【必备】圣诞节活动策划三篇

圣诞节活动策划 篇1

　　一、 活动目的

　　1、 在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

　　2、 加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

　　3、 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。

　　4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

　　二、 活动主题

　　感受西方文化，学习趣味英语

　　三、 活动时间

　　四、 活动地点

　　本班教室

　　五、 活动对象

　　全体同学及英语科组全体老师

　　六、 活动准备

　　1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。

　　2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的.指导。

　　3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。

　　4、 本班学生e负责借教室，负责布置会场（包括音信，麦克风之类相关）以及活动结束后会场的整理工作。

　　5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

　　6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

　　7、 本班同学m负责突发状况的处理。

　　七、 活动流程

　　1、 晚会主持人开场白

　　2、 邀请嘉宾致辞

　　3、 节目一一开始有序表演

　　4、 晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言

　　5、 教室后期整理工作进行

　　八、 活动事项说明

　　1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。

　　2、 必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。

　　3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

　　九、 安全注意事项

　　1、 在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

　　2、 亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。

　　3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

　　4、 节目表演时，注意安全。

　　十、 意外事故处理

　　1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。

　　2、 若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

　　3、 提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

　　4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。

　　5、 如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。

　　十一、 活动资金预算

　　1、 购买活动小吃软工班预定出资两百元。

　　2、 购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。

　　3、 购买装扮会场软工班预定出资五十元。

　　总计花费:三百五十元

　　备注：英语系出资数额由该班人数及协商后定。

圣诞节活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。

　　二、活动主题：

　　圣诞之夜PARTY

　　三、主办单位：

　　营销策划研究会

　　四、活动内容：

　　1、时间：**年12月25曰19：00~20：30

　　2、地点：师生活动中心

　　3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生

　　②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾（如其他社团骨干）

　　4、活动步骤：

　　A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

　　B、19：00活动准时开始。

　　C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

　　D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

　　活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

　　处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　　E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

　　概要：在一张椅子上站最多人的游戏

　　方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

　　2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

　　3、可以规定一个时限，如3分钟。

　　奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品；对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚（即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。）。

　　F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

　　G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

　　a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

　　b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”

　　c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位

　　H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

　　五、宣传：

　　1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

　　2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“XXX（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

　　六、奖品设置：略

　　七、会场布置：

　　1、入口：放圣诞树

　　2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案

　　3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

　　4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

　　5、椅子：

　　八、资金预算：

　　宣传：海报：3元/张×15张=45元

　　横幅：

　　会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张×1张=20元

　　氢气球：1.5元/个×20个=30元

　　纸张（最想表达的一句话）：2元/张×2张=4元

　　油性笔：3元/支×3支=12元

　　奖品：

圣诞节活动策划 篇3

　　具体安排如下：

　　三年级英语歌谣竞赛表演

　　表演者：三年级部分学生

　　时间：12月20日下午午会课

　　内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

　　活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

　　负责人：赵科娜

　　“迎圣诞”四年级英语书写比赛

　　一、活动目的：

　　更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

　　二、比赛时间：

　　12月21日地点：小会议室

　　三、参赛对象：

　　四年级学生均可参加，可以经过班级初选

　　四、比赛细则：

　　1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

　　2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

　　五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，

　　进行奖励。

　　负责人：郭群燕

　　五年级六年级英语知识问答

　　活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

　　比赛时间：12月23日(五年级)12月24日(六年级)