发布时间:2020-11-09 来源:策划书
【实用】活动策划范文汇编7篇
一、活动方式
1、凡在4.15日至5.1期间,凭购物小票可在收银台处加1元可换取价值5元商品,满68元顾客加2元可换购价值10元商品,购物100元以上顾客加5元可换购“时尚运动T恤”一件。(5.1日前换小票,活动日开始一票换物。换购商品为袜子,内裤、背心、简易T恤等,此活动需设置最低消费标准。)
2、 凡一次性购物满68元顾客,凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张;在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满588元客户可赠送会员卡,可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动,兑换积分卡后及时收回小票)
3、 会员专利优惠产品,为了吸引更多会员客户购物,设置少量款式服饰进行折上折,即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)
4、 买赠及折扣 最常规手段,达到一定消费额后返还比例赠品(例,满38送袜子,满68送背心及等价吊带、满128送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。
5、 购物反馈 4.15-5.1日进店消费顾客,可于活动期间持购物小票到店内抵现金使用,(要提前确定好反馈比例)
二、注意事项
1、 人员准备,提前按岗位明确,责任到人,避免活动期间有环节出错。
2、 货品准备,购置好促销品及具体折扣,保证参与活动产品供应(建议进购一批专用促销服饰)。
3、 赠品、附件准备,赠品数量充足,保证供应。确认好所需附件,提前购买全。(店内所经营产品及需采购赠品,杯子,脸盆等家用品,衣架,皮条等附件品)
4、 沟通方面,确认好参与活动店面,日期以及各店活动方式。
一、指导思想
以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。
团队名称:美术社团
二、具体措施
1.活动对象的选拔
美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主,美术教师将结合日常的课堂教学,留意观察,专任辅导教师进行选拔,定出美术团队的人数。
2.活动的具体分工
项目:儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。 辅导教师:王倩
内容:以各类画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。
三、活动措施
1.教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。
2.定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。
3.组织学生积极参加同类的各种比赛。
四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。
成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。
兴趣是最好的老师,对于小学生而言,首先,他们的审美能力是有限的,只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,不仅开阔了眼界,更是增加了丰富的知识,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。
其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一至二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。
再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,团队将以优秀作品参展,激励成员认真投入到每一次创作中去。
同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。
生活中不是缺少美,而是缺少发现,相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。
活动引言:冬季,是梦想的季节,而我们,带着自己的追求,自己的梦想,来到大学为梦想而起航,开始新的征程。大学,梦想萌芽的地方。我们是青春激荡的大学生,我们为追求梦想而来。我们历经风吹雨打,汗水,泪水融合在一起,披星戴月十余载,寒窗苦读十二年而心无悔,因为我们心中承载着一个梦想。
活动主题:托起梦想之翼
活动时间:xx年12月3日下午四点
活动地点:b教学楼306室
组织人员:团支书:孙子云 组织委员:李薇 宣传委员:刘小雪
参加人员:连锁医药30901班全体同学
活动目的:使同学们明确自己的目标,自己的大学梦想,怀着这些梦想走出大学校门。让同学们对于自己的将来做出一些计划,以激励自己。通过这些活动使得同学们用实际行动来实现自己的梦想。通过玩游戏来增强同学们之间的合作的团结,默契之情。
活动流程:11月30日讨论本次活动的主题及活动内容。
12月1日购买活动所需材料,通知同学们活动流程及活动内容,并请同学们考虑自己有什么梦想。做活动的前期准备
12月3日下午四点在b306举办团日活动
㈠由全班同学演唱我们班的班歌《最初的梦想》。——打开梦想之门。
㈡给同学们几分钟的时间考虑,讨论自己有什么梦想,并请同学们一起在纸片上写上自己大学,大学毕业后的梦想。最后统一收起来存档,由团支书保存。——放飞梦想的翅膀
㈢游戏 贴人
㈣由同学们进行演讲《我有一个梦想》、《大学梦想起飞的地方》、《告别童年 放飞梦想》。这里有我们的心声,也有我们的感慨。欣赏着演讲让我们再一次回味我们的梦想。——展望梦想
活动意义:掌握自己的梦想,不浪费时间,抓紧学习,最后实现自己的梦想。培养同学们远大的志向,让同学们由对学习的热忱。在困难面前不气馁,不放弃,全身心的投入到学习中去。
一:活动主题:关心老人、奉献爱心
二:活动对象:敬老院孤寡老人
三:活动背景
作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。
四:活动目的
慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关心和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。
五:活动时间:12月5日
六:活动地点:寿星园敬老院
七:活动要求:
1. 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2. 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3.到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。
八、活动流程:
(一)活动前期准备:
1.联系敬老院负责人
2.对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间
3.对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。
(二)活动当日安排:
1.布置场所
2.帮老人们打扫卫生,整理家务
3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视.
4.离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
九、注意事项:
1.志愿者在活动开展期间应当服从管理
2.注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象.
3.合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。
4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。
5.活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。
6.活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。
十:活动经费预算路费:40元
【活动意义】
倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。
【活动主题】手拉手情系贫困小朋友
【活动时间】11月
【活动口号】点滴爱心 点燃希望
【活动前期准备】
1、 校团委宣传部做好宣传海报,宣传资料,宣传横幅,进行活动宣传。
2、 进行志愿者招募工作
3、 招募工作进行两轮(详见策划书)
4、 最后选定志愿者人数,并分好小组,选出小组长
5、 召开志愿者动员大会
6、 制定《安全协议书》及《合同书》
【活动实施细节】
1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间,结束时间,助助教内容,荣誉证书等)
2、由本校教师与受教学校进行沟通,并签订《爱心助教合同书》
3、由教师召开活动前动员大会,并与志愿者签订《安全协议书》
3、爱心助教分小组进行,每组组长上交一份爱心助教课表合同书
4、活动期间志愿者以组为单位,在助教学校进行至少一次文艺活动
5、活动期间,爱心助教者要在受教学校指定地点签到
6、活动结束后,每组组长上交一份爱心助教工作总结,并进行存档。
7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励
8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费
【活动后期】
1、校团委将对本次活动进行后期整理工作,与受教学校进行沟通,并写工作总结存档
2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬
【活动期望效果】 希望通过这次活动,把青年志愿者的精神继续发扬光大,加强本校与其它相关事业单位的联系,同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的`平台。
【活动经费】
宣传横幅
学生公交车费
荣誉证书
预计 元
一、活动背景:
又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。 为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的:
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点:我系卫生区。
四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间:20xx年6月
六、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
七、活动方法:
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
八、奖励措施:
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
策划书:计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部
为了进一步推动我学部体育运动的开展,全面提高教师身心素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我的精神,特举行学部教职工排球赛。
一、组织领导:
1、领导组
组长:曲映雪
副组长:桑念勇
组员:各教研组组长
2、裁判组
裁判长:刘先锋(负责执法比赛)
裁判员:马宪涛(负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛)
记分员:章春华
二、比赛地点:学校排球场(暂定)
三、练习时间:12月8日至12月13日大课间(9点50分-10点05分)
四、比赛时间:12月15日开始每日大课间(9点50分-10点05分)
五、分组办法:
1、本次活动分为四个组,主要以教研组为单位。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
六、比赛规则和要求
1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。
2、本次比赛为三局两胜,前两局每局25分制,决胜局为15分制。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长提出,其他人提议无效。
5、赛制为单循环制,取总分前两名。
6、胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。
七、本次活动解释权属教务处。
八、奖励办法:另行通知
一、活动目的:
通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:
20xx年10月——12月
三、活动安排:
(一)、活动启动仪式(10月13日)
1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、10月13日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。
(二)、活动实施阶段(10月——12月)
1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)
3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入班级纪律卫生评比。
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