发布时间:2019-05-28 来源:策划书
万圣节是一个充满西方气息的节日,下面小编整理了2019小学生万圣节活动策划方案,欢迎阅读!
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间:10月31日17:45——19:00
三、参加对象:一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1).17:45-18:15 学生参观南瓜灯。
2). 18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。
3).18:35-19:00 分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
备注:
1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
活动时间:2019年10月29日
活动地点:户外、操场
参加人员:全体学生和老师、家长义工
活动主持:袁××
活动负责:方××
活动准备:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)
2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)
3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)
活动过程:
9:00——10:00
1、各班操场集合(按早操的队形)
2、校长讲话
3、搏击操(袁××领操)
4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动)
5、游戏:打怪兽(中大班游戏,托小班观“战”)
玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响幼儿开始打怪兽,音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注:游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)
玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班
居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)
创意街:棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)
注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接学生的准备。
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