计划。
2、准备好所需的音乐,视频。
3、制作感恩卡。
活动过程:
一、宣布班会活动开始。
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:家是温暖的港湾,是我们成长的乐园。
乙:家是心灵的海港,是装满爱的地方。
合:我爱我的家,用爱堆积的家。《让爱住进我的家》四.1班会活动现在开始。
二、游戏引入:
a、肚中装球(体会母亲十月怀胎的辛苦,播放背景音乐《让爱住我家》。) 甲:生命是如此珍贵,我们要感激父母给予我们生命,让我们在大千世界遨游。下面,我们一起来做个游戏吧!谁愿意来试试。
乙:假如现在你是怀孕的妈妈,你怎样才能穿过眼前的障碍物,顺利的回家呢? b、体验小活动。
甲:时光飞逝,日月如梭,我们在一天天长大,而妈妈却一天天的变老,谁又知道妈妈的辛苦呢?我们做一个小体验活动吧!请跟着我做,先用右手拧着你
的左手,先不要用力,准备好了吗?使劲儿,再使劲儿,用力。疼吗?
乙:刚才同学们只是一点小疼,当妈妈生育我们的时候比这疼千万倍,可妈妈从不喊疼。而我们一丁点疼就觉得难受,其实不知妈妈比我们更加难受。
三、感受父母之爱。
1、观看视频:一棵苹果树
甲:从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的。
乙:不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。先让我们来看一段视频吧!(观看视频中) 甲:同学们看完这段视频,有什么感受呢?谈谈你的想法吧!(畅谈中)
2、爱心小调查。
甲:告诉大家一个好消息,广播站的爱心小记者来了,她想采访下同学们。 乙:下面,欢迎我们的小记者的到来。
记者:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!那你能说说父母为我们做了哪些事情?(请同学说)我们应该怎样去回报父母呢?
a、说说父母为我们做了哪些事情?
b、我们应该怎样去回报父母? 甲:同学们,我们的爸爸妈妈为我们付出那么多,我们应该好好的回报他们。 乙:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
甲:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。让我们深深地为爸爸、妈妈鞠一躬吧!(全体起立,鞠躬)
(集体承诺)合:我们承诺:亲爱的妈妈,爸爸,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心。爸爸、妈妈你们辛苦了!我爱你们!
感恩大自然。
甲:是啊,世上除了父母,还有我们的老师、同学、甚至路人都在关心着我们。
乙:我们不仅要感恩父母,感恩师长朋友、路人,我们还要感恩于阳光雨露、花草树木,感恩大自然给予我们的一切。下面我们就到自然妈妈的家里去逛一圈吧。请看视频美丽的大自然。
1、观看视频:美丽的大自然
甲:刚刚到自然妈妈的怀抱闲游了一番,妈妈的家美吗?
乙:那你能说说我们为什么要感恩大自然?
2、说说为什么要感恩大自然?(展示生收集的资料)
甲:人们对大自然的感恩,远不及自然对人类做出的贡献,我们人类的活动,对自然妈妈造成了极大的伤害,甚至有许多损失是无法挽回的。下面我们一起去看看,小村庄发生了什么故事?
a、播放视频:一个小村庄的故事
乙:同学们,看完这段视频,你有什么想说的?
b、看完视频,你有什么想说的?
甲:同学们,你能说说我们对自然造成了哪些伤害?
3、我们对自然造成了哪些伤害?(抽学生说)
乙:是啊,我们对自然妈妈做了那么多坏事,我们应该怎样去保护自然妈妈呢?
4、我们应该怎样去保护大自然?
甲:感恩,让人间情更浓,让人与自然更和谐。除了自然,我们的父母,还有许多要感恩的人,下面就将我们感恩的话语写下来吧。
乙:(几分钟后)写好的同学可以先贴进我们的家吧。
5、写感恩的卡,张贴感恩卡。
甲:千言万语,只有用歌声来表达我们的感恩之心!请欣赏手语歌曲《感恩的心》
6、手语《感恩的心》。
乙:请班主任总结。
四、班主任总结:
同学们,经过大家的共同努力,给今天的班会画上一个圆满的句号。我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。让我们怀着一颗感恩的心,去感恩社会,感恩父母,感恩老师,感恩亲朋,感恩自然;你将会发现自己是多么快乐。只有互相付出爱,一个家庭才能美满,世界才更美好。
甲:感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。
乙:让我们牢记,同一个世界,同一个梦想。
合:我和你,心连心 ,同住地球村,让感恩牢记心中。四
班会活动到此结束。 .1班《让爱住进我的家》
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