发布时间:2020-11-01 来源:策划书
实用的活动策划模板汇总六篇
一、设计思路:
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。
二、活动总目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
各班教师。
四、活动安排:
1、中(1)班
保龄球
1.给每位幼儿家庭发4个球。
2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。
3.击倒8个保龄球以上算优胜。
2、中(2)班
套 圈
1.每位幼儿发5个圈。
2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。
3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。
3、中(3)班
投飞镖
1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。
2.每人投3镖,累计得分后发奖。
4、中(4)班
钓 鱼
1.参加的家庭每人拿一根钓竿。
2.站在规定线后进行钓鱼活动。
3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。
5、大(1)班
抢椅子
1.幼儿8人一组进行游戏。
2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。
3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。
4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。
6、大(2)班
走迷宫
1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。
3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
7、大(3)班
迷迷转
1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。
2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。
8、大(4)班
夹弹珠
1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。
2.按数量多少评奖。
备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。
广东工业大学作为一所理工科学校,在大学城校区拥有着3万多名本科学生,作为广东省内拥有大学本科生最多的学校,每年都吸引着校外许多企业进校宣传他们的产品。
而作为传统校园活动的女生节,更是有着不一般的影响力,时至今日,女生节已成功举办了二十届,每一届的女生节都有着不同的主题,不同的`亮点。并且在很大程度上活跃了校园的气氛,促进了学生间的交流,一直被校方所重视。同时我们部门根据今年的女生节,策划推出了一个全新的女生节活动,而不是重复以往的活动,新的亮点,新的契机,相信在这个深具影响力的女生节,加上我们别具风格的寻宝活动,可以为贵公司的品牌宣传加把火,提升贵公司的知名度,挖掘更多的潜在客户。请相信在这次活动中,我们团队定会为女生节增彩以使贵公司的宣传更直接、更有效。这将是一个双赢的局面。
活动简介活动主题:
女生节之情人坡夺宝奇兵活动时间:11月 21 日
活动地点:广工东区女生宿舍前及整个情人坡
参与人群:广工所有在校生及介时赶来参加广工女生节的外校学生注:参与对象不限定是否为非单身。
活动具体内容策划:
活动前期准备
1、 悬挂指示标牌,我们将一情人坡为中心,在四周的树干上悬挂指示牌,用于界定寻宝区域,寻宝区域为整个情人坡。
2、 放置兑宝单,将兑宝单放置在情人坡上各处。
3、 告白板,放置展板,并粘贴活动海报。
4、 礼品准备。
5、 传单,活动前期以及活动期间分发传单,并做简要介绍。
6、 帐篷,桌椅的放置。
活动说明:
活动期间,寻宝参与者在情人坡上寻找兑宝单,当找到兑宝单后根据上面
提示,到指点地点,也就是我们帐篷的摊位处,在便利贴上写下自己的告白(无论是爱情告白、友情告白、真心话告白都行),并粘贴在我们设定的告白板上,告白板将对所有人开放,放大告白的影响力。此后,我们将根据兑宝单上的奖品等级编号,给予一等奖、二等奖、三等奖。
活动宣传方案
1、指示标牌上将打上商家的信息,并悬挂于情人坡四周树干上,做到举目可见的效果。
2、兑宝单上除了活动简介、兑奖编号外,同样设置有商家信息介绍一栏。
3、告白板的设置,我们将在海报上附上活动简介、及赞助商的信息介绍,并留下空白处,用于粘贴便利贴,所以商家简介将更清晰,不会被繁杂的文字拖累。
4、奖品由商家提供,可以是贵公司的产品,用实际的产品中为商家做足广告。
5、传单的设置,秉承简约不简单的原则,正面为我们寻宝奇兵活动简介,背面为商家信息介绍。介时将在饭堂门口,校道广泛派发传单,扩大影响力。
6、帐篷根据商家意愿,可由商家自备,有赞助商公司标志的帐篷,或由我们提供。
7、网络宣传,活动前期,我们将采用微博、qq、飞信等方式为活动造势,发表内容将包含商家信息。
活动经费预算
项目 数量 单价(元) 总价(元) 备注 传单 3000张 0.15 450 双面 兑宝单 彩印,看商家提供的奖品数定 指示牌 40 4 160 海报 1张 80 80 布置材料 300 预计300元 奖品 由商家提供,分设一等奖、二等奖、三等奖 不可预算费用 250 合计 1240
注:本合作企划仅为初稿,可与赞助商商议后进行完善!
一、活动主题:领略自然风光,凝聚社团力量
二、活动宗旨:走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫.
三、活动目的:娱乐无极限.
四、活动意义:促进社团成员之间的交流,营造社团的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕彩!
五、活动时间:xx年4月8日
六、活动地点:参考出游备选地点
七、活动对象:全体社团成员
八、活动内容
(一)前期策划准备工作
1、召开全体会议.为全体社员讲解春游当天的行程,使其对行程有大致的了解.同时提醒社员们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等.
2、如果全员包车的话,在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象.同时准备出游过程的摄影工具.
3、如果野炊的话,需自带餐具一套,水杯一个、食物(自带)、锅、水壶以及个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋.社团也应进行采购物资:例如肉类、烧烤架、打火机、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等
4、社团应该紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等)
5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物
6、相机一部
7、制定符合实际的野营路线
8、提前将手机电充好,避免不时之需
(二)活动当天事宜
1、活动时间:
当天早上7点30到图书馆前集中,使用商议好的交通工具前往
2、活动内容:
1)在前往目的地的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏.同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项.
2)抵达后进行集体进行登山等活动,但须有节奏的安排休息与个人活动.
3)午餐后尽心一些趣味游戏,然后继续进行活动.
4)计划18:00前回到学校.
3、后期工作
1)清点各自带的物品.
2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册.
九、活动要求
1)每人须携带手机,并在活动期间保持开机状态
2)社员不可单独一人游玩
3)分开游戏时,每队人数至少要有8人
4)如遇突发危险先打电话联系负责人,情况严重的须拨打“110”报警,切不可一人盲目施救
5)活动中一定注意安全,游玩须理性
十、应急预案
1、如果活动确定日期出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议.
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息.若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解紧急电话.
活动准备:
书本、盒子、石头若干、花片、鸡蛋、弹珠、乒乓球、天平称、课件
活动重难点:学习用看一看、掂一掂、称一称的自然测量方法比较物体的轻重,并用语言表达物体的轻重。
活动过程
一、创设情景,激发兴趣
1、班级里推荐两位幼儿进行提物赛跑。(一袋装沙,一袋装布头)
2、提问:为什么会出现这样的情况?它们谁轻谁重呢?
二、探索实践、感知轻重
1、看一看,比轻重
⑴、出示课件,引导幼儿观察。提问:谁轻谁重?
⑵、观察活动室的物体,哪些物体重,哪些物体轻?
2、掂一掂,比轻重
再来看一样物体他们谁轻谁重
⑴、出示两个一样形状大小不一的书本,谁轻谁重?
⑵、出示两个大小一样的八宝盒,谁轻谁重?
⑶、出示两块差不多的石头,谁轻谁重?
3、称一称,比轻重
⑴、两个石头差不多轻重,我们用看和用手掂都分不清楚,那怎么办呢?请小朋友想一个更好的办法来比较它们的轻重,幼儿讨论。老师告知一种精确地测量方法+--用天平秤称。
⑵、教师演示用天平秤称物体来比较轻重。
⑶、幼儿分小组用天平称物体,并记录结果、交流评价
⑷、教师小结:大小一样,材料不同轻重也不一样、材料相同,大小不一样,轻重也不一样。
三、课件运用,拓展思维
PPT1、两个磁体谁轻谁重?
PPT2、三个挑水的人哪担谁最重?
PPT3、一个西瓜和两个菠萝怎么样?
PPT4、四只桃子和两只梨他们怎么样?…………,…………。
四、活动延伸
1.丰富活动区材料,为幼儿提供丰富充足的物品,让幼儿操作探索,发现学习。
2.带领幼儿到户外,利用可操作的自然物比较轻重,到户外玩跷跷板,比较自己与同伴之间的轻重。
设计意图:
创设情景,激情导入。激发幼儿对活动探索的兴趣。
利用小朋友身边熟悉的物体,引导幼儿用目测的方法进行比较轻重,
引导幼儿尝试对多种材料进行探索与比较,层层递进,步步深入,激发了幼儿的主体性与探索、比较的热情,为下一环节的称重伏下了铺垫。
在“称一称”这个环节中,让幼儿自己发明问题、探讨问题、解决题目,体验成功的快乐
通过前面的活动,幼儿对轻重有了感性的认识,为了进一步提升幼儿经验,挑战幼儿思维,利用课件为幼儿探索比较创造了良好的条件,使得幼儿在争辩中,思维进一步激活并得到拓展。
教案目标:
1、 学习用看一看、掂一掂、称一称的自然测量方法比较物体的轻重。
2、 在探索过程中,能正确记录物体的轻重,感知物体之间的轻重关系。
3、 体验采用不同方法比较物体轻重的乐趣和成功感。
以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普发展,以及尽量缩小城乡学生的科学视野,故制定20xx年科技小组活动计划:
一、活动目标
1、培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。
3、培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。
二、活动时间
科技兴趣小组的活动时间为:周二、周四下午间操、第三节课。
三、活动地点
科技兴趣小组的主要活动地点为: 科学实验室
活动安排
(一)辅导内容安排
1、迷你结构
组织学生参加理论学习,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。通过制作结构,提高动手能力。
2、智力七巧板
参与“智力七巧板”科普活动,锻炼他们动手动脑能力,激发他们的科学兴趣,启迪他们的创造意识。基础课程:1、按样拼图2、按图分解3、按题拼图4、专题设计
3、国际数棋
学生学玩结合,手脑并用,寓知识与娱乐中。内容:1、常识2、行棋规则3、术语注释与棋步表达4、打击技巧5、开局套路6、实用开局战法指导7、收局指南8、实用收局战法指导
4、牛象棋
它比中国象棋更具有灵活性和智力性,并能走向国际,使中国文化国际交流。内容:1、牛的走法2、其他各子的走向,同中国象棋各子的走法3、仕的升变4、相的升变
—、活动前言:
由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力,当代大学生心理负荷日益加重,心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求,院心理健康协会特精选一组心理健康影片,供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活,放松心情,另一方面,同学们通过欣赏影片,学习心理学知识,体验人生,分享心理感悟,获得成长。
二、活动主题:
燃烧温情,传递温暖
三、主办单位:
中澳科技职业学院心理健康协会
四、活动时间、地点:
XX年4月底;1501、1502教室
五、参加对象:
全院学生(每教室限制人数50人,共放映一次)
六、活动组织形式:
1、精选心理影片展播。
2、影片赏析及征文。
3、优秀征文评选。
七、具体活动流程及人员安排:
1、4月26日进行宣传工作。征求学生意见,挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)
2、指定人员负责电影查找,以备申请教室的使用。(胡怡、谢谦负责)
3、提前向学校申请阶梯教室。(朱芹负责)
4、提前一周确定观看电影,并下载在优盘里。(王涵负责)
5、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)
6、通知各部部长有关电影的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)
7、4月27号组织观看影片。提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(刘上恺、汪娜娜、查叶兵、陈盈负责)
8、安排人员维持会场秩序,安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。(王涵、丁伟宁负责)并推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求(朱芹负责)
9、到场人员的签到情况。(何君君、王晓焕负责);维持现场秩序(吴楠旭、杜腾飞、汪娜娜负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。
11、通知参赛者递交影片观后感。(程汉卿、笪开心负责)
八、播放影片及展播时间
1、播放影片:《美丽人生》、《阿甘正传》
2、展播时间:4月27日晚上六点半
九、奖项设置
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名
十、活动要求:
1、每个班级召集至少五人参加。
2、观影现场人员组织及现场秩序维护(各班心理委员、心协干部)
3、提交征文作品须为原创,抄袭者撤销奖项并通报批评。内容必须符合活动主题,积极向上,充分体现当代大学生个性风采,体裁不限(诗歌除外),字数在1500字以上。
十一、经费预算:
XX年心理健康协会《心理影剧赏析征文》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影剧赏析征文》活动
总计:200
海报、横幅:50
办公用品、奖品、证书:150
海报、横幅、便利贴
办公用品、
奖品、证书
附:征文评分标准
1、规则分:符全本次活动主题要求,按时上交作品,字数1000左右(20分)
2、基础分:无错别字,无病句(10分)
3、逻辑分:符合正常心理生理,逻辑思维强(20分)
4、艺术分:表现手法有艺术性,能够打动人心(20分)
5、技术分:文章展现了一个令人信服,能够让人产生共鸣,所有评委都认同(30分)
策划人:胡怡、朱芹
XX年4月18日
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