精选保护环境倡议书模板9篇

　　在社会发展不断提速的今天，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书具有响应者不确定性的特征。那么，怎么去写倡议书呢？以下是小编为大家整理的保护环境倡议书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护环境倡议书 篇1

　　亲爱的同学们：你们好！一场场细雨送不走春的温柔，却迎来了夏的热情。和风丽日里的亳州一中校园，披红着绿，美丽怡人。当你清晨或者午后背着书包踏进花园般的学校时，当你在球场上挥汗如雨拚搏了一节课坐在操场边的休息时，当你课后与三两知己漫步在绿树成荫的校园时，你可曾想到，为了让同学们能有一个如此良好的学习生活环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？

　　你是否愿意看到娇弱的花草树木被人随意践踏攀折？你是否愿意看到校园里哪怕是一处垃圾、痰迹？如果你的回答是“不！”——我们也相信你的回答一定是“不！”那么，请与我们一道遵守下列倡议吧：

　　1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；

　　2．请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；

　　3．为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；

　　4．请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；

　　5．每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。

　　同学们，行动起来吧！让我们同心协力，把我们的学校建设成文明、卫生、美丽、和谐的美好家园吧！

　　全体同学们：

　　你们好！

　　当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？

　　你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”那么，请与我们一道遵守下列倡议：

　　1.请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋；

　　2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；

　　3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们；

　　4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施；

　　5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

　　保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧！

　　亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

　　你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

　　为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境。同学们，行动起来，保护好我们的环境。

　　因此，我们倡议：

　　一、不把外卖带入校园。

　　二、不在教学区饮食。

　　三、不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。

　　四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

　　五、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　六、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。

　　七、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。

　　当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　创文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，让我们全体师生共同努力吧！

保护环境倡议书 篇2

环境保护倡议书全体同学：

　　环境是人类生存的基本条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。当前的生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

　　一、 水是生命之源，节约用水，保护水源；

　　二、 保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源；

　　三、 购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品；

　　四、 使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器；

　　五、 积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，拒绝食用野生动物；

　　六、 爱护环保设施和设备，爱护花草树木，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。

　　作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！

保护环境倡议书 篇3

　　环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。今天是环境保护日，我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了你们自己拥有美好的学校生活环境，我们七一中学大队部发出以下倡议：

　　1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

　　2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

　　3、为了花草树木们向你们一样的健康成长，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱护绿色生命；

　　4、节约资源，废物利用。

　　5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施；

　　6、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

　　7、保护身边的小动物，使他们与我们共存，使万物与环境协美相处，创造生态平衡条件。

　　保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行

保护环境倡议书 篇4

　　现在日常生活中，塑料袋对环境造成很大的危害。如果再不禁止，那我们以后的家园就会变的一团糟。我和我的家人讨论决定用以下的方法来取消用塑料袋。

　　1、买菜用竹编的篮再了子。

　　2、装干的物品用布做的'袋子。

　　3、用纸做的袋子也可以装物品。

　　大家一起动手来做纸袋或布袋吧，谢谢合作！为美丽的家园共同努力！

保护环境倡议书 篇5

全体老师、同学们：

　　每个人都向往蓝天碧水，我也一样。我喜欢绿色的高陵，美丽的高陵。而现在的高陵县呢？整天烟雾弥漫，空气污浊。既然同呼吸，就要共行动！为自己，为家人，为他人，一起行动，为治污减霾出份力，为美丽高陵添份绿。

　　然而，这些雾霾都是我们一手造成的。有的人随便给地上乱扔垃圾，有的人随便给地上乱吐痰，还有的工厂乱排放污水和废气，高陵县有那么多汽车，每辆行驶在公路上的汽车都在不断地排放尾气，这也是污染环境。当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”

　　历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名中学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！那么我们就要从我做起，从自身做起，保护环境，治污减霾，使高陵县更美丽 ，使地球更美丽。我们中学生就应该做到：不乱扔垃圾，少买带有纸包装袋的东西，少用一次性饭盒和纸杯。多做有利于保护环境的事。同呼吸，共行动！让我们大家携起手来，从我做起，从现在做起，从低碳出行、环保生活、节能办公做起，用实际行动为我县治污减霾，建设蓝天白云、山清水秀的美丽宜居高陵贡献一份力量！大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。

　　人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就 让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲，让我们的高陵县更加可爱、更加生机勃勃吧！让我们的天空更蓝吧！

　　关山初级中学

　　20xx年3月18日

保护环境倡议书 篇6

亲爱的同学们：

　　如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢?因此，我提出以下建议：

　　一、节约用水

　　1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。

　　2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

　　3、用水时，水龙头不要开得太大。

　　二、节约用电

　　1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

　　2、出门时请随手关灯。

　　三、节约纸张

　　1、纸要双面用。

　　2、才写过几页的笔记本不要扔掉。

　　3、 用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

　　四、废品循环利用

　　1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池可以继续使用。

　　2、用过的面膜可以用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气

　　五、节约粮食

　　1、吃饭不要留下残渣。

　　2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。

　　3、不要把没吃完的饭菜倒掉。

　　作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

保护环境倡议书 篇7

各位尊敬的社区居民们：

　　大家好！

　　随着社区的人数增加，我们的海孜社区也不断的繁华起来、热闹起来。但还是有一个让人们担忧的问题，就是社区环境的问题。

　　我每次上学和放学经过社区时，总是看见许多的垃圾，大多数是我们学生吃完饭后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……个性是饭后到社区散步最让人头疼，因为，一开始就会看见许多装满垃圾的黑色塑料袋堆在门口，但只要你稍微走一下就能够看见垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁点儿垃圾，门口苍蝇飞舞，让我十分难受。以前，我们这还有一个生机勃勃的池塘，那里有许许多多的小金鱼，有红色的、黄色的、黑色的……十分的美，水中还有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游来游去，从天上看就像许许多多的小芝麻，我在夏天还时不时的下水走走，十分凉爽，水十分清澈，就连水中的沙子都清晰可见。可此刻鱼不见了，蝌蚪死了，水变脏了，还时不时的发出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的恶心。如果你想拥有好情绪的出门就听我的以下推荐：

　　1、多派几个卫生人去扫地，个性是池塘要时不时的捞一下换一下水，再多派几个保安巡逻，期望社区居民也参加。

　　2、多放几个垃圾桶，也期望小区居民把垃圾扔进垃圾桶。

　　3、把所有警示牌改一下，改成能让人们能理解的，这样我们才会听你们的。

　　4、多种草，不踏草，让社区更完美！

　　各位社区居民们和社区管—理—员们赶快行动起来，来保护我们的社区吧！让我们能好好的出门，能好好的体验社区的美吧！

　　倡议人：xxx

　　xx年x月x日

保护环境倡议书 篇8

亲爱的卫生局的工作人员：

　　你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！

　　保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。

　　我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

　　1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

　　2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

　　3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。

　　5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。

　　环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！

　　保护环境，从我做起，从小事做起！请你们采纳我所提的建议，谢谢！

　　祝：

　　工作顺利，福寿安康！

保护环境倡议书 篇9

全体公民：

　　大家好！

　　近年来，随着龙口经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

　　随着人们生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、处置不当会滋生细菌，会带来很严重的影响与污染，严重影响人的健康，为此，我提出以下建议，

　　1、建立垃圾处理站，把有价值垃圾作为资源，加以开发利用，相关部门在技术上加以指导，进行科学的处理。

　　2、对广大农民进行定期宣传教育，提高环保意识，减少日常生活垃圾，开展回收利用大赛。

　　3、应在学生中普及环保教育，开设环保科目，规定每个学生必须处理垃圾的知识有一定的掌握并作出贡献，如尽量不使用塑料袋，一次性制品，并且带动他们的家庭成员。

　　4、在农村里建造垃圾箱，结束农村“无垃圾筒”历史，结束望眼是“垃圾的风景”。

　　5、多一些能把废料变原料的机构，减量、资源、无害等综合治理。

　　6、使用那些能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾”，减少白色污染，农村也应像城市一样，“零包装”即减化，减少包装，不能随意随地倒垃圾。

　　7、大力宣传保护环境，改变市民观念，使更多市民具有环保意识，能分类处理生活垃圾。 我们要对生活垃圾进行科学、合理的分类处理，否则我们就要生活在垃圾里了，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，保护环境，共建和谐家园。

　　署名

　　年 月 日