发布时间:2020-03-07 来源:策划书
一、教育目的
教育学生勇于战胜生活中的不如意,提高耐挫折能力,培养学生乐观向上的性格特性,增强对生活的热爱。
二、课前准备
1, 准备小品、故事、讨论题等素材。
2, 准备小品、故事等的道具,确定演出人选。
3, 确定主持人选,准备主持人串词。
三、活动形式
小品、讲故事,讨论,大合唱
四、活动过程
1、小品。
2、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事。
情况一:在一次考试后发现自己5科不及格,其中一科因生病缺考,领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。
情况二:世界杯开赛了,晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现,被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。
情况三:作为高中生的我有自己的梦想,想当模特,在T型台上展示自我。而大量的作业压的我透不过气,根本无法发挥自己的特长。
3、全班同学针对以上三件“不如意的事”展开讨论。
4、黄婧同学讲述“司马迁的故事”。
5、小品《抄袭》。
6全班同学讨论几种不如意的情景。
7全班齐唱“阳光总在风雨后”。
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