调查大学生逃课现象的意义

　　大学是知识的殿堂，是很多人的梦想，但是如今的校园里却弥漫这一种逃课的风气，而且这种不良风气的扩散的范围广，持续的时间长，对校园文化有很大的破坏性。

　　所以我们希望通过对大学生逃课问题的调查，找出大学生逃课问题的主要原因，为高校改变现有的教育模式提供帮助，加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展，提高大学生的整体素质，融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量。

　　大学生逃课情况抽样设计方案

　　本调查采取抽样调查。我们将从周口师范学院学生中抽取600名进行抽查。

　　抽样方法采取分层抽样和整群抽样相结合的方法。首先把所有学生按年级分成三个层次，每个层次抽取200人。其次在每个层次中分系别进行整群抽样，以20：1为比例在各系进行调查。

　　大学生逃课情况调查

　　本次问卷调查通过网上查找资料，询问同学等方法设计出以下个问题。

　　由于大四学生正在实习无法进行有效地调查，故本次调查主要以大一，大二，大三年级在校学生为对象。

　　亲爱的同学：

　　您好！我们是周口师范学院新闻系05级的学生。为了了解大学生的逃课情况，并进一步探寻其中的原因，帮助学校提高教学质量，我们真诚地希望得到您的合作，协助我们完成这份调查问卷。感谢你的配合！（本次问卷采取不记名方式）

　　大学生逃课现象调查问卷

　　1 请问你的性别？

　　a   男     b  女

　　2 请问你是大几的学生？

　　a  大一     b大二    c    大三

　　3  请问你的系别？__________

　　（二）调查内容

　　4您在大学期间有逃过课吗？

　　b基本不

　　d. 经常

　　5 如果您有逃课，您认为

　　b.偶尔逃一次无所谓

　　d.不逃课不算大学生

　　6.逃课的时候您一般做什么？

　　a.上网

　　b.上自习或去图书馆

　　d.去逛街购物

　　e与男（女）朋友在一起

　　f.做兼职

　　f.其他

　　7 你认为逃课的原因是：（多选）

　　b 课程本身很无聊，没有兴趣

　　c 确实有事 只是不想上课

　　d 不喜欢某个老师 去了也是睡觉，没什么收获

　　f 认为反正最后考试老师会划重点，去不去无所谓

　　g 其它

　　8.您经常逃的课___（多选）

　　a.马哲，邓论等基础课

　　b 教育学心理学等公共课

　　c.英语

　　e.选修课

　　f.视情况而定

　　9 请问你一周逃几节课？

　　b 4节-6节

　　d 11节以上

　　10 你所在的班级对逃课是否有相关的条文约束？

　　b.否

　　11 你认为大学生逃课是否会影响其专业知识和综合能力的提高？

　　b.否

　　11 你逃课后的心理？

　　b 比较自责，但下次还会逃

　　c 无所谓

　　12.对经常旷课的同学的看法？

　　b、完全理解他

　　d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事

　　e、____________

　　（四）对减少逃课行为的建议

　　13您认为要想使您不逃课，老师该怎样改进自己的教学？

　　b.多讲点课本以外的知识

　　d.与学生有更多的交流

　　14 你认为怎样才可以使大家减少逃课？（多选）

　　a.学校出台严厉的措施

　　b.老师改善课堂教学方式

　　c.进行良好的学前教育

　　d.同学之间互相监督

　　e.出勤率作为综合测评的一项指标与奖学金挂钩

　　f.其他

　　15您认为以后逃课的现象会怎样？

　　a.不会消失，将成为一项“大学传统”

　　c.不好说

　　本次调查不足的地方，请同学们多多提出意见，我们将非常感谢！