【必备】教师承诺书模板汇总六篇

　　在生活中，承诺书对我们的作用越来越大，承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意，并以书面的形式表示。那么你有了解过承诺书吗？下面是小编为大家整理的教师承诺书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师承诺书 篇1

　　根据肇源县教育局“关于重申禁止教师乱办班乱补课的紧急通知”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：

　　1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　3、放学后（包括中午和下午）以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

　　7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

　　8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

　　9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

　　10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

　　我要恪守以上10条承诺，如有违反，愿意接受教育局关于对“乱办班 乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。

　　承诺人：

　　年 月 日

　　业务副校长：

　　年 月 日

　　校长：

　　年 月 日

教师承诺书 篇2

　　作为一名光荣的人民教师，我倍感荣幸。为自觉履行教书育人的职责，严格遵守《教师职业道德规范》，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”，在此我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺如下：

　　1、依法执教，认真贯彻党和国家的教育方针，严格遵守《教师法》、《未成年人保护法》等国家法律法规。要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪的事。

　　2、热爱幼儿，尊重幼儿，公平，公正对待全体幼儿，不使幼儿受到生理或心理伤害，做到理解、尊重、信任每一位幼儿。

　　3、要为人师表，要仪表端正、举止文明；衣着得体，作风正派使用规范的职业用语。

　　4、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能。

　　5、坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”行为，决不利用寒暑假办班补课，不增加幼儿负担

　　6、要尊重家长，热情接待，坚持家访；尊重家长，认真听取家长的意见或建议，不准指责、训斥幼儿家长，不把教师的责任推给家长。

　　7、妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。

　　8、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不利用幼儿家长为自己办私事，自觉维护教师形象。

　　9、坚持高尚情操，廉洁从教，不向幼儿推销教辅资料及其它用品。

　　10、热爱教育，对工作尽职尽责，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，遇事不推委、不拖沓。

　　11、认真教书育人、认真备课、上课，认真批改作业，及时处理教育教学过程，要与时俱进，更新教育观念。

　　12、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校荣誉的事，不做有失教师形象的事。

　　13、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践与创新，全面提高教育教学质量。

　　以上几条，特向学校、幼儿和家长作出公开承诺，如有违反，本人愿意接受学校批评，同时敬请幼儿、家长、社会予以监督。

　　承诺人：

　　20xx年XX月XX日

教师承诺书 篇3

　　新的学期已经开始，为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我们愿意做如下师德承：

　　一、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。

　　二、要为人师表，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。

　　三、不体罚、变相体罚学生，不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生，不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。

　　四、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。

　　五、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。

　　六、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能；

　　七、要与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，不守“摊子”、守“点子”，不思进取。

　　八、要仪表端正、举止文明；不穿戴与教师身份不符的服装，不浓装艳抹。

教师承诺书 篇4

　　1.忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生；

　　2.依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响。遵守学校的`各项规章制度和工作纪律；

　　3.严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身；

　　4.为人师表，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德；语言规范健康，举止礼貌礼貌，为人正直正派；

　　5.好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作潜力；

　　6.关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；坚持正面教育，杜绝一切有损学生身心健康的教育方式，保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展；

　　7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮忙、关心群众，有良好的团结协作精神；

　　8.尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和推荐，不断改善工作；

　　9.廉洁从教，情操高尚，不向家长索要或变相索要礼物，不利用职务之便请家长办事。

教师承诺书 篇5

　　为切实加强党风廉政建设，在实际工作中全面落实党员干部廉洁自律要求，按照区教育局统一部署，认真对照我校工作实际，郑重做出以下承诺：

　　1、认真开展以“510”警示教育活动，以廉洁教育和德育教育为重点，以校园文化活动为载体，以培养优良的校风、教风和学风，营造风清气正，和谐向上的教育发展环境。

　　2、严格执行中央“八项规定”，进一步加强和改进机关及系统干部作风建设的“十项规定”、“盐都区师德师风建设十项禁令”等。

　　3、全面履行职责，转方式、转作风。努力钻研业务，提高业务能力素质，做好本职工作。

　　4、教育引导职工严格依法办事，切实将“公开、公平、公正”的原则落实到工作中，提高办事的能力和水平。

　　5、自觉做到维护班子团结，遵纪守法，廉洁从政。自觉维护领导班子的整体形象和威信，坚决执行学校党支部的决定，坚决贯彻落实民主集中制原则，深入开展批评和自我批评。 6、认真落实党风廉政责任制，按廉政要求做好表率。自觉做到“为民、务实、清廉”的要求。

　　7、对党忠诚、言行一致、清白做人、洁身自好，守规遵纪。

　　8、结合党的群众路线教育实践活动，大力弘扬全心全意为师生服务的优良作风，为人师表，率先垂范。

　　9、坚决纠正群众反映的行业不正之风。

　　（1）杜绝乱收费、乱补课、乱订教辅材料；

　　（2）切实减轻学生过重课业负担；

　　（3）不在工作时间睡觉、打麻将、玩扑克、上网打游戏、购物等做与工作无关的活动；

　　（4）规范从教行为，禁止体罚或变相体罚学生；

　　（5）拒绝有偿家教；

　　（6）在教师评先选优中坚决做到公平、公正；在教师考核晋级中不打人情分。

　　10、配合区局做好信访调查处理工作，案件线索及时上报，无瞒报、迟报和压而不报的情况。

　　我将严格遵守以上承诺，诚恳接受组织和同志们的监督。如有违反，欢迎大家检举、揭发，并请求组织给予批评、教育或严肃处理。

　　本承诺书一式两份，承诺人执一份，学校备存一份。

　　承诺人（签字）：

　　年 月 日

教师承诺书 篇6

　　作为一名党员教师，在今后的工作中，我决心严格要求自身，用实际行动体现中国共产党的先锋模范作用：

　　一、忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生。

　　二、依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　三、严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

　　四、做好学校工作，为教师教学服务，搭建提高教学质量平台;注重培养学生具有良好的思想品德。做学生们人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，良好成长氛围的营造者，做学生们合法权益的维护者。

　　五、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神。

　　六、好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。