发布时间:2019-11-20 来源:策划书
【篇一】
一、班会背景
xx在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。中国梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、活动目的:
1、通过小组交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
3、通过这样的活动,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。
三、活动准备:
1、组织学生有序排练。
2、课前让学生观看电视节目、事先安排好主持人及材料等。
3、课件等。我的中国梦主题班会4、每人准备一张白纸。
四、活动过程:
播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人出场。
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们主题班会的序幕。 主持人2“中国梦、我的梦”多么诱人的字眼,实现中国梦,就要有理想。 主持人1:想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人2:没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人1:有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人2:我们要经常天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,
才有健康向上的美好心灵。
主持人1:“我的梦 中国梦”主题班会现在开始!
(一)活动一:寻梦 (出示幻灯片)
主持人1:梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念 。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
那么,什么是梦想呢?名人的梦想 。
主持人2:莱特兄弟的梦想是只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
主持人1:茅以升的梦想是长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实,永远不会倒塌!
主持人2:姚明的中国梦是体育可以重新回归到教育,成为教育的一个重要组成部分。
主持人2:在雷锋的眼里,梦想就是为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋精神助推了中国梦。
主持人2:在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“禾下乘凉梦”。他说,我的梦想很简单,我做过两次梦,禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。 梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。 主持人1:每个中国人的梦想加在一起,就是中国梦的全部内容。
主持人2: 在生活中,梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》 主持人1:是的,从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
(二)活动二:追梦
主持人2:在2019年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。
主持人1:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。
主持人2:下面请同学们拿起手中的笔写一写你的的梦想是什么?(学生先写
出自己的梦想再畅谈)
主持人1:同组写完的同学请站起来交流你的梦想。(小组内畅谈自己的梦想) 主持人2:下面谁来说说你的梦想是什么?(抽几名学生说说自己的梦想) 主持人1:我们每个学生都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
主持人2:下面请看无臂残疾人杨孟衡是怎样追求自己的梦想?
主持人1:谁来说说杨孟衡是如何追梦的? (让几位学生说说自己的感想) 主持人2:是啊,从小就双臂截肢的13岁的男孩,为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻苦练习游泳。虽然第一次无法进入残奥会,虽然他也曾经放弃过自己的梦想,也曾后悔过,痛哭过,但那种信念却使他坚持了下去,最终如愿以偿。
主持人1:在 2019年11月29日,xx的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
主持人2:让我们进入梦想的天空,去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏诗朗诵——《我的中国梦》
(三)活动三:筑梦
主持人1:刚才我们很多同学都确定了自己的梦想,怎样来实现梦想?
主持人2:实现梦想的 “灵丹妙药”是:坚持、协作、探索。就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
主持人1: 亲爱的同学们,你们准备怎样实现你的梦想呢?(让学生交流自己的做法)
主持人2:刚才同学们都说得很具体,我总结同学们说的有以下几点:
1、不偏科。
2、尽量多的看书作业复习。
3、课上课下把握分寸。
4、练好字。
5、说好口语(包括中国话)。
6、锻炼好身体,参加各种未尝试过的体育运动。
7、加强心理素质锻炼,提升个人修养。
8、多交学习上的朋友。 ……
主持人1:我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。 主持人2:请欣赏歌曲《我的未来不是梦》
主持人1:把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
(四) 活动四:圆梦
主持人2:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧
(全体同学): 在以后的学习生活中,我将做到:
敢于拼搏,用不懈争取进步;
自强不息,用汗水浇灌理想;
超越自我,用奋斗放飞希望;
永不言弃,用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!
我们能行!我们一定行!!!!!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
让我们放飞梦想!!!!!!
我们坚信成功属于我。
宣誓人:
主持人1:听了同学们的宣言,老师觉得有梦想并不困难,这世上的每个人都有梦想。可是,光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力,去挑战,实现这个梦想。记住,坚持不懈,梦想终会实现。
主持人2:同学们对理想的实现都充满了信心。为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》结束今天的主题班会课。
五、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想不是实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。
【篇二】
一、 活动背景
明天是我们祖国xx岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎
接祖国母亲的生日。借此,通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈中国梦等
生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、
文化相关知识的普及。
二、 活动目的
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,同时激发学生的爱国热情,
增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,懂得要做一个堂堂正正我的中国梦主题班会的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
三、 活动准备
1. 告知班委活动概况,让学生自己搜集本次活动相关材料。
2. 选定主题班会的主持人,拟定主持稿,确定各环节负责人。
3. 制作PPT。
活动说明:班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
四、 活动过程
(一) 活动基本情况
1、 时间: 2019年9月30日 最后一节班会课
2、 地点 :高一(4)班教室
3、 主持人: 周明 王宁
4、 参与者 :高一(4)班全体学生
(二) 活动程序
主持人开场白: ( 3分钟)
第一环节: 畅谈中国梦 (22分钟)
讨论:何为中国梦?中国梦与个人梦的关系是什么?
看视频
第二环节:深情朗诵爱国诗歌
《中华少年》 8人朗诵 (5分钟)
第四环节:演唱爱国歌曲
我的中国心、中国人 (5分钟)
主持人结束语: (2分钟)
五、活动注意事项
1、负责人做好统筹安排,准备工作要精心策划,组织要严密,分工协作,准确实施;
2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作,并积极主动配合其
他成员工作;
六、活动成果
在这次“我的梦,中国梦”主题班会的过程中,能感觉到同学们对这次活动的积极参与,现场气氛很活跃,听他们畅谈自己梦想,畅想中国的未来,感觉他们不愧为成都名校的学生,思想境界都很高,理想很远大,最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。这次活动学生的反馈很好,他们很喜欢这样的活动,希望以后还能举办类似活动。这次活动也得到了班主任老师的表扬,辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果,心里还是很满足的,很有成就感。
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