《书声朗朗美文伴我成长》策划书范文

发布时间:2018-12-10 来源:策划书

《书声朗朗美文伴我成长》策划书范文

  一、活动目标

  1、通过本次活动的开展,发展幼儿语言能力 ,促进幼儿朗读水平的提高。

  2、提高孩子的诵读能力、陶冶情操,营造书香班级,书香童年。

  3、通过本次活动增强幼儿团队合作的意识。

  二、活动内容

  1、活动主题:书声朗朗·美文伴我成长

  2、地点:园内多媒体

  3、活动时间:第11周星期五下午3:20分(5月10)

  4、主持人:劳小兰

  5、小结人:许苗苗

  6、评委:符园长、各班家长评委各一名

  7、诵读内容:课题实验教材中的儿歌和故事

  8、诵读要求:星星班1个,月亮、太阳各2个(1个为个人或小组,1个为全班朗读)。做好背景ppt和伴奏音乐,形式多样,活泼有趣。

  9、诵读顺序:各班按照事先抽签的顺序进行展示。

  10、奖项设立:比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。现场为获奖班级颁发奖状和奖品。

  11、评分标准:

  发音标准、吐字清晰,富有感染力:4分

  表情丰富、肢体语言到位:3分

  诵读形式新颖,班级合作协调:2分

  服装统一、台风端正、上下场安静有序:1分

  三、注意事项

  1、抽签时间:主班老师5月3日早上9:40分在办公室抽签

  2、节目上交时间:5月3日放学之前,各班节目交于主持人

  3、ppt上交时间:5月6日下午放学之前,交于刘钟春老师

  4、布置会场时间:布置场景所需物品需提前准备好,5月10日早上9:00整,舞台设计组成员开始布置

  5、各班提前两天邀请有空的家长前来观看比赛。

  6、比赛当天,各班请于规定的比赛时间提前10分钟进场。

  7、本次活动的进、退场、现场与早操比赛一样

  8、请各位看班的老师协助主持人维持会场纪律

  9、不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全

  10、活动进行中,请告知家长不得进会场内。活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子,值门口的老师第一时间到达岗位送孩子离园。

  四、 人员安排:

  主持人:劳小兰(打印节目单)

  ppt播放:刘钟春

  活动小结:许苗苗(将活动小结于下周二前发上618163博客)

  现场协调及摄像:王慧君(音响设备的检查)

  记分员:龙莉娜、潘小妹(给评委准备评分表、笔、评分纸条,各7份)

  看班老师:黄剑兰、杨芳燕、杨音妹、许苗苗、陈秋帆、钟玉

  门口值班:王海玉、颜小玲

  开水供应:杨秀玲、沈小玲

  舞台设计组成员:刘钟春(组长)、龚雪、王慧君、潘小妹、龙莉娜、许苗苗

  奖状准备、打印:杨音妹

  礼品采购、奖状书写:黄剑兰

  五、活动流程:

  1、 策划者在周三的教研会上向全体教师解读策划方案。

  2、各班教师根据方案内容明确自己的任务。

  3、主班老师5月3日早上9:40分在办公室抽签。

  4、5月3日放学之前,各班节目交于主持人

  5、ppt上交时间:5月6日下午放学之前,交于刘钟春老师

  6、ppt播放员于比赛前两天整理班级ppt播放内容。

  7、5月10日早上9:00整,舞台设计组成员开始布置

  6、各班提前两天邀请有空的家长前来观看演出

  7、演出现场把幼儿区和家长区隔开,家长不得随意进入幼儿区。

  8、比赛当天,各班请于规定的比赛时间提前10分钟进场。

  9、按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

  10、每表演完一个节目,主持人现场宣布得分。

  11、比赛结束,现场评奖并颁奖。

  12、活动结束,组织孩子回教室,安全送完孩子后,全体成员收拾场地。

  13、若有家长想提前接孩子离园,必须通过本班带班老师同意后,方能离开,以确保孩子的安全。

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