发布时间:2020-10-16 来源:策划书
高校大学生科普征文大赛活动策划书
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到征文吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写征文呢?以下是小编收集整理的高校大学生科普征文大赛活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高校大学生科普征文大赛活动策划书1
一、活动名称:科普征文大赛。
二、活动目的:
随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落,作为大学生,我们除了享受科技给我们带来的便利,更应该努发展科技,创造科技。科技需要想象,想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛,让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴,畅想未来科技,为此以丰富同学课外科技文化生活。
三、主办单位:山西农业大学校校网络科技部。
四、参赛对象:山西农业大学全体同学。
五、参加方式:
1、以各院名义参加征文大赛;
2、参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人;
3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部。
六、征文主题及要求:
想象一下,当你驾驶着007的高智能汽车,上天下地畅通无阻;当机器人无所不在,成为生活中不可缺少的部分;当你伸手轻轻一按,就能得到需要的食物;你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活,而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展,高深莫测却又与我们的生活息息相关。科技引领生活,改变生活,甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏,展示你眼中的科技,感受科技人生的魅力!
除诗歌外,文章体裁不限,字数不限。
七、作品要求
1、构思:要求作品构思独特新颖,切合主题;
2、立意:要求作品寓意深远与科技有关,要写出自己的个性;
3、结构:要求结构完整、合理、层次分明;
4、文笔:要求首先没有错字病句,其次文字精炼、笔法独到、风格迥异;
5、印象:要求作品可读性强,引人入胜;
6、作品不得抄袭,一经查出,取消参赛资格。
八、活动流程:
1、3月16日通知给各院网络科技部长,由其转达给各院;
2、3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部;
3、29日,评委对作品进行评选;
4、3月30日公布获奖名单。
九、展出方式
获奖作品将通过网络,书面等形式展出。
活动评分标准
1、文笔流畅;
2、内容新颖;
3、思想积极;
3、奖项设置。
设立一等奖,二等奖,三等奖。
十、考评细则
1、作品数量
每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分。
2、作品质量
获奖作品一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。
3、活动宣传
各院出板宣传者视情况酌情加分(1~2分)。
高校大学生科普征文大赛活动策划书2
一、活动名称
科普征文大赛
二、活动目的
随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落,作为大学生,我们除了享受科技给我们带来的便利,更应该努发展科技,创造科技。科技需要想象,想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛,让更多的.同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴,畅想未来科技,为此以丰富同学课外科技文化生活。
三、主办单位:
山西农业大学校校网络科技部
四、参赛对象:
山西农业大学全体同学
五、参加方式:
1.以各院名义参加征文大赛
2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人
3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部
六、征文主题及要求:
想象一下,当你驾驶着007的高智能汽车,上天下地畅通无阻;当机器人无所不在,成为生活中不可缺少的部分;当你伸手轻轻一按,就能得到需要的食物;你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活,而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展,高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活,改变生活,甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏,展示你眼中的科技,感受科技人生的魅力!
除诗歌外,文章体裁不限,字数不限。
六、作品要求
1.构思:要求作品构思独特新颖,切合主题;
2.立意:要求作品寓意深远与科技有关,要写出自己的个性;
3.结构:要求结构完整、合理、层次分明;
4.文笔:要求首先没有错字病句,其次文字精炼、笔法独到、风格迥异;
5.印象:要求作品可读性强,引人入胜
6.作品不得抄袭,一经查出,取消参赛资格。
七、活动流程:
3月16日通知给各院网络科技部长,由其转达给各院
3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部
29日,评委对作品进行评选
3月30日公布获奖名单
八、展出方式
获奖作品将通过网络,书面等形式展出。
活动评分标准
1文笔流畅
2内容新颖
3思想积极
3奖项设置
设立一等奖,二等奖,三等奖,
九、考评细则
1、作品数量
每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分
2、作品质量
获奖作品一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。
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