【推荐】方案策划汇编六篇

发布时间:2020-09-24 来源:策划书

  【推荐】方案策划汇编六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的方案策划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】方案策划汇编六篇

  方案策划 篇1

  在这个生机勃勃的季节,我们迎来了我校的春季运动会。

  本次运动会时间拟定于** 年4 月30 日8 点左右开始,运动员入场并展示方队,校领导讲话,之后开始正式比赛项目,预计于下午四点左右结束。

  活动目的:此次运动会的目放飞梦想,挥洒激情,焕发活力,给广大师生在繁重的教学以及学习生活中增添一些乐趣,减轻一些压力。在运动会中增强体质,团结一致,提高综合素质,弘扬体育精神,营造一个积极向上的校园氛围。

  关于运动会,我们策划如下:

  一、人员分配:

  体委:整理班级队伍,带领全班同学入场。

  卫生委员:保持班级场地清洁。

  班长:协同体委、卫生委员做好各项工作,并维持班级秩序,监督同学有无受伤情况,留意1000 米。1500 米这两个项目,在比赛结束后,去接参加该项目的同学。

  其他:两名同学负责用相机拍下本次运动会中运动员的风采,并上传到班级博客中。

  二、费用预算:

  1 运动员补给品:2 箱水:20 ×2=40 (元)、2 盒巧克力:40 ×2=80 (元);

  2 别针及号码牌:5 元;

  3 处理伤口及治疗中暑的药品:20 元;

  合计:40+80+5+20=145 (元)。(该费用从班费中支出)

  三、突发状况的处理:

  ①运动员受伤:若在比赛过程中受伤,则放弃比赛,在第一时间由班长或体委扶回班级内,喷药并休息。若在完成比赛后受伤,则同上。

  ②运动员缺勤(由于某些原因无法参加比赛): 与班主任以及该运动员所参加项目的负责老师沟通,协调另一名同学代替该同学参加比赛。

  四、场地卫生保洁:

  所有同学自备垃圾袋,将所有运动会期间产生的垃圾置入垃圾袋内,并定时放入班级场地后的垃圾桶内,为了更好地完成该目标,由两名卫生委员监督。

  五、班级纪律与秩序:

  1 无比赛项目同学:有秩序地坐在班级场地内,活动可自行安排,但不可大声喧闹,也不可嬉戏打闹,由班长配合纪律委员进行监督,上厕所要先向班主任请假,有紧急情况也要及时通报。

  2 运动员:当听到比赛检录通报后,要有序地去比赛场地报到,当完成比赛项目后,回到班级场地,之后同上。

  六、总结与评价:

  运动会不仅考验运动员的身体素质,还考验各班委的工作能力,是一次较为综合的大型校际活动。在这其中,安全、友谊排在第一位,比赛、名次排在第二位,达到锻炼身体、强健体魄的目的即可。

  策划人:吴乙漩 李晨曦

  方案策划 篇2

  活动目的:一学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

  活动时间:20xx年6月19日

  活动过程:

  甲:一个紧张、忙碌、充实,而又愉快的学期即将结束;同时,一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。

  乙:今天我代表全体学生,向辛勤教育我们的老师道一声:老师,你们辛苦了!

  甲:一个学期悄然而逝,我们即将面临期末考试。

  乙:期末考试的步伐一步一步逼近,同学们,你们准备好了吗?

  甲:考试是检验我们一学期以来收获知识多少的一种途径,我们都要认真对待。

  乙:哪怕离考试只有一天的复习时间,我们还是应该充分利用好这一天的时间,查漏补缺,互相学习,发挥出最好的效率。我们要保持正常的作息习惯,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。 甲:孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划的按时去复习,也是一件快乐的事情。

  乙:遗忘是必然的,世上从来就没有真正过目不忘的人,已经学过的知识需要不断地、重复的记忆,才能使知识在大脑里留下深深地印痕。

  甲:著名的桥梁专家茅以升记忆力超人,曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀,他回答说:说起来也简单,就是重复!重复!再重复!学过的东西,只有反复复习,才能牢固的记忆,并且能够应用自如。

  乙:对。下面我们进入活动环节,

  1、读一读:

  期末考试的脚步越来越近了,还有1天的时间,我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。

  愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间

  懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间

  求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间

  2、听一听:

  还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的—— 甲:教育家说时间就是知识。

  乙:医学家说时间就是生命。

  丙:工人说时间就是财富。

  丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

  3、议一议:

  进行期末复习,才能使复习效果最好呢?

  让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

  4、小组内先互相说一说。

  各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

  乙:争分夺秒的复习固然重要,我们还要掌握科学的复习方法。下面,有请我班的.丙同学对于复习有一些自己的看法:

  丙:第一,认真听复习课。复习期间,老师讲的内容都是一个学期的精华,提高复习的听课效率,吸收知识的精华。

  第二,改错纠错很重要。复习时,把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,一一改正,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固,这样比“题海战术”强多了。

  第三,要养成检查的习惯。考试时如能注意检查,效果也会事半功倍。 甲:还有,要注意合理的休息,可不能光顾着复习,不注意睡眠,好的睡眠可能是记忆提高的保证,也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。

  甲:下面请班主任讲一讲有关复习的话题吧!

  班主任:

  亲爱的同学们:下午好!

  今天讲话的主题是《认真复习,迎接期末考试》。从本周开始,我们学校将进入期末复习考试阶段,面对即将到来的期末考试,建议全体师生必须做好以下几件事:

  第一,认真复习。全体师生要根据考试内容,认真实施严密的复习计划。对知识进行认真的梳理,形成系统。重点知识,重点复习;不能出现疏漏。对薄弱环节,做好查漏补缺,夯实双基。同时,加大训练的力度和练习的针对性,力求达到触类旁通,举一反三,事半功倍的效果。

  第二,珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划,不能浪费。要做到见缝插针,提高效率。能利用的一切时间要充分利用起来,但不能靠无限地延长时间。因为过度延长时间,会降低复习的效益。

  第三,严格管理。教师要管好自己的备课、课堂和课外辅导;学生要管好自己的作业、时间、效益。

  第四,调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验,也是一次心态的考验。无论对老师还是同学,都面临着巨大的挑战和压力。加上天气又比较炎热,建议全体师生在工作和学习的同时,必须保护好自己的身体,调整好自己的心态,劳逸结合,以积极的心态,健康的身体迎接期末考试,才能真正地发挥自己正常的水平。

  同学们, “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“平时的表现就是你最终的得分”,付出努力,总会有收获。让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,用我们刻苦的精神,卓越的努力,高涨的热情,来取得优秀的成绩。 最后祝同学们考出理想的成绩!

  方案策划 篇3

  一、 活动时间:3月2日至3月18日

  二、 活动地点:学术报告厅

  三、 主办单位:院团委

  四、 承办单位:院学生会文艺部

  五、 协办单位:院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部

  六、 面向对象:全院同学

  七、 活动形式:校园歌手选拔赛

  八、 活动宗旨:

  1、 响应学院文件号召,丰富学院学生“第二课堂”,并营造健康向上的校园文化氛围,提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。

  2、 以“培养校园新星”为宗旨,通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台,来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。

  3、 通过歌曲展现过往中国风风雨雨,用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。

  九、 活动性质:

  本活动是由院团委主办,院文艺部承办的,面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办,如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动,深得老师和同学们的好评,在本届大赛中,我们将继续秉承优良传统,努力开拓创新,公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”,将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。

  十、 主题:“声动校园”

  十一、 口号:“交流全方位,快乐零距离,用年轻的声音,唱出中国的新生”

  十二、 选拔机制:

  1、 初赛:

  ⑴第一阶段:各系比赛选拔阶段

  各系推荐一名选手直接参加复赛

  ⑵第二阶段:公开选拔阶段

  举行面向全院同学的公开选拔,根据各位选手的演唱水平,从中选拔出14名选手进入复赛。

  2、 复赛(歌声飘过30年):

  ⑴第一阶段(先声夺人):将20名选手分为4个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛,余下的选手进入第二阶段。

  ⑵第二阶段(我的style):余下的16名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛。

  ⑶第三阶段(岁月如歌):此环节由将12位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(6人)晋级复赛。

  ⑷第四阶段(涅槃丛生):余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。

  3、 决赛(歌声共庆华诞):

  ⑴第一阶段(风云再起):将12名选手分为3个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的3名选手进入第二阶段,余下选手进入待定席。(乐队伴奏)

  ⑵第二阶段(大浪淘沙):9名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的2名选手(共6人)进入第四阶段,余下选手进入待定席。

  ⑶第三阶段(庆华诞):此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(3人)进入第四阶段。

  ⑷第四阶段(问鼎轩辕台):9名选手选手在此环节中决出冠亚季军,以及最佳台风奖,最佳人气奖奖,最佳表演奖,最佳风尚奖(共计7名)。

  十三、 评选标准:

  1、 音准

  2、 节奏

  3、 演唱技巧

  4、 舞台表现力

  5、 服装

  (注:具体评分标准见附表)

  十四、 比赛流程:(注:见附表)

  十五、 活动筹备进展:

  1、 策划及准备期:

  本阶段主要完成宣传造势,主持人确定,舞台设计,完成初赛。

  ⑴完成初赛:召集各系学生会文艺部部长开会,安排推进工作及介绍选拔机制。

  ⑵召开部门筹备会,邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜,并分派任务。

  ⑶宣传造势:制定宣传方案,制作宣传海报。

  ⑷制定会场布置方案,制作宣传海报。

  ⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。

  2、 协调及进展期:

  本阶段主要完成比赛流程的详细规划,中期宣传,物品的购买。

  ⑴公告进入复赛的人员名单

  ⑵礼仪人员的确定

  ⑶比赛中期宣传

  3、 活动倒计时期:

  主要完成比赛全过程,包括舞台设计方案的实施,终期宣传,领导邀请等,具体流程如下:

  11:30 后勤工作人员到位,布置会场

  12:30 第一次彩排,主持人与参赛选手磨合,走台站位,模拟评分环节

  13:00 第二次彩排,按照实演标准进行全面彩排,即时改善不足

  16:00 配合音响,PPT,正式彩排

  18:00 后勤,负责人检查全面情况,选手,部分工作人员休息

  18:00 会场礼仪到位

  18:30 主持人,选手点到,负责人重申各方面注意问题

  19:00 比赛正式开始

  十六、 筹备组名单:

  总控:

  总控助理:

  宣传负责人:

  主持人:

  催台、抢台:

  化妆造型:

  后勤总控:

  灯光:

  音控:

  PPT以及VCR的制作:

  会场布置:文艺部

  礼仪工作:

  服装道具:

  话筒管理:

  安全及会场秩序维持:

  会场清洁维护:

  比赛赞助:

  “交流全方位,快乐零距离,让年轻的声音,唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。

  院学生会文艺部

  方案策划 篇4

  一、指导思想:

  红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。

  二、具体措施:

  1、成立工作室。

  b编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。

  2、红领巾广播站机构设置:

  站长:方青云

  副站长:伍杏花

  成员:负责周一至周五广播管理:黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵

  (1) 站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  (2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。

  (3) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

  (4) 编辑部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  (6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。

  3、学生投稿一经采用,在本学期结束时,给予该生适当鼓励,并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。

  三、播出时间

  红领巾广播站播出时间为:每天中午2:15—— 2:25 (各班组织学生听广播)

  学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。

  四、主要栏目介绍

  红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。

  新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,学生可以尽情地施展写作才能,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所闻,记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏他的佳作。

  欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗?快来参加吧!

  健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  六、广播站期末评选工作

  广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体,优秀辅导教师等,期末进行表彰。

  方案策划 篇5

  活动课题:巧猜趣题

  活动内容:

  1、巧猜成语;

  2、巧猜字谜;

  3、巧猜趣题

  活动目的:

  1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;

  2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。

  活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。

  活动过程:

  一、导语揭题:

  同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“巧猜趣题”,看哪一组的同学想得巧、猜得对,老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖?

  二、活动开始

  巧猜成语

  1、这一题共有两小题请同学看题板一,分组讨论写出答案

  下面每一小题都代表一个成语,你能猜出来吗?答案写在括号中。

  ①1 2 3 4 5 6 7

  ②5 6 7 8 9 1 0

  ③3 3 3 5 5 5

  ④1 2 4 5 7 8

  ⑤1000=100×100×100

  ⑥1=2×10

  2、请每一组派一人读题板

  3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的?

  4、老师小结:同学们说得很好,这些数字的组合形式蕴含着成语,如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜,同时也要有一定的成语积累。其实,像这种有趣的成语还有很多,希望同学们也能互相出题猜一猜,以便掌握更多的成语。

  5、请看题板二

  看图:请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字,然后按线条把图分成六等分,使每个等份都成为一条成语。写出成语。

  附图{图}

  6、交题板,各组说答案:“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

  7、小结:说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个,再按相同等份一画其他就不猜自明了。

  8、通过“巧猜成语”的活动,同学们有什么收获?

  /巧看

  巧猜成语—巧想—积累成语

  \巧记

  巧猜字谜

  1、刚才同学们猜成语表现得不错,现在我们一起来猜字谜,看哪一组同学表现得最好。请看题板三。

  ①四张嘴有头有尾,四张嘴没头没尾,四张嘴有头没尾,四张嘴没头有尾。

  ②一字十八口,一字口十八

  十八中有口,口中有十八

  2、

  3、交题板、打分改错。

  4、说说你们是怎样猜出的。

  5、小结:从今天的猜字谜游戏中,归纳起来只有一个字“巧”

  巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底

  巧猜趣题

  1、请同学们看题板四:这两小题比前面的题略有难度,但只要大家真正开动脑筋,巧思、巧想,一定能解开谜底。

  ①星期天,两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子,每人一顶,到家一数共三顶,这是怎么回事?

  ②五年级要去野炊,老师让小华带调味品,为了少拿些瓶子,小华把醋和油装在一个大瓶子里,野炊时,小华却能按各人的需要倒出醋和油,你们知道他是怎么倒的吗?

  2、分组讨论,老师略作提示做,第二题时可让学生亲自倒一倒。

  3、指名说一说解题思路。

  4、小结:解第一小题要以“三顶帽子”为突破口,三顶帽子说明只有三个人,然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒,再想想油醋的比重,怎样才能使醋流到瓶口就行了。

  5、通过这节活动课,你们有什么体会?

  三、总结

  这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智,希望同学们再接再励,多积累知识,使自己变得更聪明。

  方案策划 篇6

  一、活动目的

  1.品牌认识——通过开业仪式告知上虞市民,上虞最具特色且物美价廉的快餐馆——**连锁快餐馆隆重开业了。

  2.卖点展示——舒适优雅的环境和一流优质的服务。

  3.效益提升——使开业期间的经济效益和社会效益得到同样的提高。

  二、活主题

  **快餐馆开业仪式

  三、活动时间

  **快餐馆开业时间定在上午10:00开始(暂定)

  四、活动地点

  **快餐馆门口

  五、活动定位

  1.隆重、热烈

  2.以现场布置大气、活动气氛热烈隆重来衬托**快餐馆的规模与经济实力

  3.直接产生经济效益、提升开业期间本店的营业额

  六、庆典目标

  1.创意的庆典

  2.隆重的仪式

  3.良好的销售

  4.优质的服务

  七、促销连锁快餐店开业仪式策划方案内容

  1.金牌特价菜

  2.赠送免费券

  八、庆典内容

  1.迎接嘉宾

  2.四个卡通人偶佩带绶带在快餐馆附近及店前散发宣传海报

  3.主持人介绍嘉宾

  4.领导致开幕词

  5.领导嘉宾讲话

  6.剪彩、放礼炮

  7.卡通迎宾表演

  8.主持人现场促销

  九、现场布置

  1.快餐馆门前置12米气拱门一座

  2.快餐馆门口用气球链装饰环绕

  3.快餐馆门前以红色地毯铺地、两侧各置中式花篮20个

  4.地毯两侧音响及麦克风

  5.快餐馆前方拉升空气球6个(三天),寓意开业大吉

  6.快餐馆前上空布满七彩绸带和满天星(白天、晚上都能产生良好的视觉效果)

  7.快餐馆内楼梯梯口用气球椰子树二个

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