大学生舞蹈大赛策划书

发布时间:2019-11-26 来源:策划书

  校园舞蹈是高校丰富大学生文化生活、拓展学生素质和提升艺术修养的重要内容。下面是有大学生舞蹈大赛策划书,欢迎参阅。

大学生舞蹈大赛策划书

大学生舞蹈大赛策划书范文1

  一、活动主题:

  大学生舞蹈大赛

  二、活动意义:

  为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排,特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。

  三、活动宗旨:

  本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!!!

  四、活动主办单位:

  院团委

  承办单位:

  社团联合会舞蹈协会

  参与人员:

  全校热爱舞蹈的同学

  五、活动的整体要求:

  1、着装要求:

  (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

  (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

  (3)发型:不得有过分怪异的发型。

  2、成套编排

  (1)艺术性:

  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。

  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。

  ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  (2)完成:

  成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

  动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

  动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

  成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

  成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

  3、时间限制:10分钟以内

  4、评分办法(10分制)

  ①动作编排3分;②现场完成2分;③技术舞感2分;

  ④表现力、交流与配合2分;⑤音乐与服饰1分

  六、活动的整体开展:

  (一)宣传工作

  1.前期宣传工作:(10.20~11.5)

  ①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

  ②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

  ③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

  2.中期宣传工作:(11.10~11.24)

  宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

  3.活动时与活动后的宣传工作:(11.26~活动结束)

  ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

  ②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

  ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

  ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

  ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

大学生舞蹈大赛策划书范文2

  大赛主办单位:院团委

  大赛承办单位:院人文社科学部分团委

  大赛活动主题:舞蹈大赛

  活动地点:搭台(操场)+x9

  到场观众:文华学院全体学生

  活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台

  活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

  活动流程:

  1前期宣传(3月15号启动)

  组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)

  2初赛海选

  把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛

  参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)

  具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

  参赛方式:在各学部文艺部长处报名

  初赛时间:3月23号星期四(暂定)

  3复赛选拔

  (1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)

  (2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

  (3)评委提问

  复赛时间:4月6号星期四(暂定)

  4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)

  5决赛

  舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

  评委老师:待定

  嘉宾邀请:待定

  决赛时间:4月底(待定)

  经费预算:

  宣传:横幅海报展台摄影广播等(200)

  舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)(4z0h&i7})m3v$r7d

  嘉宾用水请帖:100&

  场地布置:1000

  奖品:5007

  制作:200

  广播音效:60

  总计:9560

  决赛流程:

  开场:集体舞

  参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分g2c!i4o0g/w4i

  每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

  情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

  终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

  领导讲话

  颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

  谢幕12组个人/团体选手。

大学生舞蹈大赛策划书范文3

  为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动,营造校园文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。

  【活动主题】

  激舞飞扬,魅力青春

  【活动目的】

  本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受激情的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

  【活动时间】

  自己选定

  【活动地点】

  依据你们学校的地点自己选定

  【活动对象】

  你们学校的全体同学

  【活动内容】

  一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别,

  1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈)

  2.现当代、流行组;(包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)

  二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈内容进行比赛。

  三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:

  1、动作编排及技术运用:30分

  2、思想感情:30分

  3、舞蹈表现力及感染力:20分

  4、舞蹈创意:10分

  5、音乐、服装:10分

  备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

  【活动要求】

  一、着装要求:

  1、服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露

  2、不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分;

  3、发型:不得有过分怪异的发型。

  二、成套编排

  1、艺术性:

  (1)充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

  (2)必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  (3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

  (4)表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  2、完成:

  (1)成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美

  (2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;

  (3)动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误;

  (4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;

  (5)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

  三、时间限制:10分钟以内

  【活动的整体开展】

  1.宣传工作:

  (1)前期宣传工作:

  海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。

  (最好协调有关部门通知全校学生。)

  (2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

  (3)活动时与活动后的宣传工作:

  2.公布选手的名单以及复试的时间、地点

  (4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。

  (5)决赛现场最好有摄像。

  (6)赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

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