2020年五四青年节活动策划书精选

发布时间:2020-01-09 来源:策划书

  五四精神是忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。以下是由范文大全PQ小编为大家整理出来的五四青年节活动策划书,仅供参考。

2020年五四青年节活动策划书精选

  五四青年节活动策划书(1)

  为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精 神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,学园社区将开展 以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。 活动安排如下:

  一、活动主题:承五四精神,扬青春风采

  二、指导思想:进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

  三、宣传教育内容

  1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

  2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

  3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。

  四、活动内容

  (一) 青春的纪念 组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

  (二) 青春的承诺 开展青少年志愿者活动,组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织辖区青少年关爱留守儿童,激励青年团员关爱弱势群体。

  (三)青春的教育 邀请辖区民警梁辉,在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。

  (四)为增强孩子的防震减灾意识,从小抓起,普及防震减灾应急科普知识和避险技能,社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

  五、活动要求

  1、高度重视,加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动94周年主题活动是深入学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传,成为继往开来的强大精神动力,就必须结合时代和社会发展的要求,在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强领导,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展。

  2、精心组织,务求实效。按照街道团委的统一部署,我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动,把五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。

  3、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

  五四青年节活动策划书(2)

  一、 活动背景

  1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。至此,中国共产主义青年团走过了xx周年的光辉岁月,20xx年是共青团建团xx周年,行政管理xx班团支部举办以“纪念建团xx周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统”为主题的纪念建团xx周年团日活动。

  二、活动目的

  1、通过纪念建团xx周年的活动,让同学回顾历史,坚定信念,学习团之精神,拥护团 、团结党

  2、以纪念建团xx周年活动为契机,不断深化同学们的爱团情怀,成为社会主义的继承者和接班人。

  3、让同学们在参与活动的同时,学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

  三、活动主题

  纪念建团xx周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统

  四、活动意义

  通过本次活动,定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩,学习艰苦奋斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地记住中国革命历史,永远向前奋斗!

  五、活动时间:20xx年4月25日18:30

  六、活动地点: 2305教室

  七:活动对象:行政管理xx班所有共青团员

  八:活动相关组织

  活动组织单位:行政管理xx班团支部

  活动总负责及策划:团支书

  活动主持人:文艺委员

  活动组织:组织委员

  九:活动开展形式

  背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片

  十:活动安排

  1、在团支书的带领下召开班委会议,讨论并预定本次活动的具体方案;

  2、要请班主任参加次次活动,并做好点评工作;

  3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;

  4、宣传委员负责做好宣传板,并做好班级宣传工作;

  5、组织委员组织全班同学参加此次活动,并组织学生布置活动会场;

  6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;

  7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;

  8、活动结束后每位同学写一份活动感想,交给学习委员。

  十一:活动主要流程

  (一)参加活动人员进入会场,主持人宣布活动开始。

  (二)主持人宣布全体起立,由行政管理xx班团支书带领团员背诵入团誓词,重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后,所有参加活动人员一起唱团歌,感怀团之精神,之后主持人宣布坐下。

  (三)组织委员组织所有团员学习共青团章程,了解共青团常识,熟悉团员的义务和权利,增强团员的历史使命感。

  (四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目,班长每念完一道题后,团员竞相回答,答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。

  (五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片,看完之后,每人写一份观后感,并交给学习委员,评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭,不少于600字,不得雷同,不得上网百度。

  (六)由辅导员对此次团日活动做点评,说出自己的看法,并提出建议和改进之处。

  (七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评,通讯委员写通讯稿,送至广播台。

  (八)班长对此次团日活动做总结,主持人宣布活动结束。

  十二、活动后期工作:团支部成员做活动总结工作

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