一、活动目的

　　本次活动旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。 

　　二、活动背景

　　    继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。 

　　三、活动内容简介：

　　    《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。 

　　四、活动流程策划：

　　1．作品征集的宣传：

　　（1） 网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告

　　（2） 海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报

　　（3） 发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。

　　2．作品的收集：

　　（1） 由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。  

　　3．作品的筛选：

　　请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

　　4．作品展示前的宣传：

　　在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告

　　还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

　　5．作品的展示：

　　（1） 展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

　　（2） 展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。

　　（3） 展示后的工作：收拾展品，清理场地。

　　6．对优秀作品的奖励：

　　（1） 公布获得展示作品资格的选手名单

　　（2） 对优秀的有才华的人加以任用

　　（3） 为获奖者颁发奖状 

　　五、活动时间

　　    4月下旬

　　（1） 作品征集：     

　　作品征集开始时间：

　　作品征集截止日期：

　　（2） 作品展示：

　　计划展示时间长度

　　展示开始时间 

　　活动地点：待定 

　　六、活动前景

　　    搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。