发布时间:2020-01-04 来源:策划书
篇一
一、 活动主题:
前事不忘后事之师 以史为鉴开创未来
二、活动目的:
1.为增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史;我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情,并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的,我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人,把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人;
2. 2019年12月13日是“南京大屠杀”周年的纪念日,希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘,后事之师,我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞,铭记这段不可忘却的耻辱,为中华之崛起而读书;
三、活动背景:
1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。七十七年已过去了,昔日的屠场已再度成为一座繁华的都市,在平常日子里,年轻一辈仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这个名词。 在祖国日益强大的今天,我们应该记住这段屈辱的历史,更应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士,善待那些尚还健在的曾为抗击日寇而出生入死的老战士!作为后人的我们,我们的后人,后人的后人,理当永世铭记祖国曾遭受的苦难!应此之际,为激发广大学子爱国热情,特策划“南京大屠杀纪念日”78周年活动。
四、活动时间:
2019年12月13日南京大屠杀馆观后感
五、活动地点:
南京大屠杀纪念馆
六、活动内容:
参观南京大屠杀纪念馆,介绍关于大屠杀的知识,组
织活动参与者默哀。
八、活动流程:
前期准备:
1、召开会议,明确路线,分成若干小组,并确定相应的负责人,并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。
2、收集大量有关南京大屠杀的活动资料,计划好整个活动流程。 活动进行时:
1、所有提前到人员提前到集合地点,清点人数;
2、从西门出发步行到南京交院地铁站,坐地铁到云锦路,其中坐地铁时要到新街口转2号线地铁,注意人员安全,防止走散;
3、到达目的地后将队伍分成若干个小组进行活动。
4、依次参观各个展览室,保持肃穆,严禁嬉戏打闹。
5、活动尾声进行集体大合照;
6、收集好各类活动成果。
后期工作:
1、参观后到纪念馆最西侧的出口集合,按原路返回。
2、做好材料收集,做好实践活动总结,上交团部门,同时上传至团内博客。
3、评比出较好的活动总结,给予一定的物质奖励。
九、经费预算:
路费:12元 水钱:2元 突发事件:500元 信用卡一张
十、预期效果:
1、南京大屠杀纪念日,具爱国教育意义,通过活动可让人们重温南京大屠杀惨象,不忘国耻,了解历史,铭记历史,同时也让人们知道中华民族是一个以德报怨的民族。在重重困难后,我们凭借坚强意志重新站起来了。爱我们的祖国,从小事做起——振兴中华;
2、爱国主义精神得到升华,有利于同学们更加深刻地认识和实现所肩负的历史责任;
3、将所感形成文字,并有组织的上交,选出较好的游记感,与大家交流获得更多的思想认识。
篇二
一、活动目的:
1.为增强同学的爱国主义精神,更多的了解历史
2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻,为中华之崛起而读书
3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量
二、活动口号
血铸长城,爱我中华南京大屠杀馆观后感
三、活动时间:
2019年12月8下午
四、活动地点
南京大屠杀纪念馆
五、活动对象
南信院21116X班全体同学
五、活动形式
组织参观纪念馆,横幅签名宣传爱国之情
六、活动准备
1、宣传委员到生活委员处申请资金,制作横幅, 横幅上书写“血铸长城,爱我中华”并购买所
需签字笔
2、组织委员协助纪律委员将本班人员分为五组
选出各组组长
3、生活委员做好零钱准备,将全程交通费发放到 各组组长处
4、班长活动前开班会说明注意事项
七、活动流程
1、26日中午12.30学校后门集合,集合完毕由纪律委
员清点人数,完毕后五组人员按各组站好,各组接各组,以两大队前往310公交车站。
2、到达车站,各组把乘坐公交的零钱发放到组员手里 有序等车,有序上车。
3、车到仙鹤门站下车,到仙鹤门地铁站:换成地铁,地
铁站门前各组长清点人数
4、由各组长负责为本组购买仙鹤门到云锦路的地铁票 发放到各组组员手里
5、组织有序乘坐地铁,到达仙鹤门地铁站出站,依然
成五组两队步行前往南京大屠杀纪念馆
6、到达南京大屠杀纪念馆,纪律委员清点人数,安排
各组组长带领本组自由参观南京大屠杀纪念馆,1个小时后到指定地点集合
7、参观完毕集合,随机分配两组负责拉横幅维持签名秩序,其余三组负责拉动游客签名
8、签名完毕,清点人数,原路原秩序返回
9、到校清点人数,解散
八、活动预算
1:横幅制作费用及签字笔
2: 全体同学往返交通费
(生活委员做好经费记录工作)
九、活动意义
我们希望通过纪念活动激发同学们的爱国热情,并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的,我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人,把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人。
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