一、活动背景与目的

　　中华经典诵读是继承中国优秀传统文化，弘扬爱国精神的一个平台。广州大学有着深厚的文学蕴底，注重学生的文学素养的培养。学校也很提倡各种形式的活动来提高学生的综合素质，增强学生的文学功底。

　　恰逢清明时节，为缅怀先人，结合中华诵活动，使古典文化与传统节日相结合，让同学们更加了解我国传统文化的博大精深，既提高同学们的文学素养又提升了学生的精神品格。使现代的大学生更能展现出深厚的文化底蕴，继承中国优良的传统文化。

　　二、活动主题

　　认知传统，回归经典

　　三、举办单位

　　物理与电子工程学院团委学生会

　　四、活动地点

　　文新架空层诵读角

　　五、活动时间

　　XX年4月3日（星期二） 14：00——16：30

　　六、活动对象

　　    物理与电子工程学院13级新生

　　七、活动内容与形式

　　以班级为单位，开展有关中华诵与清明节相互结合的竞赛类活动

　　八、活动前期准备

　　1、 宣传方面的计划、安排

　　（1）、通知信宣部设计制作好手绘版和电子版的宣传海报---3月27日星期二前

　　（2）、制作横幅，挂于B24宿舍楼进行宣传---3月27日星期二前

　　（3）、组织13级各班班长会议，通知活动内容，下达到各班成员---3月27日星期二晚

　　（4）、利用QQ群、微博、BBS等网络渠道宣传---3月27日星期二

　　2、资源清单

　　所需物资名称 数量 备注 长桌子 3 评委嘉宾席 脚凳 80 各班观众 评分表 10   纸笔 若干   铭牌 4 评委嘉宾 小礼品 若干   音响 1   麦克风 1   3、各部门工作安排

　　1、学习部：

　　（1）统筹、组织整个活动的工作，协调、跟进各个协助部门的工作；

　　（2）负责活动策划书及通知工作、安排各班级有序参赛等相关事宜；

　　（3）负责网络宣传工作，通过QQ群、微博、微信、范文大全、BBS等网络渠道宣传工作。

　　2、秘书处：制作邀请函、奖状、协助布置活动场地。

　　3、信宣部：

　　（1）负责制作手绘宣传海报及电子版宣传海报各一份；

　　（2）负责撰写新闻稿、拍摄记录。

　　4、主持队：负责活动主持工作；

　　5、联络部：负责诵读角场地租借工作；

　　6、实践部：负责活动当天各班统计分数及评比工作；

　　7、其他部门：负责出维持现场秩序以及各环节工作人员。

　　3、资金预算

　　序号 所需物品名称 单价（元） 数量 总价（元） 备注 1 奖状 2

　　1.2 3

　　3 9.6 大张为班级

　　小张为个人 2 小礼品   若干 50   3 饮用水 1.2 6 7.2 嘉宾评委 3 资料打印     10   合计 76.8

　　九、活动当场的安排

　　1、活动流程

　　2、场地的大致安排

　　（1）在架空层内摆设80张凳子，分班有序进行入座；

　　（2）在场地旁设2张长桌作为嘉宾评委席；

　　（3）场前场后设若干工作人员。

　　十、活动后期工作

　　（1）、上报名单给信宣部书写获奖公示，公示时间3天以上（另可将名单上传进行微博宣传）；

　　（2）、书写活动总结；

　　（3）、召开部门活动总结会议，总结本次活动的不足之处与可取之处。

　　十一、 注意事项

　　（1）、了解当天学院及学校的大型活动，避免活动时间的冲突，如：形势与政策、学院新生篮球赛等；

　　（2）、跟进活动各个部门负责的工作，做好定期汇报，以保证各项工作顺利有序的进行；

　　（3）、对工作人员着重强调，活动现场秩序维护工作确保无误，营造良好活动氛围；

　　（4）、学习部成员跟进各班任务完成情况，及时上报；

　　十二、附件（比赛环节及规则）

　　一、各班朗诵：

　　事先每个班抽签得出所朗诵的篇目，各班级依次朗读，朗读时朗读的班级到前台站好队形，有感情的诵读

　　评分标准：仪表仪态10分 整齐程度10分 感情程度10分  

　　二、抢答环节：

　　主持人读出《中华经典诵读》中的一句诗句，各班在该句中选择一个字作为另一句诗句的开头，各班抢答

　　规则：规定各班抢答的同学必须站起来才能回答，否则做无效处理，回答时间5秒 

　　评分标准：答对一道3分，超时或答错扣1分，共20道

　　三、诗句接龙：

　　每个班选出4位同学到前台，每个班按前后顺序排好

　　1、由工作人员对各班第一位同学说出一首诗的第一句，然后同学依次往下接，每人接着前一位同学的往下读，到最后一名同学把最后一句说给工作人员，此种方法玩两次；

　　2、由工作人员说出4句不同诗里的句子，仍按逐个人的方式传下去，最后再说给工作人员，此种方法也玩两次。

　　规则：在传递诗句的过程时，只能附耳轻声告诉给下一人，否则失去本环节比赛资格 

　　评分标准：传递成功得5分，中断不得分

　　四、班级表演：

　　事先每个班抽签得出所表演的题目，在台上表演出一首诗的意境，台下的各个班级同学猜出这个班所表演的诗的题目，同学站起来抢答

　　规则：表演时只能用肢体语言，不能说话，否则扣分

　　评分标准：答对班级得4分，答错扣1分；有人猜对，表演的班级加3分，若无，不加分

　　物理与电子工程学院学生会学习部

　　XX年3月14日