世界水日策划方案

发布时间:2019-09-17 来源:策划书

  1993年1月18日,第四xx届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。以下是由小编为大家推荐的世界水日策划方案,欢迎大家学习参考。

世界水日策划方案

  世界水日策划方案(1)

  一、活动背景

  20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2019年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2019〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的2019年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

  于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

  二、活动目的

  1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

  2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

  3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

  4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

  三、活动形式

  1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

  2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

  3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

  四、活动流程

  (一)活动前期:

  1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

  2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏

  3、制作节水的海报,突出节水的主题

  4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传

  5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

  (二)活动进行时:

  1、在进入学校前,志愿者们分组:

  (1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

  (2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

  (3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。

  2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。

  3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

  4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。

  (三)活动后期:

  1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

  2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

  3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

  4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

  五、活动预期达到效果

  1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

  2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

  3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,

  了解节水,参与节水。

  4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

  六、具体的活动时间地点

  活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分

  活动地点: 嘉兴市蓝天学校

  七、活动材料

  班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

  八、其他要素

  1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。

  2、在与学生互动的时候要控制好时间。

  3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。

  4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

  5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。

  6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

  附件一:部分教学内容

  一、节水谣

  你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不浪费; 你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,保护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。 二、节水小故事

  青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地

  方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜最后还要喂牲口。 终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。 牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

  老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。

  世界水日策划方案(2)

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展2019年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

  二、活动目的:

  通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。

  三、活动时间: 20xx年3月11日~3月22日

  四、活动对象:一到六年级

  活动人数:1200人

  五、活动内容:

  1、节水教育和宣传

  3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园 碧水蓝天”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。

  2、共读一本书

  全校各班开展“共读一本书”主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。时间安排:2019、3、11~2019、3、22

  3、出一期板报

  3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。

  4、节水主题队会

  3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

  5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)

  2019、3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。

  6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比

  世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。

  7、发放节水小书签

  3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。

  8、关爱母亲河行动

  3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质 。

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