教师承诺书

发布时间:2020-05-11 来源:承诺书

有关教师承诺书4篇

  随着社会不断地进步,能够利用到承诺书的场合越来越多,承诺书本身虽无法律效力,但有约束作用,签下承诺书,就得考验诚信。大家知道承诺书的格式吗?下面是小编整理的教师承诺书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师承诺书

教师承诺书 篇1

  为更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

  1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬岗爱业,忠于职守,认真履行岗位职责。

  2.坚持以法治教、不参与色情、赌博、酗酒、吸毒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

  3.好学上进,勇于创新。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。

  4.关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

  5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

  7.尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。坚持家访,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

  8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。

  9.身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

  10.关心集体、团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

  以上承诺,保证自觉遵守,如有违反,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

教师承诺书 篇2

  为切实改进工作作风、严明工作纪律,认真贯彻落实县纠风办、县教育局《关于禁止乱补课和乱推销教辅资料的补充规定》的相关精神,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

  一、不组织学生进行收费和变相收费补课,不利用职务之便动员、诱导、暗示、强制本班或本校学生参与有偿补课。

  二、不接受社会各科文化补习教学聘请,不参与有偿文化补习活动,也不在社会团体组织的培训机构兼职兼课。

  三、不向学生推销教辅资料或强制学生到指定书店购买教辅资料,更不和书商勾结,从中谋取暴利。

  四、如违反上述承诺,一经查实,愿意接受《黄梅县实验中学关于禁止教师乱补课和乱推销教辅资料行为的规定》的处理意见。即

  (一)对于参与者,当年年终考核不能评为合格及以上等次;取消当年优秀教师、骨干教师、学科带头人等评优评先资格;学校通报批评;退还违规所得,并扣发当年奖励性绩效工资。

  (二)对于牵头组织者,除本条(一)款处罚外,三年内不能申报高一级职称,并给予调岗处理,是班主任的撤销班主任。

  (三)对于明知故犯、顶风违纪、社会影响较大的教师除本条(一)、(二)款处罚外,要给予降薪处理,从城区学校调到农村学校;

  (四)补课中造成学生安全事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的损失;对造成重大安全事故,移交相关部门处理。

  承诺人(签名):

教师承诺书 篇3

  作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、必须始终严格履行教师职业,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,为了切实做好本职工作, 现承诺如下:

  1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。

  2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。

  3、为人师表,廉洁自律。遵守学校,认真履行职责,不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

  4、潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  5、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,不携带手机进教室,团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。

  6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

  7、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。

  8、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。

  9、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德教师是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

教师承诺书 篇4

  师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,因此做了深刻的.自查和整改。

  一、为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

  1、教育观念:

  新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识,而是教给他们学习方法。

  2、教育教学:

  认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

  3、对待学生:

  一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中,从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

  4、工作方法:

  在工作中,能够积极学习各地先进的教育方法,汲取优秀教师的优秀工作经验,采用灵活多样的教育方法,循序善诱。尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯,成为全面发展的优秀小学生。

  5、思想道德:

  作为一名教师,我能自觉抵制社会不良风气,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

  6、社会活动:

  课余时间,我经常看看书,或者上网游览一些教育网站,从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动,是一位合法的公民。

  7、日常生活:

  在日常生活中,特别是自己处于公共场所,时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行,要文明有修养,具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号,能够做到文明有礼貌又修养。

  二、自查的过程中,也感觉到一下几个方面做得还不够:

  (一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学

  过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上

  思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

  (二)业务有待于提高。

  (三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

  (四)主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。

  三、针对以上缺点,本人提出整改措施如下:

  (1)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

  (2)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  (3)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

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