发布时间:2020-08-01 来源:发言稿
科学教研组长会议发言稿
在当今社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编收集整理的科学教研组长会议发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
同志们:
今天,我们在这里专题召开澂江九中教研活动研讨会,我对大家表示热烈的祝贺!如何直面现实,面向全体学生,全面提高教学质量,重视教育公平,促进学校和谐优质发展,是教学研讨会的主题。并通过教研活动研讨对教师进行思想教育,教育全体教师要把自身成长作为一种需要,作为一种事业来追求,让想当一名好教师成为内在的需要,激发其产生自主发展的动机,树立终身学习的理念。
为进一步打造我校的教研强势、教研优势,巩固和持续澂江九中教研活力、实力。现在,我结合实际,谈几点教研工作意见:
一、以务实的态度来落实常规
教学常规管理工作是基础性的工作,也是提高质量的根本。如果说教学质量是果实,那么,教学常规管理工作就是播种、浇水、除草、施肥······要想获得好的收成,常规管理工作的重要性不言而喻。
1、大力培养和提高教师的业务能力。以人为本,发展学校的关键,是以发展老师的业务能力为根本,来发展学校的优势教育品牌,形成学校的强势教育教学效应。各校要围绕教研中心,着力提升全体老师的教研业务水平。有计划、有系统、有重点的强化好两项培训工作。
2、要提高青年教师素质。各校要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动,提升青年教师的教育理论水平,使每一个青年教师都要熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材内涵。保证教研运程科学、快速,体现新课程,新生命。
3.抓学科教学研究,提高学科教学质量。制定教研专题,各学科教研组要抓住本学科教学中的一个主要问题,制定出研究和实施策略,围绕研讨专题,依托有效课堂构建,搞好专题研讨活动;开展课例研究,要组织学科展示交流活动,把最新的教研成果呈现出来,使大家相互借鉴、相互学习,共同提高。
二、加强领导,积极交流,展示区域教研强势效应。
教研工作是学校的生命线,各校要加强领导,明确分工,明确责任和职能,完善管理制度,健全教研长效机制,做到:校长的管理中心是教研,科室的服务中心是教研,老师的工作中心是教研。绩效考核的重点是教研,使教研工作成为学校发展的'高速轨道。
教研工作还是学校的立校之基。希望各校能根据自己的实际,努力发掘自身的教研优势,进一步健全完善各项教研计划,创新教研措施,制定教研创争目标,积极争创特色学校和教研示范学校,以扎实踏实务实的教研工作作风,打造澂江九中研强势品牌。
谢谢大家!
各位领导、同事:
下午好!
我是来自~~中心小学的o老师,首先祝各位在新的一年里生活愉快,事业更上一层楼。
我们的学校位处长兴西北部,是革命老区的一所农村学校。学校规模不是很大,外来务工人员孩子较多,约占30%左右,情况复杂。在教育教学上取得一定成绩有一定困难。但是我们在陈浙杰校长和其他领导的带领下,由全体中层的精心组织,指导,经过我们全体老师的努力,取得了巨大成绩,我们感到恨满意。上学期末三年级科学监测全县排第九位,在农村学校名列前茅。与英语学科合计排第2名,与和平小学并列。去年x月新初一监测,我们学校的毕业生总体成绩也名列前茅,在农村学校中排列第三,仅次于城镇学校。因此我们学校取得的成绩是巨大的。
回顾一学期来成绩,首先得益于我们有一个非常敬业的教师团体,像我们解启顺老师,长广出来的,学会计的,非科学专业,但是这位老师有非常强的成就动机,非常勤奋,细心好学,克服了专业的不足。还有我们邵金根老师,老教师了,也非常刻苦用功。这两位老师不懂就问,在教给学生之前总是反复推敲,,学生练的,自己先做一遍。有时为摸个知识点,我们经常在一起探讨,甚至争论。也许我们的老师,专业知识结构上不是很完美,但凭着一股冲劲,一定会取得成绩。
我们取得成绩的第二个原因,是如何激发学生学习兴趣方面下功夫。所以,一些学生实验、演示实验有条件必须做。没有条件创造条件也要做,动脑筋找替代实验,拓展实验。这样学生兴趣提高了,学习成绩就会提高。
第三个原因,学校精心组织,开展了几项有代表性的意义重大的活动。如少先队安排护绿行动给植物挂名片、在新四军红色讲解员的基础上选拔一批金钉子小小讲解员等活动,极大地激发了学习科学的积极性,增强了爱家乡,爱科学的情怀。
本学习,我们将进一步发扬优势,克服不足,以饱满的热情投入到教育教学活动中来。
重点抓好教研组工作,研究教材教法;盘活学校的装备,努力做到实验开出率达到100%;在少先队的领导下继续深化金钉子小小讲解员活动、护绿行动为植物挂名片;依托县第三届科技节认真组织、办好科技小论文、科技小制作等活动。
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