志愿者活动是很有意义的，下面小编整理了教师志愿者活动方案，欢迎阅读!

　　教师志愿者活动方案一

　　教师义工进社区活动是传递爱心、传播文明、树立新风的重要载体，对推动新时期精神文明建设，促进社会进步，构建和谐社会具有重要意义。根据市教育局文件精神，结合我校实际，现制定实施方案如下：

　　一、健全组织，落实制度，形成“教师义工进社区”服务体系。

　　1、成立第二实验小学教师义工协会，会长由分管校长担任，理事长由团支部书记(龚晓丹)担任，负责我校教师义工服务活动的组织实施和业务指导，理事由各服务小组组长担任。秘书长由李萍担任，负责义工服务活动的组织联络档案等工作。

　　2、组织五支义工服务队伍，分别负责相应的志愿服务活动的筹备、开展，并从整体上形成凝聚力。

　　义教义助组：☆吴文杰、△王惠英、薛飞凤、赵 丹、薛 琴、

　　张贞贞、黄 虹

　　宣教组： ☆陆海云、△申雄英、施玉娟、陈秀 龚晓丹

　　心理、家教辅导组：☆王丽 、△蔡红 陈忠芬、汤秀华、刘静华、许敏

　　文体组： ☆曹静芳、△吴美萍、於卫刚、王彩霞、李萍、唐蕾、李艳

　　社区服务组：☆吴悦、△沈皎月、唐胜娟、张 燕、罗艳艳

　　(以上打☆者为组长，打△者为副组长，负责本主题的相关策划、布置、组织和资料收集等)

　　3、认真贯彻市教育局文件精神，继续把“奉献，友爱、互动、进步”的志愿者精神引向深入，加强志愿者精神教育。

　　4、确定运行机制

　　(1)学校方面：联系我校实际，把“教师义工进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。

　　(2)教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项“教师义工进社区”的活动。

　　5、加强队伍建设，强化服务管理

　　(1)做好教师义工登记招募工作。积极宣传发动，不断壮大学校教师义工队伍。

　　(2)强化教师义工队伍的管理。加强注册义工业务考核与培训，强化义工服务经费保障，强化义工服务工作纪律和活动安全教育，规范服务内容和形式，注重义工服务实效，使义工服务活动在社会上形成广泛影响。

　　二、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用

　　充分借助社区学校、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师义工进社区活动氛围。

　　完善协会的网站系统，建立二实小教师义工协会专题网站，作为协会对外宣传的窗口(龚晓丹总负责)。我们在网站上开设“活动分享”、“协会通知”、“义工风采”等栏目报道我校义工活动，弘扬志愿者精神。我们挑选义工模范事迹，在“义工之星”中宣传优秀义工的先进事迹及感言，充分发挥榜样的力量，“义工学堂”为义工培训工作提供辅助学习材料，“爱心贴士”则是关注国内义工动态，为我们活动的开展以及创新提供参考、借鉴。开设“在线留言”板块，及时解答志愿者的疑惑、问题。 创建义工QQ群，提高信息交流的通畅、便捷性。

　　同时，我们网站还与其他义工组织建立友情链接，为志愿者工作交流搭建一个方便、快捷的平台，促进大家在义工工作方面的交流、沟通，推动义工工作的发展。

　　充分利用报刊杂志网络等等宣传煤体进行志愿服务活动的宣传。

　　三、创新形式内容，优化服务载体

　　一是开展社区教育活动。

　　1、感受文化熏陶，构建书香校园和书香社区。目的是充分利用学校、家庭和社区的图书资源，倡导社区居民和少年儿童广泛开展课外阅读，养成良好的读书习惯，丰富知识，陶冶情操，净化心灵，进而提升生命质量;

　　2、加强家庭教育，为孩子创建成功避风港。我们涉及的辅导项目主要是现代儿童心理健康教育和家教策略咨询两个方面;学校遴选家教名师和社区相关人员，以召开主题家教讲座，设置家教咨询台，公开家教咨询热线，名师进社区、进家庭等形式，针对独生子女行为、生活和学习习惯、儿童沟通能力培养、特殊家庭、留守儿童教育问题进行相关交流和探讨，并能为社区和家庭排忧解难。

　　3、挖掘社区德育资源，使学校德育教育得以延伸和补充。学生走出学校，融入社区，了解社会，增长才干，增强社会责任感，学会关心他人，充分体现自身价值，为社区建设做出贡献，使学校德育工作达到了真正意义上的完整。

　　二是积极开展社区公益活动

　　1、根据各重大节日，开展多项主题志愿服务活动。针对不同的人群，拟定各项志愿服务活动方案。例如：植树节可组织中小学生参与，重阳节则可组织对辖区内的老年朋友们的慰问。

　　2、切实履行志愿者“一对一”长期结对服务计划。以孤寡老人、残疾人、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困家庭、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，通过社区组织牵线搭桥，在义工和服务对象之间建立起长期稳定的关系，为困难群众提供力所能及的服务和帮助。号召教师义工统一行动，开展大型的义务募捐和帮扶活动，为困难群众提供帮助。与社区贫困学生联系，为他们送去“阳光圆梦”、“金秋助学”等民政上的各项实惠政策，帮助他们解决读书难的问题。

　　3、联系红十字总工会、城东街道民政科、城事义工组织等，发动组织的力量，为需要帮助的儿童、居民、单位等提供力所能及的服务。

　　4、为辖区内外大型活动提供志愿服务，将积极配合街道各部门搞好后勤工作.

　　三是开展社区事务活动

　　1、长期开展城乡文明宣传、卫生死角清理活动，维护院落清洁，给广大社区居民创造一个良好的生活、居住环境，避免不文明的现象发生。

　　2、在社区文化活动室和公共场所建立服务基地，定期进行志愿服务。

　　四、建立与管理“教师义工进社区”活动档案资料

　　为了总结经验，弘扬先进，寻找差距，更好地使教师进社区工作早日走上制度化、规范化和正轨化，我们将建立起“教师义工进社区”方面的档案资料管理。

　　有人说爱心是一阵清风，为社会公益事业吹来一阵凉爽;有人说爱心是一股清泉，为需要帮助的人带来甘甜。但爱心更是一种坚持，一种信念。今年，我们将更加重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中，我们会不断地进步，一步步地积累经验，让每名义工都在这个过程中发挥着积极的作用，贡献着自己的力量。我校教师义工协会一定会一如既往地坚持着她的信念走向明天，走向未来。二实小义工们将用一颗真诚的心撒播爱的种子，用一份微薄的力量奉献自己的爱，更好地服务社会。相信，我校教师义工协会的明天会更辉煌。

　　教师志愿者活动方案二

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校志愿者活动方案如下：

　　一、教师志愿者活动的意义

　　志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动，既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

　　二、党员、青年教师志愿者活动的目标

　　弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强党员、青年教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和长安区一道亮丽的风景。(幼儿园风筝节活动方案)

　　三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨

　　教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校党员教师，及青年教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

　　四、活动工作机构

　　(一)组织领导机构

　　成立活动领导小组，全面负责方案的实施。

　　组长：刘群良

　　副组长：李铁

　　成员：田民祥石莹陈江华李晓峰杨超

　　(二)党员志愿者服务队

　　1.服务队组成

　　队长：陈江华

　　副队长：薛刚(负责宣教服务队工作)

　　张安源(负责帮扶服务队工作)

　　王新闯(负责环保服务队工作)

　　成员：全体党员、入党积极分子及青年教师

　　五、党员、青年志愿者活动的内容

　　(一)为环境保护、公益事业等提供服务;

　　(二)承担临时性、突击性志愿服务任务;

　　(三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作;

　　(四)为社区发展、公益事业等提供服务;

　　(五)扶贫支教，捐助爱心;

　　(六)其它需要提供志愿服务的项目。

　　五、教师青年志愿者活动的步骤

　　第一阶段：启动阶段。

　　学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作，做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

　　第二阶段：实施阶段。

　　(一)集中开展志愿服务月活动。

　　1、美化校园行动，由党员、青年教师志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

　　2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

　　3、专业实践服务行动，组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。

　　4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

　　(二)长期定向志愿服务活动。

　　校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰，对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

　　六、教师青年志愿者活动要求

　　(一)要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

　　(二)学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，志愿者协会有权取消其志愿服务资格。

　　(三)教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

　　(四)要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。