一、活动目的

　　1、学习《一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　二、活动准备：

　　1、将《一日常规》发送至班级qq群，打印出来，与父母在家共同学习。

　　2、根据《一日常规》的有关内容，写日记。

　　3、排练与遵守《一日常规》相关的节目

　　三、活动形式和时间：主题班会2013年9月

　　四、活动内容：歌曲、讲故事、诗朗诵、快板、竞答

　　（一）揭示主题

　　班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，新颁布的《长征街小学一日常规》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日规范 做最美长征人”的班会，我预祝大家今天的主题班会取得圆满成功，下面请赵世骄、赵心畅两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。

　　合：老师，同学们，大家下午好，二（3）班主题班会“学习一日常规 做最美长征人”主题班会现在开始！

　　心畅：爸爸常说，中华是文明古国

　　仕骄：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

　　合：老师告诉我们，知书达理儿时起我们告诉自己，文明礼貌要发扬

　　首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半

　　心畅：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚 秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨

　　接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》

　　仕骄：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。

　　心畅：学常规，守规则，是我们每个小学生良好行为习惯的开始，下面请听朗诵《小学生守则歌》

　　仕骄：前两天我们在家跟爸爸妈妈已经提前学习了新的《一日常规》，我相信同学们对其中的内容已经相当了解了。

　　心畅：这样吧，下面我们进行一个有关《一日常规》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）

　　1、新《一日常规》的第1条内容是什么？（入校则入班，入班则静）

　　2、新《一日常规》的第6条内容是什么？（静校： 按时送、准时静）

　　3、

　　4、广播操、跑操应该怎么做？（集合快、声音亮、动作齐、带回静）

　　5、课间活动时我们又该怎么做呢？（靠右行、不跑闹、不大叫）

　　6、放学时我们的家长在哪里等候我们呢？我们又该怎样站队呢？（站队快、队不散）

　　7、你的班级职责是什么？

　　仕骄：我们班的同学们真厉害，对常规的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，

　　心畅：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》

　　情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包

　　甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《常规》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，

　　A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”

　　每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！

　　B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

　　C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯

　　D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯

　　E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯

　　F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯

　　齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

　　仕骄：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，

　　心畅：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，我们班的小诗人把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》

　　仕骄：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要

　　文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯。

　　心畅：礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！

　　仕骄：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地。请欣赏这个春天我们中队掀起的童谣热--全班起立《拍手歌》。

　　心畅：咦？怎么还有快板声啊，我们看看谁还要这样的气氛里表达自己的心声呢？

　　快板《文明礼貌歌》上

　　仕骄：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情。千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里。请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》

　　心畅：文明是一种美德，礼仪是一种风范， 文明是思想意思，礼仪是自觉行为

　　最后，请大家欣赏演讲《文明礼仪在校园》

　　结束语：心畅：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

　　仕骄：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

　　心畅：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千

　　仕骄：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

　　合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩

　　做最美长征人，是我们共同的心愿！