一、主题目标

　　⒈通过对蛋的收集、观察和了解，让幼儿产生一种探究蛋及与蛋有关事物的兴趣。

　　⒉增长幼儿与蛋相关的经验和知识。

　　⒊让幼儿初步了解和学习利用蛋壳制作的工艺品。

　　二、环境创设

　　⒈布置“蛋的世界”（会生蛋的动物和各种各样的蛋、蛋制品、生蛋动物生活的栖息地等）。

　　⒉展出幼儿和家长一起完成的蛋制品工艺画。

　　⒊展出有关蛋制品的包装袋和幼儿自己设计的包装袋（图案设计）。

　　⒋环境分块：“猜猜它是谁的蛋？”“谁是蛋宝宝的妈妈.？”“这蛋是谁的呀？”

　　“漂亮的蛋宝宝”“多彩的蛋”“猜猜我画的是哪个蛋？”

　　区角活动

　　第五周

　　生活区：送给鸡妈妈的项链：提供木珠，幼儿穿项链。

　　益智区：鸡蛋哥哥走迷宫：准备迷宫图，鸡蛋哥哥立体图片

　　美工区:

　　⒈做蛋皮：提供给幼儿黄颜色的皱纹纸，让小朋友学剪蛋皮。

　　⒉做荷包蛋：提供黄颜色的蜡光纸，幼儿学做荷包蛋。

　　建构区：小鸡的家。提供木头积木、小鸡头饰，供幼儿给小鸡头搭房子。

　　表演区：小舞台。提供音乐、头饰、道具等供幼儿随音乐边跳边唱。

　　尝试区：猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开）

　　第六周

　　生活区：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。

　　美工区:

　　⒈小鸡头饰：提供操作材料，幼儿制作头饰。

　　⒉装饰蛋：提供蛋的轮廓图，幼儿帮助蛋宝宝穿上新衣服。

　　尝试区：猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开）

　　建构区：我帮小鸡造房子：提供积木，幼儿拼搭各种房子造型。

　　语言区：鸡蛋哥哥：提供图片，和幼儿共同讲述。

　　第七周

　　语言区：鸡蛋哥哥。提供鸡蛋哥哥系列绘本，供幼儿阅读。

　　美工区:

　　⒈手指点画：让幼儿点画小鸡的身体，并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。

　　⒉蛋壳贴画。提供轮廓图、蛋壳、胶带，供幼儿按照图案轮廓贴画。

　　益智区：

　　⒈猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开），供幼儿拼图。

　　⒉拼装蛋。提供蛋形玩具，供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。

　　音乐区：《两只小鸟》、《小小蛋儿把门开》，提供音乐录音、头饰，幼儿进行歌表演。

　　生活区：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏

　　第八周

　　建构区：小鸡的家。提供木头积木，供幼儿为小鸡搭建房子。

　　美工区:

　　⒈点小鸡。让幼儿点画小鸡的身体，并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。

　　⒉蛋壳画。提供轮廓图、蛋壳、胶带，供幼儿按照图案轮廓贴画。

　　益智区：

　　⒈猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开），供幼儿拼图。

　　⒉拼装蛋。提供蛋形玩具，供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。

　　音乐区：小舞台，提供音乐录音、头饰、小乐器，幼儿进行歌表演。

　　生活区：娃娃家。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。

　　四、教学活动

　　第五周

　　活动一：鸡蛋里的秘密（语言）活动六：小小蛋儿把门开（艺术）

　　活动二：小鼓手（科学）活动七：蛋宝宝穿新衣（艺术）

　　活动三：生蛋熟蛋大比拼（社会）活动八：送蛋宝宝回家（健康）

　　活动四：蛋宝宝站起来了（科学）活动九：鸡蛋哥哥（艺术）

　　活动五：鸡蛋哥哥（绘本）活动十：小鸡出壳（艺术）

　　第六周

　　活动一：生蛋比赛（科学）活动六：孵小鸡（艺术）

　　活动二：送蛋宝宝回家（综合）活动七：小小鸡（艺术）

　　活动三：加油鸡蛋哥哥（绘本）活动八：小小鸡（艺术）

　　活动四：母鸡生蛋（语言）活动九：可爱的蛋娃娃（艺术）

　　活动五：小鸡出生了（健康）

　　第七周

　　活动一：各种各样的蛋制品（科学）活动四：母鸡带小鸡（科学）

　　活动二：鸡蛋哥哥小组（绘本）活动五：半个蛋壳（语言）

　　活动三：快乐的鸡蛋哥哥（健康）活动六：两只小鸟（艺术）

　　第八周

　　活动一：小鸡和小鸭（语言）活动四：喂小鸡（科学）

　　活动二：小小蛋儿把门开（艺术）活动五：小鸡造篱笆（艺术）

　　活动三：小鸡小鸭（艺术）活动六：小鸡和小鸭（游戏）