发布时间:2019-10-27 来源:策划书
一、活动目的
为丰富我院学生业余文化生活,培养学生创新思维,考察学生的语言表达能力、写作编辑能力和对校园及社会热点事件洞察能力为目标,锻炼同学们的应变实践等能力,同时让同学们对于新闻、对于做一名校园记者有更深入的认识和思考。我院校园工作室特策划组织“校园记者风采大赛”,促进校园精神文明建设,展示我院学生与时俱进多才多艺的青年风采。
二、活动主题
记者梦 编辑梦,我的成长路
三、活动时间
XX年11月25日——12月6日 征收新闻作品
XX年12月6日——12月9日 微信平台投票
XX年12月9日 15:30-17:30 现场比赛
四、活动地点
软件学院学术报告厅(根据参赛人数可调整)
五、活动对象
XX大学科学技术学院全体学生
六、活动主办单位
XX大学科学技术学院分团委学生会
XX大学科学技术学院工作室
七、活动流程
1.宣传工作。制作展板在三号教学楼门口展示本次活动;在微信、微博和朋友圈等大力转发宣传,下发通知至各年级班主任宣传此次活动。
2.新闻作品征收筛选。参赛同学根据作品要求,将采集撰写的新闻作品及相关照片视频发送至工作室编辑部/学生会征集邮箱。由指导老师筛选出入选作品,由工作人员通知入选人员及相关准备。
3.微信投票。编辑入选人员的照片及个人信息组织投票,投票成绩占最终成绩的20%,并产生一名最佳人气记者。
4.现场比赛
A.个人展示。参赛选手上台自我介绍展示自己,讲解自己的新闻作品,接受评委提问并回答。
B.面对面模拟采访。
八、作品要求
1.本次大赛设有文字作品、视频作品、新闻摄影作品三种形式。参赛作品以电子文件形式提交,并连同报名表发送至编辑部邮箱,或上交校园工作室。为做到公平公正,不可剽窃,抄袭他人文稿。
2.文稿内容真实性高,内容积极向上,题材新颖,可以附加图片、视频(图片样式不做要求)。
3.文稿作品围绕校园文化生活、名师达人报道、时政热点关注等系列主题。参考主题如下:
a.12.9晚会相关报道
b.免费下发至宿舍的中国青年报实际利用情况
c.志愿者大队活动相关报道
d.寻找埃菲尔铁塔(巴黎恐怖袭击致埃菲尔铁塔无限期关闭)
九、现场表现评分标准
(一)仪表气质(10分)
1穿着打扮是否得体;言行举止是否符合一般礼仪;有无多余动作
(二)语言表达(25分)
1. 考生口齿清晰,具有流畅性,内容有条理,富于逻辑性,能够被他人理解并具有一定的说服力,用词准确、恰当、有分寸20——25分
2. 读音准确,口齿清楚,声音洪亮,略有瑕疵15——20分
3读音较为准确,口齿较为清楚,语言不够简练生动,但表达大体流畅自然10—15分
4语言啰嗦,修辞误用,5—10分
5.口齿不清,词不达意,0—5分
(三)写作基础(30分)
1、文字功底深厚,行文流畅,语句连贯,结构清晰、过渡自然,详略得当,25-30分。
2、文字功底较深,行文较为流畅,首尾呼应、整体结构完整,20-25分。
3、文字功底一般,行文略感生涩,语言不够简练,结构基本完整,15-20分。
4、文字功底欠佳,行文生涩、语言拖沓、结构混乱,10-15分。
(四)观点创新(15分)
1、文章中体现的时代感强,深刻理解当前青年所面临的挑战和机遇,12-15分。
2、文章中能够体现时代感,了解当前环境下青年学生面临的问题,8-10分。
3、文章中对时代感体现不够,对大学生面临的问题有所了解,6-8分。
4、文章中体现的观点不能与时俱进,思维僵化,不了解律大学生发展现状,0-6分。
(五)应变能力 (20分)
十、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳人气记者 1名(微信投票产生)
优秀奖 5名
十一、参赛方式
报名同学将自己的作品发送到分团委学生会/校园工作室编辑部邮箱。
学生会负责人:xx
电话:XX
邮箱:
工作室负责人:XX
电话:XX
邮箱:
地点:XX
请同学们注意邮件应新闻稿文档、照片或视频和报名表。
十二、活动注意事项
1.提高作品整理工作,及时联系入选参赛者,获取个人照片等信息;
2.工作人员维持现场秩序,活动后做好卫生;
3.提前邀请好评委老师,比赛前做好各设备的调试工作。
(附场地申请、奖状申请、报名表
未尽事宜另行通知)
XX大学科学技术学院
分团委学生会
校园工作室
XX年11月25日
附件一
记者风采比赛奖状证书申请
尊敬的老师:
我院工作室和分团委学生会于12月9日联合举办了“校园风采大赛”。本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名, 最佳人气记者 2名,优秀奖 5名。现申请13张奖状证书,请老师批准!
XX大学科学技术学院
校园工作室
XX年11月25日
附件二
记者风采比赛场地申请
尊敬的老师:
XX大学科学技术学院工作室和分团委学生会将于12月9日15:30-17:30联合举办“校园记者风采大赛”,特申请软件学院学术报告厅作为活动场地。请院领导能够予以批准。
XX大学科学技术学院
校园工作室
XX年11月25日
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