发布时间:2019-06-18 来源:策划书
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安全第一课主题班会(1)
师:今天,是开学的第一天,这一天,咱们要做什么呢?咱们讲安全,很多人都说,老师,你说的安全,怎么我们总觉得很遥远呢?
师:好的,咱们今天来说一说,咱们身边的安全:
一、拒绝毒品
师:大家知道,什么是毒品吗?
学生甲:我知道,是冰毒!......
师:那么谁知道最早的毒品叫什么吗?
学生:冰毒、吗啡、鸦片、小麻、摇头丸、可卡因......
师:(纠正)不是小麻,是大麻;
刚才有个同学说对了!是鸦片;大家知道吗?我们中国人就是被这个叫鸦片的毒品害得很惨,早在清朝末年的时候,知道什么是清朝吗?
生:(摇头)不知道!
师:清朝啊,就是男人们剃了前面一半的光头,后面拖一根长长的辫子,那个时候啊,咱们中国人很富有,也很骄傲,看不起外来的东西,乾隆年间,一个传教士来中国送给皇帝一个新式的火炮,结果,皇帝却把它放进了仓库,并没能学习外国先进的军事技术,我们就是因为这种思想,导致咱们逐渐落后于别人,落后就要挨打,很快的,中国和外国就因为在交易中,中国人不买外国人的商品,因为那时候的中国大多是自给自足的,而外国人却需要咱们的丝绸、茶叶还有瓷器,很快的,外国的钱便大量的流入咱们中国人的腰包,外国政府看到这种情况,很担心,再过些时候,他们就穷了,于是,他们便开始在中国出售一种特殊的商品,你们知道是什么吗?
生:鸦片!
师:对!他们就用这种只要吸食就会上瘾,且不容易戒除的东西,赚走了中国人的钱。大家知道吸食鸦片的危害吗?
生:吸食鸦片会死!
师:吸食鸦片不只是会损坏人的健康、致人死亡,因为鸦片的价格很昂贵,所以就算是再富裕的家庭,最终也会因为有人吸食鸦片而倾家荡产,放大了讲,一个国家,如果我们的军队吸食鸦片,士兵就没有力气作战,更不可能保家卫国。
当然,在那个时候,也不是没有中国人意识到这种危害,后来,有一个大臣叫林则徐,他看到鸦片的危害,上书皇帝,皇帝就派他做钦差大臣去广东查禁鸦片,林则徐到广东后,积极的收缴外国商人的鸦片,最后在广东虎门集中销毁,史称:“虎门硝烟”。
林则徐的行为虽然大快人心,但是也得罪了外国人,后来外国政府便以此为借口,发动了对中国的战争——鸦片战争。鸦片战争的结果,使得我们一步步的衰弱了下去,饱受列强的欺凌。
师:可能有人说,这是历史故事,离我们太遥远了,那我说一个最近娱乐圈发生的一个爆炸性新闻:国际巨星成龙的儿子房祖名聚众吸毒在北京被抓。
生:老师,还有柯震东。
师:对!大家说,这种行为对吗?
生:不对!
师:你们应该怎么做?
生:拒绝毒品!
师:在房祖名的眼中,大麻不算毒品,觉得吸一吸没有关系,但是,当大麻吸食到一定份量,会升级去吸食其他的毒品例如:冰毒、海洛因......
其实,在我们有些同学看来,吸烟也不算是吸毒,可是你们知道吗?很多未成年人的第一口毒品,就是从吸烟开始的,别人给你一支香烟,表面上是客气,其实说不定,这烟里面就含有大麻这些毒品呢?很多吸毒者,大多都是以毒养毒,他们需要大量的钱财供应自己吸毒,所以就会想尽办法让你们去吸毒,第一口是不要钱的,等你们真正上瘾的时候,他们就开始让你们在他那里买,大量的案例也已经证明。
我知道,我们班有个别的男生有吸烟的恶习,老师希望你,能珍惜自己的健康,从戒烟开始。
(这时,曾经有吸烟行为被老师发现的某同学表示:老师,我以后不再吸烟了!)
二、交通安全
师:第二个,我要说交通安全,我在乃言中学上班的时候,曾经有一个帅气、高个子的男生,成绩很好,还很爱唱歌,在一次歌咏比赛里,他唱了一首《大约在冬季》,惊艳全场,我们大家都认为,这个男生将来绝对会很有前途。
但是,就是那个假期,他偷偷地骑着家中的摩托车,带着两个同学去八渡玩,发生了车祸,两个同学受伤,而他自己当场死亡,本来,他该有一个好的前程,读好的大学,有好的工作,过上好的生活,但是一切就在那个夏天终止了!
孩子的坟就在学校的对面,大家都将将永远看不到他来学校上课了!因为他的意外死亡,爷爷伤心过度,没多久,也病逝了。
这个故事告诉我们,我们能不能自己驾驶摩托车啊?
生:不能!
师:不只我们自己不能驾驶摩托车,咱们也不能去乘坐那些无证的黑车,这就是我们要说的交通安全。
三、学生间的安全
师:在这里,我举几个例子,第一个例子:药家鑫事件;第二个例子:马家爵事件
(内容略)
通过这两个例子,我们不难看出,如果药家鑫在第一次不小心撞人的时候,主动积极的送伤者去治疗,主动承担医疗费用,那,他的结局不会是这样,他采用的办法非常极端,连砍伤者八刀,这已经构成了故意杀人罪,根据刑法,判处死刑;而马家爵呢?作为一个跟我们一样来自农村的优等生,以优异的成绩考取了大学,也应该会有好的前途,但是,因为同学们的嘲笑、乃至最后更过分的行为,让这个沉默寡言的马家爵同学,愤怒占据的大脑,做出了过激的行为,杀死了同寝室的同学,最后,被执行死刑。
反思我们自己,我看我们有些同学,就有嘲笑同学的坏习惯,比方说,拿别人的名字说事的,也有看不起家庭贫困的同学的,更有拿同学的身体缺陷说事的,你们话语中,无不带着侮辱别人、伤害别人人格尊严的字眼,我希望,咱们同学呀,要团结,有矛盾,要互相沟通理解,不要升级,不要做出过激行为。
师:下面黄老师说两条法律上的条文——
《刑法》第237条第1款、第2款,犯猥亵罪,处5年以上有期徒刑或者拘役。如果犯罪的客体(原告)是未成年人的,犯罪主体(被告)是直接故意的,再则是在聚众或公共场所当众犯本罪的,处5年以上有期徒刑。
《刑法》第二十九条:教唆他人犯罪的,应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚,教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当严重处罚。
为什么要说这个呢?相信大家都知道,我们今天早上发生一件不愉快的事情,而这事情更让老师的气愤的是,犯错的罗根珊同学,非旦没有认错的表现,反而去冤枉其他同学,说是覃尚和同学唆使的,但是我们都知道覃尚和同学跟叶小青并没有私人恩怨,更谈不上会用钱请人来报复。
老师这样说吧,你的这种行为,也包括那位不知名的幕后唆使者,如果说大了讲,你们今天所做的事,就是犯罪的开始,作为你们的班主任,不会放任这种事情不管,你今天可以花钱请人报复同学,明天,你就会买凶杀人。
所以黄老师,在早上的时候,没有给罗根珊同学发书,我说,你必须要供人出幕后唆使的人,而且我也了解了,罗根珊同学因为身体有病,便仗着这个觉得老师不会惩罚他,收人钱做坏事,也不是一次两次了,这叫惯犯!
今天晚上,如果说那个幕后唆使的同学,能私底下来找老师,说清楚,黄老师还可以原谅你,但是,如果过了今天的期限,9月1号也就是明天,我会请罗根珊同学的家长来学校,协助黄老师查出幕后唆使的人是谁,到时候,会把这个人的名字报到学校。
(这个时候,韦元度同学站了起来,说,老师是我做的!)
惊讶之余......
师:本来黄老师很生气的,但是,看到韦元度同学能够站起来,当着大家的面,去承认错误,大家说,原不原谅他?
生:(鼓掌)老师,我们原谅他!
师:我们说原谅没有用,要事件的当事人叶小青同学说,愿不愿意原谅韦元度同学?
叶小青:老师,因为是第一次,所以我原谅他了!
师:在老师的眼中,韦元度是一个很积极的同学,本来选标兵还考虑过他,但是现在,真的让老师有些失望......
韦元度:老师,我错了!
师:希望韦同学能改正自己的坏毛病,做一个遵守纪律的好学生!
那么接下来,罗根珊同学,你知道自己做错了吗?
罗根珊:老师,我做错了,以后再不做了!
师:大家相不相信?
生:我们相信!
师:老师不相信,老师只相信事实,拿事实来说话,罗根珊同学请记住了,给你一个月的时间,我们期望你会变回一个好孩子!
安全第一课主题班会(2)
一、 背景分析:
为了切实落实县区两级会议精神,加强学生安全意识,开学第一天,我校发出安全预警,各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。
二、教育目标 :
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,高度树立安全意识。从一开学,就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
三、前期准备:
安全知识方面的动画片、诗歌,习惯养成小故事等。
四、活动形式:
本次班会以“安全、习惯”为主线,采用故事、图片、歌曲,影片、讨论等活动形式,让高年级队员通过这些通俗易懂的形式,真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。
五、活动过程:
主题一:安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、食品安全:对零食说"再见"
1、以谈话方式导入,出示主题:对零食说"再见"
师:小朋友们你们喜欢吃零食吗?喜欢吃零食的请举手。(绝大部分学生举起了手)这么多啊,看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢
师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
2、现场表演
妈妈:孩子,给你五元钱,在门口买点东西,别渴着饿着!
生:知道了。(一把拿过钱,背起书包就跑)
生:阿姨,我要一瓶饮料,一袋牛肉干,一袋辣皮……(一边吃一边扔垃圾)
(上课铃响了,老师刚走到教室)
生:哎哟!哎哟!
师:你怎么了?
生:我肚子疼,哎哟疼死我了!老师快疼死我了!
师:刚才你吃什么了?
生:我……我……我喝饮料了,还吃了牛肉干、辣皮……
师:在哪买的?
生:大门口。
师:什么饮料?
生:不知道,饮料瓶上没写,零食上的包装日期也看不清了。
师:你吃的那都是不合格的产品,也都是垃圾食品啊!
(带学生去医务室,小品表演结束)
师:同学们,你们看了刚才的表演想说些什么呢?
3、以刚才事例,说危害。
老师抓住这个典型的事例,让学生自己讨论买零食吃的危害性,让学生明白乱花钱是不对的,既浪费了钱,又影响身体的健康成长,还破坏了学校的环境。
4、现场调查:
统计调查:班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。
5、说一说零食带给我们的危害。
希望大家听从老师的教导,不吃三无食品,多吃有营养的食物!
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