一年一度的光棍节又坏笑着朝我们逼近了。光棍节有着特殊的纪念意义，一个让人乐并痛苦着的节日。好在看到光棍的队伍日渐壮大，光棍节也越来越有气势，深感欣慰呀。希望广大光棍们能和和美美地过个节。下面小编为你准备了一份校园广告节活动策划书，希望能帮到各位。

　　一、 活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(One's Day)。

　　二、 活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

　　三、活动时间：11月11日

　　四、活动地点：待定

　　五、 资源需要：

　　(1) 宣传大海报一张.宣传板一张

　　(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)

　　(3) 白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干

　　(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　　(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)

　　(6)照相机至少一部

　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

　　六、 活动策略：

　　(1)分组及任务

　　1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;

　　2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作;

　　3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;

　　4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;

　　5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;

　　6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;

　　7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

　　(2)任务要求：

　　1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;

　　2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;

　　七、 活动开展：

　　(一)准备工作

　　1) 校园宣传：

　　布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)

　　2)道具制作：

　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)

　　3)奖品购买：

　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

　　4)场地申请：

　　由会长向学校申请教室，作为活动场地

　　(二)活动正式进行

　　1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)

　　2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;

　　3)会长讲话，并宣布活动开始;

　　4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;

　　5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;

　　6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;

　　7)表白大会及模拟情人产生;

　　8)默契考验，情侣大比拼;

　　9)单身串烧;

　　10)再次唱单身情歌结束

　　八、 活动内容：

　　(1)教学内容：

　　1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

　　2)与光棍节有关的抒情歌曲:

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白

　　3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)

　　(2)活动内容：

　　1)模拟情人一小时，表白大会：

　　a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;

　　b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;

　　c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;

　　2)数字游戏：

　　a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;

　　b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来(最好是五组一起参赛);

　　c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);

　　3)默契大考验：

　　a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;

　　b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;

　　c.对得最多的组胜，惩罚双人表演

　　4)削苹果比赛：

　　每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演

　　九、 经费预算：（略）

　　十、 活动中应注意的细节及问题：

　　(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)

　　(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动

　　(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教

　　十一、 活动负责人及参与者：

　　负责人：理事会主要成员

　　参与者：全体会员

　　十二、结束工作：

　　(1)清理现场，恢复教室原貌

　　(2)财务部将费用统计好加以记录

　　(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿