元宵节主题班会教案

发布时间:2019-11-15 来源:策划书

元宵节主题班会教案

  教学目的:

  1、通过资料交流让学生了解中国传统节日的由来、风俗,通过赏花灯、猜灯谜,让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在。

  2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事;学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力;

  教学过程:

  一、解释“元宵”的含义

  1、同学们,你们知道今天是什么日子吗?

  2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为

  二、了解元宵节的由来元宵节主题班会1、那么元宵节是怎么来的呢?

  学生交流:

  元宵节起源于汉朝,据说是汉文帝时为纪念

  三、知晓元宵节的习俗

  学生交流:

  (一)我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传,元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日,楚昭王经过长江,见江面有漂浮物,为一种外白内

  红的甜美食物。楚昭王请教孔子,孔子说

  (二)元宵节燃灯的习俗起源于道教的

  (三)

  (四)随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

  四、赏花灯,猜灯谜

  1、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯。2、猜灯谜。

  1、猪年伊始(猜民间节日一)(端午)

  2、话说猪年(猜一字)(许)

  3、奋起壬午年(猜《三国演义》一人名)(马腾)

  4、跌得快,爬起也快(杂技节目)(马上倒立)

  五、畅谈元宵节的意义

  1、同学们,你们将如何度过这次元宵节呢?

  2、学生畅谈

  六、作业

  围绕元宵制作一张手抄报(A4纸)

  七、小结:这节课你有哪些收获?

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