大学生作弊现象调查报告

发布时间:2020-03-28 来源:调查报告

大学生作弊现象调查报告

  高校乃是高材生们接受高等教育的地方。大学生,也被一致认为是高素质者。然而如今,大学生作弊现象越来越常见,更有部分学生对作弊见怪不怪、不以为耻。日前,一项相关的调查报告显示,六成受访者表示自己或身边的同学在大学期间作过弊。

  最近,中国青年报社会调查中心通对2000人进行了一项调查,有2/3的受访者感到如今大学生作弊现象普遍,50.6%的受访者建议严格考场纪律,坚决杜绝大学生作弊。在受访者中,有51.2%是在校生或毕业大学生。

  2/3受访者表示大学生作弊现象普遍

  就读于湖南某高校汉语言学院的徐雯大一上学期英语课程挂科了,补考时还是不及格,需要重修。在跟同学交流时发现,有同学作弊通过了考试,于是她也有了这种想法。大一下时她在英语考试中作弊了:“当时我的室友坐在我前面我能看见她放在桌上的答题卡,于是就抄了,最后顺利的通过了考试。”

  这次的经历尝到了甜头,大二时她开始在其他科目考试中作弊。她试了不少方法——考前探查考场、将答案写在纸巾上、把重点答案先写在桌子上等。她发现考试结束老师收卷时最混乱,可趁机走动看看别人的考卷,把没确定答案的题目迅速做好。这些都是在期末考试时才用,而且每次都能成功。平时的测验监考太松,她会直接拿书出来看或使用手机。徐雯的情况并非个案,有60.4%的受访者确认自己或周围同学在大学时有过作弊行为,66.6%的受访者感觉大学生作弊现象普遍,21.9%表示非常普遍。

  山西一高校毕业生王檬在大二时选修了经济学作为第二专业。经济学涉及到很多数理、统计学的课程,而文科生的她数学不太好。为了通过考试,她开始作弊。“我和几个同学在考试时会分工合作,有人负责找以前的考试题,有人整理答案,有人将答案缩印。”王檬说,在双学位考试中作弊现象很常见,作弊的同学彼此间并不会觉得不好意思。在她看来,不公正的考试现象也很多,她曾在参加秘书证考试时听到老师直接向学生保证交钱保过,该老师在给分时也会照顾与自己亲近的学生。

  此次的调查表发现,有54.0%的受访者认为作弊可耻。然而竟有12.6%的受访者觉得不可耻,33.5%表示不好说。对于作弊行为,54.3%的受访者认为是不诚信的表现,53.4%认为是对别人的不公平,34.7%表示应严惩作弊的学生。然而,有三成受访者认为作弊是可以理解的,5.7%的受访者表示这不算什么。上海社科联和上海信用研究会联合开展的2017年“上海高校学生信用指数调查”报告显示,大学生将作弊行为排在失信行为的最前面,说明多数学生对作弊还保持正确的认识。

  半数受访者表示要严格考场纪律

  徐雯表示,高中翘一节课老师可能就会打电话叫家长,但大学翘一个月的课可能都没人发现。文科专业大一课程比较枯燥,她完全没有学习兴趣,不作弊就过不了考试。“很多学生缺乏学习自觉性和主动性,对考试应付。平时不学习,临时抱佛脚。”湖南大学法学院2013级辅导员王耿翔认为,大学生作弊主要是害怕挂科。当挂科的担忧超过了考试作弊被抓的担忧时,学生就极可能作弊。但大学生作弊也有一些客观上的原因:“现在的考试形式、评价体系过于僵硬单一,对课程只注重最终的考试成绩而忽视平时的表现。当然,学校防作弊的措施也有待完善。”

  大学生考试作弊的原因,38.3%的受访者认为一些学生只想混文凭,38.0%认为部分学生觉得不作弊吃亏,37.2%表示有些学生对考试持应付态度,36.6%指出作弊代价太低。除此之外,还有学生学习的自觉性和主动性不足、同学间互相包庇、考试难度大等原因。而且一旦有了第一次,就会有第二次。部分学生作弊会影响到老师对每个同学的公平评价,也会引起部分学生的心理不平衡。从学校角度来说即影响了人才培养的质量,也破坏了校风。一旦形成思维定式,将来工作遇到困难就会想找捷径。

  怎样才能杜绝作弊现象?50.6%的受访者建议严格考场纪律,47.7%认为要提高教学质量,46.7%表示加大惩罚力度, 41.3%觉得应创新考试方式,40.9%建议加强诚信教育,38.5%表示要完善学生综合评价体系。王耿翔认为,学校应改善对学生的考核机制。不仅要看考试成绩,也要注重平时的表现。当然,学校也要加大对考试作弊行为的惩处力度。洪玫认为,杜绝作弊要从他律和自律两个方面入手。自律是要提升个人素质,他律一方面要靠学校建立并执行相关制度,一方面建设个人信用体系及其数据库。完善奖惩机制,让守信者获益,让失信者付出成本。高校应加强信用方面的宣传,让学生懂的维护自己的信用。“学生的信用意识提高了,进入社会后也能带动身边的人,这样整个社会的信用程度就提高了”。

  你在大学时有作过弊吗?作弊行为时不守信的表现,是对他人的不公平,也是对自己的不负责。如果是自己不够努力学习,那就应该调整状态。即便是看到别人在作弊,既然知道这是不守信的行为,那又为何要学习?总而言之,不管是主观原因还是客观原因,作弊行为总是应被禁止的。

相关推荐

辞职报告 实习报告 述职报告 调查报告 调研报告 社会实践报告 工作报告 自查报告 心得体会 工作总结 社会调查报告社会实践调查报告调查报告怎么写调查报告格式调查报告作文问卷调查报告市场调查报告事故调查报告调查报告范文尽职调查报告调查报告模板行业调查报告社会调查报告模板环境调查报告企业调查报告大学生调查报告教育调查报告实习调查报告