关于“五水共治”的倡议书

　　尊敬的各位老干部：

　　水，是生命之源，关系着我们的生存环境和品质，关系着慈溪经济社会全面、协调、可持续发展。省委、省政府已在全省范围内发出了开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的动员令,慈溪“五水共治”号角已经吹响。

　　开展“五水共治”是大势所趋、发展所需、民心所向，需要全社会的热情支持和积极参与。在此，我们向全市老干部发出倡议：让我们行动起来，从我做起，从现在做起，争做亲水、爱水、护水的倡导者。多角度、多层次、多渠道地宣传治水工作、普及治水知识，积极动员亲朋好友和身边群众共同投身治水行动，形成浓厚的社会氛围。争做亲水、爱水、护水的实践者。自觉遵守法律法规，保持良好生产生活习惯，不乱丢垃圾、不乱排污水、不侵占河道，为实现慈溪“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境贡献力量。争做亲水、爱水、护水的捍卫者。积极劝导、制止、监督、举报各类破坏水环境、水资源和水利设施的不文明行为，为“五水共治”守好坚强防线。

　　单丝不成线，独木不成林。治水非一人一日之功，需聚合你我之力。让我们汇流以成海、聚沙以成塔，则五水可治、家园可兴。

　　五水共治、净美家园，人人有责、家家受益。让我们众志成城、携手共进，积极投身治水行动，保护好每一滴水、每一条河、每一处景，相信在市委、市政府的正确领导下，在全市人民的共同努力下，我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战，使慈溪的天更蓝、水更清、景更美!

　　中小学生“五水共治”倡议书

　　全市中小学生、青少年朋友们：

　　水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们的生存环境和生活品质，关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的十八大和十八届三中全会精神，结合省委、省政府“五水共治”的战略部署，为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境，市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议：

　　一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地，使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料，宣传治污、防涝、节水知识，让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲子合作共同保护生命之水。

　　二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点，依托微博、微信等新媒体，采用线上线下等多种方式，积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪，把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频，以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传，引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。

　　三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动，倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”，以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动，让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起，亲力亲为保护水环境。

　　四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动，了解身边河流的污染状况，调查有关污水的来源，学习污水处理的办法及流程，提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动，为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。

　　五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员，及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为，共同保护好水资源。

　　同学们，青少年朋友们，众人拾柴火焰高，让我们携起手来，当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!