20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。以下是由范文大全PQ小编为大家整理出来的小学母亲节主题班会教案，仅供参考。

　　小学母亲节主题班会教案(1)

　　一、活动目的：

　　让同学们了解妈妈的辛苦。

　　告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

　　活动过程：

　　主持人宣布班会开始

　　本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)

　　主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　我宣布《妈妈，我想对您说》六年三主题班会现在开始。

　　二、谈可以为妈妈做些事

　　主持人a：大家请看一组图片!

　　主持人b：这是妈妈的银发。

　　主持人b：这是妈妈教我洗衣服。

　　主持人b：这是妈妈教我做饭。

　　主持人b：这是妈妈教我识字。

　　主持人a：妈妈为我们做了那么多，大家在生活中能为妈妈做些什么呢?

　　同学1：可以为父母洗洗脚。

　　同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。

　　同学3：适当帮妈妈分担些家务。

　　三、制作贺卡表心意

　　主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。

　　主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品?

　　小组：我们做的是妈妈拉着我的手一起走，代表妈妈很爱我们。

　　四、舞蹈《妈妈，我想对您说》

　　主持人a：下面请欣赏舞蹈《妈妈，我想对您说》。

　　(表演者：郭澄、王纯)

　　五、诵读美文感恩母亲

　　主持人b：这是一篇感恩妈妈的美文，谁能饱含深情读一读。

　　同学甲：妈妈，我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。

　　同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。

　　同学丙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。【唐】孟郊

　　没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国

　　同学丁：“m-more”：那是母亲所给予我的太多太多;

　　“o-old”：可是母亲却在慢慢变老;

　　“t-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;

　　“h-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵;

　　“e-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神;

　　“r-right”：是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!

　　把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲——mother!

　　六、结束语

　　主持人(合)：我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

　　小学母亲节主题班会教案(2)

　　一、教学理念：

　　学会

　　二、教学目标：

　　1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　三、教学准备：

　　1.准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

　　2.学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3.邀请部分学生家长参加班会。

　　四、教学过程

　　(一)创设情境，导入主题

　　(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。) 甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始!

　　(二)感受亲恩，体会亲情

　　A:初步感受，了解亲情

　　(1)真实故事《地震中的母亲》

　　甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

　　乙：母亲永远牵着我们的手;

　　甲：父母的爱是寒冬里的一把火，

　　乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,

　　合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

　　甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

　　2)听后随感，畅所欲言

　　甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?

　　乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立，敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。

　　学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大

　　B: 深入感知，感悟亲情

　　(1)情景再现，触动情感。

　　甲：在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，

　　乙：在我们广西南宁市就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。

　　请看故事片《泪洒天堂》。

　　(2)联系自我谈体会。(教师引导，深入体会)

　　甲：在最危险的时候，父母把生的希望留给孩子。看了这个短片，你想说什么?(学生讲)

　　乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默

　　的为我们付出，在危险的时刻，甚至不惜牺牲自己的性命也要保护我们。 甲：谁能谈谈你的父母为你做过什么事让你最感动吗?(学生讲)

　　乙：此时此刻，你最想对自己的爸爸或者妈妈说些什么呢?(学生讲) 甲：我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请**家长发言。

　　(家长代表发言2名)

　　乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧!

　　(三)情感升华，感恩一切

　　乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们! 乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

　　1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

　　2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。

　　3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

　　4.感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。

　　5.感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

　　6.感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

　　7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

　　8.感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。

　　9.感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。

　　10.感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

　　甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

　　(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

　　乙：请吴老师为我们此次班会做总结。

　　(老师讲话)

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。 合：我宣布三年级三班主题班会到此结束!