为加强对世界卫生日的了解，如何开展世界卫生日主题班会呢?以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的世界卫生日主题班会，欢迎大家学习参考。

　　世界卫生日主题班会一：

　　地点：一(11)班教室

　　活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起

　　活动口号：我健康，我快乐!

　　活动过程：

　　一、 唱队歌导入活动主题。

　　二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。

　　为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月 22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

　　三、历届世界卫生日主题

　　1952 年：在清洁的环境里健康地生活

　　1953 年：健康就是金子

　　1955 年：水，健康的镜子

　　1974 年：清洁的食物，更好的身体

　　1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择

　　1994 年：健康的生活需要口腔卫生

　　1996 年：创建卫生城市，为了美好生活

　　2019 年：让儿童拥有一个健康的环境

　　2019 年：道路安全，防患未然

　　四、师生互动话“健康”

　　1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

　　师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。

　　春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?

　　生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。

　　师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。

　　2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?

　　师：提出“六勤五不”建议，

　　“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

　　“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

　　3、破陋习，减危害

　　师：其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?

　　生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。

　　师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

　　五、“健康大家行”

　　“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”

　　铜山实小一(11)中队“世界卫生日”主题班会活动小结 今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”，为了进一步提高学生的卫生意识，强调健康生活方式的重要性，向学生宣传春季传染病的知识及预防措施，杜绝春季传染病流行。4月6日下午，我们铜山实小一(11)中队开展了以“卫生与健康”为主题的教育班会。

　　一、 学生搜集资料，了解健康知识。

　　在主题活动之前，布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识，学生在查阅各种资料的同时，了解到身体健康的重要性，又学到了不少的健康知识，比从家长口中得知的还要丰富，真正验证了一句话：许多人不是死于疾病，而是死于无知。

　　二、 了解“世界卫生日”的由来

　　通过班主任的介绍，让同学们加强了对世界卫生日的了解，并了解到历年来世界卫生日的主题，并以此增强环境卫生意识。

　　三、开展了“一弯腰”活动，寓教育于活动之中

　　班会课中，老师提出了“六勤五不”建议，“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，并建议孩子们开展“一弯腰”的活动，要求孩子们从身边做起，从捡起一片小废纸做起，从我做起，共同爱护环境，美化环

　　境，共同创建优美、整洁的校园。

　　总之，通过卫生健康主题教育班会宣传活动，学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解，而且明晓了健康的生活方式，卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。

　　世界卫生日主题班会二：

　　【活动主题】：宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活

　　【活动对象】：09计应301全体同学

　　【活动地点】：第二实验楼142

　　【活动时间】：2019年4月5日

　　【活动形式】：观看视频、互动游戏、自由上台发言

　　【活动目的】：养成良好的卫生习惯，丰富健康知识;创建卫生校园，绿色校园，和谐校园，争做文明学生。

　　【活动内容】：

　　一、 总结上周工作

　　环境卫生宣传与健康生活活动的开展

　　二、 布置下周工作

　　三、 活动流程

　　1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题

　　1948年4月7日，联合国世界卫生组织公约生效。自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日，并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题，以提高全世界对卫生领域工作的认识，促进该领域工作的开展。

　　2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题

　　1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?

　　2)、什么是“三管六不”?

　　3)、什么是健康?健康的标准是什么?

　　4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?

　　5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?

　　6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?

　　7)、居室卫生有哪些要求?

　　8)、“除四害、讲卫生”，“四害”是指什么?能带来哪些危害?

　　9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?

　　10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?

　　3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题

　　A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)

　　B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理

　　1、随地乱扔垃圾;

　　2、公共场所吸烟

　　3、公共场所制造噪音，妨碍他人

　　D、 讨论如何保障健康问题

　　主持人：现在的食物都含有对人体的不利物质，比方：水果里含有催熟剂，面对这样的情况怎么办呢?不吃吗?

　　4、校园环境卫生与我们的生活

　　讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生，让我们过上更优质、健康的校园生活!

　　5、总结