发布时间:2019-06-03 来源:发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!首先我代表四(3)班所有老师感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会。可以说,我们大家都已经是老朋友了,感谢您在过去的几年中对学校工作和老师工作的大力支持。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校教育与家庭教育对孩子来说都是至关重要的,任何一方的缺失对孩子来说都是不完整的教育,只能让他们成为单翼的天使。我想今天到来的各位家长都深知这一点。故此,我们召开家长会的目的就是希望能与各位家长有一个沟通的平台。
一、班内的情况:
我们班共45人。男生27人,女生18人。大部分同学的学习能够积极努力,认真听讲。
上课积极发言的有:灿勇、俊炜、黄捷、浩民、健锋、天佑、俊良、嘉玲、炜莹、凯泳、祉晴、沁桦、焕珊、乐琪、婉仪、芷怡、国庆、静茹等同学
热心集体事务的有:啟燊、淇淇、海晴、刘文浩、雅欣、子琳、谢蕾、裕聪、贺龙、贺生、浩鹏、志豪、晓丽等同学
上学期本班荣获的荣誉:文明班、亲子运动会团体总分第七名及道德风尚奖
积极配合学校、老师工作的是这些同学的家长:
健乐、嘉祖、邱文浩、伟豪、炜莹、祉晴、沁桦、焕珊、海晴、
雅欣、刘文浩、芷怡等家长
二、学习习惯的培养
1、预习要求:标音、组词、画出词语、画出四字词、标出自然段,结合参考书理解课文内容(如:中心思想、重点语句)
预习本(检查查找生字的能力);
2、课文读通顺、读流利,背诵重点段;
3、生字听写过关;
4、认真阅读语文学习报。
三、几点意见和建议
1 、注意督促孩子在规定的时间内完成作业,上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。
3、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。
4、教育孩子放学马上回家,不随便到同学家或在街上逗留。
5、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
6、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
7、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力:一是读。读名著名篇、读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背。背课文片段、背成语、背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记(视学生的具体情况而定),写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,因为你们具备天才教育家的三大法宝
:一、无条件地信任。
二、耐心地期待。
三、毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!谢谢大家!
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