正视挫折,走向成功高一主题班会实录

发布时间:2019-01-10 来源:策划书

  主题班会,是指有鲜明主题的、以班集体为单位,以素质教育为根本目标的教育活动,在班级管理、建设中发挥着非常重要的作用。开好主题班会,是每个班级管理者必须要进行思考和探讨的问题。

  主题班会是既成熟又在不断变化和发展着的教育形式,对主题班会的探究也无止境。作为一名班主任,必须与时俱进,不断学习政治理论、教育理论和科学知识,扩大视野,提升素质,才能在教育学生的过程中不断有所创新,并获得更好的教育效果。

  针对于现在的中学生不能正确地面对困难、挫折,以至于在前进的道路上徘徊、迷惘,我和同学们精心设计了一堂主题班会课——《正视挫折,走向成功》,目的是为了帮助同学们正视困难和挫折,迎接更加美好灿烂的明天。

正视挫折,走向成功高一主题班会实录

  以下是这节班会的实录:

  高二(3)班《正视挫折,走向成功》主题班会

  策划:万黎遐、李巍、张伯策、陈清晓等

  参与:高二(3)班全体同学

  主持人:张旭、靳震宇

  召开时间:6月12日

  旭:高中的生活有快乐、灵动,但更多的是单调,每天三点一线,教室、食堂、宿舍,便成了我们生活的一条主线。

  宇:学习的忙碌、成绩的打击、节奏的紧张、老师的督促以及父母的期望,这一切的一切,使同学们身心疲惫。有的同学开始动摇了,开始徬徨了。

  旭:面对挫折,我们应当如何去做?是正视挫折,迎面而上,还是绕过挫折,另谋它法?今天我们将给大家揭晓答案。

  宇:我宣布:

  旭、宇:高二(3)班《正视挫折,走向成功》主题班会,现在开始。

  宇:今天我们主要以辩论的形式讨论如何面对挫折。一个人身处逆境,正如香草受压榨而芬芳愈烈。请同意正视挫折的同学坐到这边,作为正方。

  旭:谁不希望躲进思想的一隅,悄悄编织美梦的网,安静享受生命给予我们的喜怒哀乐。绕过挫折也是解决问题的一种方法。请同意绕过挫折的同学坐到这边,作为反方。现在开始选择。

  (同学们经过选择后分坐两侧)

  宇:谁说战争一定要烽火连天。

  旭:谁说战争一定要兵戈相见。

  宇:可是在没有硝烟的战场,鹿死谁手,我们仍将拭目以待。

  旭:那就让我们以热烈的掌声拉开辩论的大幕。

  (正反两方开始辩论)

  反方:我方认为,可以绕开挫折,同样取得胜利。比如说游击战,因为当时中国既不是小国,又不像苏联是一个大国,而是一个大而弱的国家,但又被小而强的国家侵略,这时敌人兵力不足,但又占地甚广的情况出现了,所以我们就要避实就虚,另避蹊径,绕开敌人主力的锋芒,集中精力攻击其薄弱环节,从而取得抗战的胜利!

  正方:请辩方不要混淆概念,绕开挫折是指逃避现实,把挫折抛到脑后,不予理睬。但游击战也是与敌人抗争,只是形势改变了一下,仅此而已,如果是绕开挫折,应是完全放弃抵抗。

  反方:但是,游击战通俗地讲就是打得过就打,打不过就跑,这不正是绕开挫折,用名人的话为我们撑腰,就是敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。

  正方:退一步来讲,就算游击战是绕开挫折,但这中只是表象,或者说是在敌强我弱时一种被迫的选择,究其本质,也就是游击战真正的目的,那就是为我军发展赢得时间,从而为与敌军主力决一死战作好充分的准备。简言之,游击战就是我军直面挫折的前奏,并非什么绕开挫折!

  反方:我们换个例子,百川奔流至东海,遇到高山再所难免,如果如辩方所说,遇山平山,试问高山几时才能冲平?即使冲平此山,不远处还有彼山,如此下去,东海之行岂不成为梦中泡影?倘使避开挫折,绕山而行,则东海之行仍可以顺利完成,且省时节力,显然直面挫折并非明智之举,懂得绕开挫折才是智者的风范!

  正方:听起来似乎有点道理。但请辩方注意,你的百川肯定是小溪小河,这本身就与崇高的人生观大相径庭。我们的理想应是拥有一个精彩的人生,在克服一个个巨大的挫折之后顺利步入强者之林,并非像小溪小河那样只是单纯地把进入大海这一简单目的作为目标。

  反方:当百川遇到巍峨的高山会自然而然地绕开,以柔克刚,同样也能直抵目标。如果把河流看作人生,大海看作人生的理想,而高山则是人生旅途中的挫折,是绕开还是直面,自然铁律已经为我们作出了最明智的选择。

  正方:说到自然规律,与对方辩友的例子成鲜明对比的就是长江。长江在奔流向大海的过程中遇到了高耸入云的群山,但它并没有绕开,在经过了千百年的拼搏与奋斗之后,群山被征服了,它被一分为二,像侍者一样恭敬地让长江呼啸而过。我想长江正是有了这种直面挫折的精神,才会成为河流中的强者,成为世界第三大河,为世人所铭记。

  反方:辩方似乎在否认平凡的积极性,请注意区分平凡与平庸,离开平凡,一切伟大都很渺小。

  正方:我们不是否认平凡,而是倡导一种直面挫折的人生观,使那些缺钙的思想更加坚固。人生本来就是一条从摇篮到棺材的抛物线,为何不用野性与拼搏去书写?!真正的猛士是敢于直面挫折的!

  反方:那辩方对三十六计中的走为上策作何解释?那可是中国军事典集之精髓。

  正方:请辩方不要过于死板,难道走为上就一定是绕开挫折吗?

  反方:那么直面挫折就可以成功吗?

  正方:当然可以!对方辩友总是在游击战的怪圈中徘徊,所犯的错误也如出一辙。游击战的目的很明显,就是保存有生力量,以便他日东山再起,一决雌雄。另外,对方辩友总是提出一些军事要体裁的论据,这与我们的日常生活相离甚远。

  反方:大道理如果对方辩友无法理解,我可以用身边的小事来证明我方观点。辟如我们最常经历的考试,如果遇到对思维要求较高的题目,一时没有思路怎么办?我想每位同学包括对方辩友在内都清楚地知道是绕开它,一道难题就是一个挫折,如果我们咬住不放,势必会影响大局,我想这么浅显的道理对方辩友也会理解并支持的。

  正方:很显然,对方刚才向我们传达了一个分数的概念。但我想提醒对方辩友,作为一名学生,学知识才是目的,就算在考试中绕过了难题,那我们走出考场后,也要将其攻克,但如果对方辩友认为高分即是万事大吉,而对知识的漏洞熟视无睹,那我想除了目光短浅,胸无大志之外,我无话可说。

  宇:好,辩论先在此暂停一下。在刚刚的辩论中,双方队员唇枪舌剑,针锋相对。接下来,有正方队员为大家演出短剧《成功与失败》,有请正方队员。

  (李巍、赵志明、杨振、赵春雷精彩演出,掌声不断。短剧内容大概:两学生经七年学习,决定下海经商,进行实践。甲生勤学苦练,踏踏实实;乙生狂妄自大,虎头蛇尾。两人得老师指点,去非洲经营发展,做鞋生意。到达后,当地人并无穿鞋习惯。甲凭借自身的力量,努力劝说,得到机会;乙无心工作,只图快乐、舒适,遇到挫折逃避。经过三个月和努力,甲生意兴隆,获得成功;乙身无分文,惨遭失败。二人相遇,请教老师。老师指点总结,点出主题。)

  旭:孤单的时候,失意的时候,难过的时候,总有一股力量在支持着你,仿佛一双隐形的翅膀。下面请张迪同学为我们带来一曲《隐形的翅膀》,希望同学们能够张开自己那双隐形的翅膀,飞向自己的梦想。

  (张迪成功演唱《隐形的翅膀》)

  宇:在人生路上,困难和挫折是再所难免的。如何面对它,我们身边就有例子。请正方队员周兴为大家讲述一个我们身边的故事。

  周兴:“二胡”——赵志明,大家再熟悉不过了。我们从他的脸上看到的是阳光,是刚毅!但你知道他有怎样的一个家庭吗?(播放录像和照片)这是五月的一个周末,我们和班主任一起到二胡家拍的一些画面。这个不太景气的小村庄就是二胡他们村。这是二胡家。(同学们静静地观看着一个个画面,慢慢皱起眉头,若有所思。)就是从这样一个贫寒的家庭中,走出了一个优秀的中学生。大家知道吗,二胡很小的时候,父亲就因公致残,看着妈妈每天拖着疲倦的身体辗转于农田和屋里屋外,他那么小就开始学着帮母亲干农活一直到现在。四年前,他姐姐又因车祸导致精神失常。本来就不幸的家庭更加雪上加霜。但这些没有压垮他,相反,倒成就了一个铁骨铮铮的男子汉。他不但考上了咱们一中,而且成为我们中最优秀的。面对挫折,他选择了迎难而上,没有退缩,没有消沉,这,难道还不足以证明我方的论点吗?!(教室里响起了热烈的掌声。)

  宇:大家不想听二胡说几句吗?(同学们以热烈的掌声欢迎赵志明发言)

  赵志明:我其实并不想刻意做什么,只是父母确实太苦了。如果我不自强自立,那父母只能更苦,活着就没什么盼头了。我是男人,就意味着责任!就意味着不能被挫折和困难吓住,而且在直面挫折和困难的同时,会增强你的勇气和能力,最终它们都将转化为你的人生财富。今后我还会一如既往,努力让自己的人生精彩,为家尽孝,为国尽忠!(同学们再次爆以热烈的掌声。)

  宇:听了这些,你想到了什么?是否更加坚定了你战胜困难和挫折的决心?               对于弱者来说,挫折是灾难,会让我们坠入失败的深渊;而对于强者来说,挫折是考验,是走向成功的基石。下面请欣赏由正方队员带来的诗朗诵《人与挫折》。

  (诗朗诵李巍)

  巍:生活是一条不平坦的路,也许在路上你会遇到杂草丛生的森林,或深浅不一的沟壑,也许你要经历那汹涌海水的洗礼,或攀爬峰峦起伏的高山。

  当遇到这些时,你是勇敢的走过去?还是找个地方坐等人们的救援?无论结果怎样,这些挫折你是一定要面对的,如果你选择前者,在你生活累积的经验中又增加了一层光耀,在以后的路上你会吸取经验,成功地走向前方美好的桃花源。如果你选择后者,你也许在他人的帮助下也来到了那世外桃源,可没有经受过那雪与火的洗礼,是不会在那里有立足之地的,尽管那里的人热情好客……

  挫折像在军训场上摔倒,不管腿上是否有伤,裤子是否摔破,依然跟在大家身后继续训练。

  挫折像在游泳池中呛水,不管嗓子是否很难受,不管眼中是否在流泪,依然在游泳池中奋力拼搏。

  挫折像在考场上落榜,不管心里是否难受,脸上是否不光彩,依然要继续努力。

  挫折有很多种,在挫折中体会到很多很多感受,挫折让我知道了,失败是前进的动力,失败是努力的标志。

  挫折后的感觉像拨开乌云见太阳,暴风雨后的太阳如红装素裹,分外妖娆,在体会挫折的同时,幻想伴随着理想,失落伴随着希望。

  挫折像没有加糖的咖啡,苦中带着浓香,没有挫折的生活像过甜的蜜水,喝多了就会蛀牙。

  挫折像黑夜里行走,遥远又迷茫,但;总有一颗星星会指出明确的方向。遇到挫折不要怕,体会挫折,享受属于自己的成功。

  旭:你计划的春天有童话的色彩,却一直不见到来;你撒下的渔网在幸福中摇摆,却总也收不回来。你是否徬徨了?你是否气馁了?你是否在挫折面前一蹶不振了?接下来,让我们聆听反方队员为我们献上的《星路历程》。

  (张伯策、左靖精彩表演小品《星路历程》:一个搓澡大王到一家节目作客,讲述他的星路历程。他原来是一个毕业于音乐学院的学生,梦想成为一名歌手,但当他有机会到敬老院演出时,他的歌声使老人们倍受“煎熬”。他受挫了,于是转行绘画,画展举办时,他的一幅“猛虎下山”被观者评价为“好可爱的猫”。他又受挫了。但他继续绕开挫折,到一家甲F踢球。第一场比赛便使对方球迷为他鼓掌。显然,他依旧受挫。他烦,他去了一家澡堂,看到了一条搓澡巾……于是他走上了搓澡这条道路,并且一发不可收拾,成就了一代搓澡大王。)

  宇:一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有希望,没有经历过挫折的人生是不完整的。只有经历风雨,才会拥有更美好的明天。请欣赏歌曲《明天会更好》。

  (王灿、李增龙、张伯策、王学平演唱歌曲《明天会更好》)

  旭:书法是我国的一种传统文化,博大精深,源远流长。下面请郝瀚同学为我们现场挥毫 ,写下他的心声。

  (反方队员郝瀚同学在古筝曲《高山流水》的背景音下从容书写:“另辟蹊径以柔克刚”,写下了他的观点,同时也展示了他深厚的书法的功底,并将作品张贴于黑板)

  旭:欣赏完精彩的节目,想必双方会有更多的想法。请双方队员作小结。

  (正反两方继续辩论小结)

  反方:我仍然不能同意对方辩友的观点。既然明知前方有挫折,甚至是不可逾越的天堑,为何还要执着面对?人生短暂,为何不能绕开挫折省时节力,创造出更多的辉煌?!

  正方:看完节目,我方深有体会。我认为,挫折其实并不可怕,可怕的是不去思索,不去面对。只要你静下心来,认清自己的处境,并制定出切实可行的措施,成功会向我们招手的。

  反方:我方想再说一句:退一步海阔天空!

  正方:我要告诉反方辩友:成功者永远不会回避,回避者永远不会成功!

  宇:辩论进行到这里,我想再一次提起这个问题:面对挫折,是直视还是绕过,再给大家一次选择的机会。同意正视挫折的同学请举手。

  (反方队员有一部分向正方靠拢)

  宇:看来胜利的天平偏向了正方。

  旭:其实我认为,这场辩论是没有正负之分的。身为学生的我们,学习是我们最主要的目的。正视挫折,可以使我们在困境中得到锻炼,为我们今后的成功打下坚实的基础。

  宇:其实成功就是一个个挫折的积累。

  旭:面对挫折,不要气馁,嘲笑和冷眼飞来时,更让我们多了一分沉着与冷静。

  宇:面对挫折,坚强起来,在痛苦中体味人生的伟大,在逆境中坚持自己不泯的信念。

  旭:面对挫折,昂起头来,虽然风沙已把脚印掩埋,但我们仍在一步步接近我们的梦想。

  宇:下面我们请班主任老师作小结。

  师:同学们:人的一生不会总是一帆风顺的。在我们前进的道路上,总会有一些困难和挫折。面对困难和挫折,能够避免或者跨越当然无可厚非,因为没有哪个人喜欢遭遇困难与挫折。事实上,大多数情况是,我们必须与困难和挫折狭路相逢!如果是这样,人们又该如何应对呢?刚才辩论的正反两方已经为我们提供了最好的答案,那就是——正视!正视困难,正视挫折,用积极的态度去应对它,而且目标只有一个,战胜它!战胜困难,战胜挫折,我们将迎来更加美好灿烂的明天!

  宇:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初她的幼芽,浸满了奋斗的汗水和牺牲的血泪。罗曼罗兰说,累累的创伤是生命给我们最好的东西,因为每个创伤都标志着前进一步。

  旭:每一个想拥有成功的人,不要再犹豫,不要再彷徨,请去直视那些阻碍你的挫折吧。把每一个奇迹变成飞向成功的翅膀羽翼,拥抱那属于自己的辉煌!

  宇:最后让我们在《阳光总在风雨后》的歌声中结束我们的班会,祝在座的各位老师和高二(3)班的全体同学们都能正视挫折,走向成功,成为生命中的强者!

  (班会在全班同学的歌声中结束)

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