道歉信是表示陪礼道歉的信函，你了解一封对老师的道歉信该怎么写吗?下面范文大全小编为大家带来一些一封对老师的道歉信，希望对你有所帮助!

一封对老师的道歉信范文篇一

　　XX老师：

　　您好，首先请您原谅我做出的这个决定!对于这个选择，我心里非常的愧疚，感觉自己做的事情非常的过分，非常地对不住您，辜负了您对我的期望。

　　请您原谅!

　　在我告诉您之前，我心里一直是非常的忐忑不安，不知道该如何开口向您说，经过很长时间的考虑才鼓起了勇气告诉您。

　　那天在您办公室门口，我也是考虑了很久才鼓起勇气敲门。

　　在做出选择的时候我也是考虑了很久很久，心里也是非常的矛盾，毕竟能够得到去中科院地理所读博士的机会是非常地难得。

　　去地理所学习一直是我的梦想，从大学的时候就开始想着能够有一天到那里读书。

　　我也曾经为了实现这个梦想而努力，从研二第二个学期开学，我就开始准备着博士入学考试。

　　后来幸运地通过了考试，我心里也是特别的兴奋，终于可以实现自己的梦想了，也开始做着以后在地理所学习和生活的计划了。

　　但是后来由于家里、工作等一系列的原因，我才无奈选择了这次能够留在北京工作的机会。

　　本来我还想着能够有一个折中的办法，能够缓点时间再去读，但是现在事与愿违，我不得不选择了这个结果。

　　希望您能谅解我的苦衷!虽然我现在没有能够正式成为您的学生，但我心里已经把您当作我的老师。

　　我打算着工作几年我还想考过去，希望还能跟您读，能够真正的成为您的学生。

　　祝您工作顺利，合家幸福!

　　此致

　　敬礼!

　　XX

　　20xx年x月x日

一封对老师的道歉信范文篇二

　　尊敬的老师：

　　家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。

　　7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。

　　这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。

　　这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。

　　在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

　　知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。

　　另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。

　　二是适当进行与之相适应的体罚。

　　俄罗斯普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。

　　每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。

　　我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。

　　由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。

　　这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。

　　体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。

　　写作模板

　　家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。

　　《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。

　　家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。

　　老师受委屈了。

　　师者，父母心。

　　相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。

　　向老师问好，祝老师桃李满天下。

一封对老师的道歉信范文篇三

　　尊敬的导师，

　　您好!请允许我以这种方式与您交流。

　　当您阅读这封电子邮件时，我已经了离开重庆，离开了母校——西南大学。

　　学生不才，天资愚笨，若有冒犯，请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信，学生再次感谢。

　　昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8:20给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃晚餐，幸好老天爷保佑我，从下午2:30到晚上8:30，本来手机只有一小格电，但有幸的是，在您给我通完话后，它才停机了。

　　我这次又是匆匆地来，又匆匆地去，和您的交流还只限于电话，未能与您面谈，实乃遗憾。

　　我是12月31日晚上7左右到达西南大学的，之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。

　　回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时，才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师忙碌的情形下，因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。

　　这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的安排。

　　我计划1月4日必须离开重庆，早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。

　　母亲听说我要离开，1月3日下午就来学校看我，给我送来了冬日的衣服和嘱咐，顺便给易老师带来了一只土鸭子，因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

　　我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。

　　时间：XX年2月22日至XX年12月31日。

　　我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习，平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》，第一学期任教的是XX级体育专科班的学生，第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》，在12月份时，还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。

　　平均每周3节课，分单双周，一般是周二和周四上课，其余三天我就在发展规划处(高教所)实习，整理办公室日常事务，安排会议，写会议纪要和研究高等教育。

　　每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。

　　回到寝室后，我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活，因为这也是我所在部门的工作职责之一。

　　我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三：一是学校的发展规划，二是高等教育研究，三是对口支援工作。

　　对于教学、科研和管理，我觉得自己做得不够，做人，做事，做学问都需要不断学习。

　　我也不知道怎样评价这十个月的实习生活，但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外，其他方面我告诉自己，我并没有荒废这十个月的青春时光。

　　第一，教学工作。

　　学生还是比较喜欢我上课，特别是这学期我任教的两个本科班学生，事实上，在我做学术的过程中，一些写作灵感还得益于教学工作。

　　我不知道我在学生中究竟是怎样的形象，但是我的努力还是得到了一定的回报。

　　一是10月份左右，学生还送我特产。

　　二是圣诞节的时候，学生还送我鲜花。

　　第二，学术科研。

　　十个月，共发表三篇学术论文，但均是普刊。

　　现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。

　　与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比，我还得继续向他们学习，保持谦虚谨慎，求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

　　第三，行政管理。

　　在部门领导和同事的共同努力下，主办了名为《高教探微》的内部期刊，已成功出版两期。

　　第四，其他方面。

　　从XX年11月和12月，我共购买120多本书籍，价值2500多元，内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍，并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍，尤其是哲学。

　　XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书，我已网购到，该书我这次回来已放在寝室，届时，请同门汪耀转交给您。

　　谢谢您的推荐。

　　XX年8月，因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程，我很兴奋地去武汉旅游了一周，并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校，以感受那样一种学术氛围。

　　另外，学习工作之余，我会写写博客，发发日志，偶尔写微小说，苦于要完成毕业论文，所以我的微小说暂停搁笔。

　　开博一年多来，我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友，并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。

　　如中国教育科学研究院的姜朝晖博士，华东师范大学的刘良华教授，四川理工学院数学系的潘文武老师，山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生……

　　最后，感谢导师您能收我成为您的学生，因为我成绩一直不好，XX年9月以初试压线的分数有幸被录取，否则，我就没有读书的机会。

　　在毕节学院实习后，毕业论文一直是我的心中之痛，因为天资愚钝，所以进展很缓慢，让导师为我担心。

　　还希望导师能不计过去，多多指点。

　　对于导师的教诲，我铭记于心。

　　还有一事恳请兰老师，我于12月已与毕节学院签订了就业协议，还恳请导师能批准认可，为谢!我的延期申请已经填好，如果导师您同意，我就请金师兄代我交给您签字。

　　兰老师，今年过春节我不回家，(去年我也没有回家，呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院，好好把我的毕业论文做好，争取如期毕业，以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

　　祝导师及家人 身体健康 生活愉快!