雷锋班主任班会发言稿

发布时间:2020-08-08 来源:发言稿

雷锋班主任班会发言稿

雷锋班主任班会发言稿

  在现实社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的雷锋班主任班会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、活动目的:

  1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

  2、寻找介绍生活中的“雷锋”,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

  二、活动准备

  1、收集一些雷锋生前的'格言和先进事迹。

  2、观察身边的小雷锋。

  三、活动过程:

  1、指名背诵《雷锋的足迹》,集体背诵。

  从中你找到了哪些雷锋的足迹?

  2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹?

  请小朋友上来讲讲雷锋的故事。

  3、从这些故事中,你觉得雷锋是一个怎样的人?

  4、雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?

  找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。

  5、我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?

  那你以后有什么打算?

  四、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?

  雷锋精神内涵之一、奉献精神

  雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

  雷锋精神内涵之二:“钉子”精神

  雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。

  雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神

  雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

  雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神

  雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

  五、好人好事

  结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:如:给妈妈端洗脚水,帮妈妈盛饭等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。

  六、指出并批评班上的不良风气,学习态度的不足之处,今后要怎样做等

  七、班会结束

  小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹一样。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

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