本次调查目的是为了了解台州学院城东校区学生的消费状况，揭露大学生消费存在的问题，帮助大学生树立正确的消费观。调查在XX年10月8号——12号进行。由06社工第1、4小组成员参与，采用问卷调查方式，向学生随机发放调查问卷，共发放问卷190份，回收有效问卷151份。

　　我们从不同性别、不同年级、不同生活区域来调查大学生消费状况，从中找出调查者的消费区别。

　　总人数：151

　　性别： 请同学朋友吃饭的次数：

　　男：63　　　41.72%　　　　　　　　 频繁：72　　　47.68%

　　女：88　　　58.28%　　　　　　　 　偶尔：123　　 81.45%

　　年级：　　　　　　　　　　　　　　　　　　从不：18　　　11.92%

　　大一：49　　　32.45%　　　　　　 　都是别人请我的：2　　1.32%

　　大二：54　　　35.76%

　　大三：31　　　20.53%　　　　　 请吃饭会选择哪里：

　　大四：17　　　11.26%　　　　　　　 饭馆： 72　　47.68%

　　快餐店： 45　　29.80%

　　生活区域：　　　　　　　　　　　　　　　　学校食堂：27　 17.88%

　　城市：37　　　24.50%　　　　　　　 其它： 7　 　 4.64%

　　城镇：49　　　32.45%

　　农村：65　　　43.05%　　　　　 食堂涨价影响：

　　相当大：62　　41.06%

　　消费资金来源：　　　　　　　　　　　　　　一般： 75　　49.67%

　　父母提供：132　　　87.42%　　　　 不影响：14　　9.27%

　　奖学金： 2　　　 1.32%

　　勤工俭学：14　　　 9.27%　　　 拥有个人物品：

　　其他： 3　　　 2.00%　　　　　 电脑： 54　　 35.76%

　　照相机： 20　　 13.26%

　　消费主要用于：　　　　　　　　　　　　　 手机： 151　　100%

　　学习：16　　 10.60%　　　　　　　 mp3/mp4: 97　 64.24%

　　饮食：86　　 56.95%

　　娱乐：14　　 9.27%

　　服装：20　　 13.25%

　　其它：15　　 9.93%

　　哪种档次更为重要： 月消费：

　　电子产品：72　　 47.68% 700以下： 86 56.95%

　　饮食：32　　　　 21.19% 700-900： 36　 23.84%

　　服装：25　　　　 16.56% 900-1000：14　 9.27%

　　生活学习用品：22　　14.57% 1000以上： 15　　9.27%

　　手机月消费： 逛街次数：

　　50以下： 93　　　61.59% 一有空就去：15　　9.93%

　　50-100： 47　　　31.13%　　 次数挺多的：27　　17.88%

　　100-150：7　　　4.64%　　　 不经常： 85　 56.89%

　　150以上：4　　　 2.65%　　　 几乎不去： 24　 15.89%

　　衣食住行的标准： 是否超前消费：

　　经济实惠：86 56.95% 经常会：16　　 10.60%

　　尽量高标准：2　　　 1.32%　 　 偶尔： 60　　　 39.74%

　　兼顾实惠与高标准：55 36.42% 不会： 52　　　 34.44%

　　不清楚：8　　　　　 5.30% 视情况而定：23　 15.23%

　　月余： 对花出的钱是否有概念：

　　没有：40　　 　26.50% 有： 70　　 46.36%

　　有，但不多;104　68.87% 一般：59　　39.07%

　　很多：7　　　　 4.64% 没有：22　　14.57%

　　若有月余： 对自己现在的消费水平满意吗：

　　存入银行备用：36　　23.84% 很不满意：11　　　7.28%

　　马上花光：22　　　 14.57% 基本满意：126　　 83.44%

　　存入下月生活费：93　61.59% 很满意： 14　　　 9.27%

　　是否愿意用剩余时间挣钱：

　　非常愿意：75　 49.67%

　　较愿意： 42　　27.81%

　　较不愿意：8　　5.30%

　　不愿意： 1　　0.66%

　　攒钱习惯：

　　以前有过：45　 　 29.80%

　　经常有,仍在继续：66　　43.70%

　　刚开始：17　　　 11.26%

　　从未有过：23　　 15.23%

　　经过总结分析和参考相关资料，得到以下结论：

　　1. 大学生的经济来源主要是父母提供的，自己兼职挣钱的不多。每月的可支配的钱都是固定的，大约是400——900之间。月消费900元以上的同学占本次调查的20%不到，而这笔钱的消费主要集中在生活消费的如：饮食、购置日常生活用品，其次是休闲消费。如购置服饰及娱乐消费等，再次是学习花费，如购买文具、书籍等，还有是交际费用，如请客吃饭，其中受机每月都有固定的消费。

　　家庭经济困难学生提供勤工俭学的岗位。也使之成为部分学生的消费资金来源。

　　2. 大学生对于电子产品消费情有独中，校园内流传的“大学生三件套”为“电脑、手机、mp3”调查数据显示，全部的学生拥有收集，64%的学生拥有mp3/mp4，超过三分之一的学生拥有电脑。而且超半数的学生表示对电子产品的消费更为看中档次。

　　3. 大学生并非都是无所谓的“月光族”，超过三分之二的学生每月的生活费都有余额，并且大多数的学生把余额存入下月生活费，普遍的存在勤俭的意识，半数学生非常愿意利用课余时间挣点钱。同时这些同学平时还有挣钱的习惯，对花钱的态度是钱来之不易，能省则省，对花出的钱都有很好的概念。

　　更进一步思考：

　　1. 理性消费是主流。

　　大学生消费结构较为合理，民以食为天。大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，既吃饭、穿衣仍是消费的主要方面。但花杂娱乐、交际上的费用明显上升趋势，这种现象表明，大学生对自己的生活费有一定的理性支配能力。

　　2. 消费差距拉大，一定程度的极分化。

　　据调查，有近二成的学生消费在900元以上，近一成的学生以勤工俭学为消费资金主要来源。勤工俭学每月至多获得300元，月消费大都不会超过500元。同时有近50%的同学来自农村，农村居民收入水平较低，这也限制了来自农村学生的高消费。大学生消费差距增大，两极分化比较明显。这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这问题将在一定程度上改善。

　　3. 消费缺乏计划性，超前现象明显。

　　大学生消费缺乏计划性，有半数同学都有过超前消费，有10%的学生经常会超前消费。超前消费会带来学生消费资金缺乏的过度化。虚度学生都要忽视这一现象所带来的影响。或是向同学借钱，由于大学生在经济上并没有独立，因此建立合理的消费计划有利于日常生活的稳定。

　　对大学生消费状况的建议：

　　1. 增强独立意识，培养和加强理财观念和能力

　　大学生应该增强自己的自制力，独立的理性的思考能力，克服盲目和冲动。培养和加强大学生的财商，正确认识和运用金钱和金钱的规律。

　　2. 加强对学生消费心理和行为的调查，注重研究大学生消费心理与行为，从中发现问题和解决问题。帮助大学生养成良好的消费心理，树立正确的消费观。

　　3. 努力形成良好的大学生消费风气，端正大学生学习、生活作风.