2019年小学母亲节主题班会教案

发布时间:2019-08-23 来源:策划书

  20世纪80年代,母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。以下是由范文大全PQ小编为大家整理出来的小学母亲节主题班会教案,仅供参考。

2019年小学母亲节主题班会教案

  小学母亲节主题班会教案(1)

  一、活动目的:

  让同学们了解妈妈的辛苦。

  告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

  活动过程:

  主持人宣布班会开始

  本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

  主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我宣布《妈妈,我想对您说》六年三主题班会现在开始。

  二、谈可以为妈妈做些事

  主持人a:大家请看一组图片!

  主持人b:这是妈妈的银发。

  主持人b:这是妈妈教我洗衣服。

  主持人b:这是妈妈教我做饭。

  主持人b:这是妈妈教我识字。

  主持人a:妈妈为我们做了那么多,大家在生活中能为妈妈做些什么呢?

  同学1:可以为父母洗洗脚。

  同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。

  同学3:适当帮妈妈分担些家务。

  三、制作贺卡表心意

  主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。

  主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?

  小组:我们做的是妈妈拉着我的手一起走,代表妈妈很爱我们。

  四、舞蹈《妈妈,我想对您说》

  主持人a:下面请欣赏舞蹈《妈妈,我想对您说》。

  (表演者:郭澄、王纯)

  五、诵读美文感恩母亲

  主持人b:这是一篇感恩妈妈的美文,谁能饱含深情读一读。

  同学甲:妈妈,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈,您视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。

  同学乙:妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。

  同学丙:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。【唐】孟郊

  没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国

  同学丁:“m-more”:那是母亲所给予我的太多太多;

  “o-old”:可是母亲却在慢慢变老;

  “t-tear”:就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;

  “h-heart”:这是母亲那颗金子般纯净的心灵;

  “e-eye”:她是母亲那爱意盈盈的眼神;

  “r-right”:是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!

  把它们拼起来后,你就会明白为什么我们深情呼唤:母亲——mother!

  六、结束语

  主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

  小学母亲节主题班会教案(2)

  一、教学理念:

  学会

  二、教学目标:

  1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

  三、教学准备:

  1.准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

  2.学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3.邀请部分学生家长参加班会。

  四、教学过程

  (一)创设情境,导入主题

  (班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。) 甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

  乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

  甲: 这个人就是娘呀!

  乙: 这个人就是妈。

  甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

  乙: 不管你走多远,

  甲: 无论你在干啥。

  乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

  甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

  乙:父母为我们付出了无私的爱!

  甲:所以我们要感恩父母双亲。

  合:我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始!

  (二)感受亲恩,体会亲情

  A:初步感受,了解亲情

  (1)真实故事《地震中的母亲》

  甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

  乙:母亲永远牵着我们的手;

  甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

  乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

  合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

  甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

  2)听后随感,畅所欲言

  甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

  乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立,敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。

  学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大

  B: 深入感知,感悟亲情

  (1)情景再现,触动情感。

  甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

  乙:在我们广西南宁市就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。

  请看故事片《泪洒天堂》。

  (2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)

  甲:在最危险的时候,父母把生的希望留给孩子。看了这个短片,你想说什么?(学生讲)

  乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默

  的为我们付出,在危险的时刻,甚至不惜牺牲自己的性命也要保护我们。 甲:谁能谈谈你的父母为你做过什么事让你最感动吗?(学生讲)

  乙:此时此刻,你最想对自己的爸爸或者妈妈说些什么呢?(学生讲) 甲:我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请**家长发言。

  (家长代表发言2名)

  乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

  (三)情感升华,感恩一切

  乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

  甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们! 乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

  1.感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

  2.感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  3.感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  4.感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

  5.感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

  6.感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

  7.感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

  8.感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

  9.感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

  10.感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

  甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

  (放歌曲《感恩的心》表演手语。)

  乙:请吴老师为我们此次班会做总结。

  (老师讲话)

  甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

  乙:学会感恩,就要有奉献精神。

  甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。 甲:是一种责任、自立、自尊。

  乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。 合:我宣布三年级三班主题班会到此结束!

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