校园环境卫生倡议书9篇

　　随着社会不断地进步，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编精心整理的校园环境卫生倡议书10篇，希望能够帮助到大家。

校园环境卫生倡议书 篇1

同学们:

　　说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然??”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。” 保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗？我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾

　　随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么？

　　三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么？是清新的环境，还是垃圾满目的景象............

　　随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。

校园环境卫生倡议书 篇2

亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗？

　　你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

　　优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。

　　而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里"翩翩起舞"，满目疮痍，令人不忍目睹。

　　校园是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。

　　美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学，每年的四月是"爱国卫生月"，就从脚下的一张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来! 让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生！

校园环境卫生倡议书 篇3

亲爱的老师们、同学们：

　　当你走进我们的校园，你能感受到她越来越洁净和美丽吗？这主要归功于我们全体师生的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持维护和打扫。学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的主人，理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象：有的同学零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上；有的同学从楼上乱扔纸屑，把已打扫干净的卫生区又弄脏了；还有的同学随意践踏草坪，把我们美丽的草坪破坏了。为了使我们美丽的校园多一份清洁，添一份生机，让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。我们要向全校的师生们发出如下倡议：

　　一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；

　　二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物；

　　三、注意公共卫生，不要乱扔垃圾，随意践踏草坪；

　　四、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔纸片、包装袋等杂物；

　　五、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净；

　　亲爱的老师、同学们，爱护校园环境，应从我做起，从现在做起，从小事做起。拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们自我约束，相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！相信城南二小会因为我们共同的努力而更加美丽！

校园环境卫生倡议书 篇4

　　亲爱的老师们、同学们：

　　当你走进我们的校园，你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于我们全体师生的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持维护和打扫。学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的主人，理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象：有的同学零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑，把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学随意践踏草坪，把我们美丽的草坪破坏了。为了使我们美丽的校园多一份清洁，添一份生机，让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。我们要向全校的师生们发出如下倡议：

　　一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

　　二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;

　　三、注意公共卫生，不要乱扔垃圾，随意践踏草坪;

　　四、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔纸片、包装袋等杂物;

　　五、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净;

　　第二篇：校园环境卫生倡议书

　　亲爱的老师、同学们，爱护校园环境，应从我做起，从现在做起，从小事做起。拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们自我约束，相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信城南二小会因为我们共同的努力而更加美丽!

校园环境卫生倡议书 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　校园，是我们学习和开展活动的重要场所。良好的校园环境，是一个学校文明程度、一个学生素质修养的体现。然而，走进我们的校园，操场上、教学楼的走廊里，纸屑、果皮、瓜子壳、废弃塑料瓶随处可见；墙壁上大大小小的墨水迹和黑脚印比比皆是。这一切，都与我们美丽洁净、和谐文明的校园形象极不相称。为了进一步增强全校师生的环境意识，配合我县城区环境综合整治工作的开展，在起，我们要向全校的同学们发出如下倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不买零食，不把零食带进校园内。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，认真做好值日生工作；不乱扔垃圾，更不能从楼上向下扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，同时主动清理课桌肚里的垃圾。

　　3、教室内的卫生工具、课桌、书籍摆放要整齐、有序，讲台、饮水机清洁干净，及时倾倒清洁桶里的垃圾。

　　4、举止文明，爱护公物，不随地吐痰，不乱涂乱画，不攀折摇晃小树，养成看见纸屑等杂物主动弯腰捡拾的好习惯，确保校园地面清洁。

　　5、讲文明话，说礼貌用语，自觉与不文明行为说再见，敢于同不文明行为作斗争。

　　6、各大队卫生督查员要认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，填写好《少先队日志》；认真开展好每月的卫生检查评比工作。

　　7、不骑车上学，如确实需要骑自行车上学的，必须经老师同意，车辆一律停放在大树下面，摆放要整齐。

　　老师们、同学们，让我们借“小手拉大手，共建美丽文明校园”的东风，立即行动起来，自觉保护校园环境卫生，做保护校园环境的“绿色卫士”，做文明的四小人！让我们懂得珍惜，学会爱护；在优美的校园里，沐浴阳光，吸取营养。

　　让我们一起努力吧！

校园环境卫生倡议书 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　当我们在安宁和谐的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

　　当我们在窗明几净的教室中读书时，一定会精力全神贯注；

　　当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。

　　我们三中有序、洁净的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。但是，这最惬意的享受，因为少数人的几分懒惰，几分随意，一点儿小小的自私，有时悄无声息地溜走。课间、午休时、用餐后，操场、过道、楼梯、绿化带内，凡是有我们学生走过的地方，不时会散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些垃圾就在我们的校园里随风起舞，与校园的洁净环境极不协调。

　　学校是我们成长的摇篮，学校的每一处都是我们学习和生活的地方，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它，并且这也是我们的责任，义不容辞。我们讨厌雾霾等各种环境污染，我们渴望美好的环境。美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持她眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，从呵护我们的校园开始。主要是，我们要有爱护环境的意识，不要随手丢弃任何垃圾。保持卫生更重要和难得。当然，如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步，少丢一点垃圾，我们的校园也能够保持清爽；如果我们每天在拖地时，能多洗一次拖把，让地面露出真容，而不是脏拖把拖到底，拖完地了还脏痕可见；如果教室的垃圾及时清理，那我们的校园就会大不一样。

　　不积跬步，无以至千里。其实真的不需要花费我们太多的精力与时间，只需要同学们一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我们想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，收获的'是满园芬芳；丢弃的是垃圾，捡起的是美德。相信有我们大家的积极参与，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学、老师，从脚下的一张张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来。

　　素质是什么？素质就在一点一滴行动中，我们要做行动的巨人，让我们立即行动起来吧！

校园环境卫生倡议书 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。我们相信，没有哪一位同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体同学发出如下倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

　　3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4、不在校园内乱扔、乱吐残渣废物。

　　5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

　　6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。7、自觉与不文明行为说再见，做文明小学生。

　　同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互监督。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么,赶快行动吧!

校园环境卫生倡议书 篇8

亲爱的同学们：

　　学院是我们学习生活的地方，它就是我们求学时温馨的“家”。那么，教室就是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，地面散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的是肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下倡议：

　　一、不再把食物拿到教室内，特别是公共的教室。

　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

　　五、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任。

校园环境卫生倡议书 篇9

各位老师、同学们：

　　校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。

　　可是我们遗憾的看到，攀折树枝、刻划桌凳等损坏公共设施的现象还时有发生；楼道内的口香糖“黑疤”随处可见；部分同学在校园、教室内还随手乱扔瓜子壳、塑料袋、饮料瓶。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

　　为了让我们的校园更加整洁优美，为了让我们有个更加舒适的学习生活环境，在此向全校师生员工提出如下倡议：

　　一、以构建和谐校园，爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境整洁。

　　二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的好习惯。

　　三、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏草坪，不攀折树木，不乱贴乱画，不把脚印、污迹印在墙壁上，并主动捡拾、打扫室内外的垃圾。

　　四、不在楼道、教室等公共场所快速跑动或拥挤推搡。

　　五、吃过的口香糖用纸包起来，自觉投入垃圾箱，防止楼道“黑疤”的产生。

　　六、节约能源，用水、用电一定要记得关闭龙头、开关，杜绝浪费现象。

　　七、人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的小卫士。

　　把文明装在心中，就能把美好留在校园。老师们、同学们，优美的校园环境，能反映出我们的知书达礼，举止文明；优美的校园环境，需要我们去亲手创造，珍惜维护。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的保洁天使！