机关是党的路线、方针、政策的贯彻者，机关作风建设是党风建设的重要组成部分。机关是一个对外的窗口，每一位干部都是机关的一个品牌，每一位干部在机关都代表着一个部门。以下是小编整理的机关建设工作报告，欢迎阅读。

　　机关建设工作报告1

　　自“六型”机关建设活动开展以来，县委办结合工作实际，牢记服务宗旨，紧紧围绕全县经济社会发展大局，强化“六种意识”，深入开展“六型”机关创建活动，取得了显著成效。

　　一、强化学习意识，建设学习型机关

　　办公室党总支积极引导全体干部树立学习理念，强化学习意识，树立“终身学习、学习终身”的思想，使学习成为自身的内在要求。提出要博学、深学，做到学习方式科学化，学习行为日常化，抓好政治理论和业务素养学习，努力拓展知识结构，力争成为高素质全能型人才。坚持周五学习制度不动摇，保证政治学习不走过场，按照学习内容把发言人落实到每个人，使每个学习日有内容、有中心发言人、有自由讨论发言时间。年底之前，每人至少要完成两篇理论调研文章，学习笔记达到两万字以上。通过努力，形成了领导班子带头学、党员干部自觉学的浓厚氛围，党员领导干部素质明显提高，为开展好本职工作奠定了坚实基础。

　　二、强化服务意识，建设服务型机关

　　紧紧围绕县委中心工作，以创建优质服务机关、当好人民公仆为目标，强化服务意识，切实提高机关效能和服务质量。扎实

　　开展创先争优活动，全面加强办公室各项制度建设，坚持按规章办事、按程序办事，努力建设一流机关、打造一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩。积极开展“亮身份、践承诺，争创党员先锋岗”、“三帮扶”等活动，着力提高群众满意度。在节日期间组织人员到帮扶的困难党员、困难群众家中走访慰问，送去慰问金和生活物品，不定期组织检查结对帮扶工作的进展和质量，确保帮扶工作稳步推进，把实事办好，把好事办实。

　　三、强化效率意识，建设效能型机关

　　我们以提高干部的能力和素质为重点，强化管理，落实职责，不断提高服务效能和工作效能，争做高效机关。严格落实岗位目标管理责任制，实行岗位责任追究制度，使广大干部真正养成一种严、细、实、快的工作作风和令行禁止的工作态度，真正使办事效率得到群众满意、领导满意。工作开展过程中，在保证质量的前提下，突出一个“早”字，体现一个“快”字，做到一个“好”字，坚决克服“慢、懒、散、虚”的思想。通过效能型机关建设活动的开展，办公室工作作风进一步改善，各项工作均能按时保质高效完成。

　　四、强化创新意识，建设创新型机关

　　引导全体工作人员牢固树立创新意识，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，保持一股与时俱进、奋发有为的精神状态，努力使创新成为每个人的自觉行动与不懈追求。积极开展解放思想大讨论，充分发挥主观能动性和创造性，做到了日常工作抓优化，重点工作抓强化，创新工作抓转化。勇于学习借鉴先进经验，创新工作思路和方法，创造性地开展工作，把创新作为推动工作开展的动力，不断开创机关工作新局面。在工作中，既严格按程序办事，又勇于突破陈规；既继承优良传统，又坚持创新方法解决工作中遇到的新情况、新问题，用新的思路、新的方式、新的机制推进事业发展。认真总结推广工作实践中创造的好经验、好做法、好典型，用典型引路，在创新中提高，积极推动各项工作与时俱进，做到重点工作创特色、特色工作创亮点、整体工作创一流。

　　五、强化协作意识，建设和谐型机关

　　我们以增强机关凝聚力为核心，大力倡导和谐理念，努力营造秩序良好、关系融洽、团结向上的工作氛围，形成了聚精会神强服务、一心一意谋发展的良好局面。积极引导机关干部增强协作意识，强化团队精神，在领导之间、科室之间、上下级之间加强交流与沟通，不断增进工作上的默契与配合，做到了工作有分工、遇事不推诿、有事勤沟通。注重人文关怀和心理疏导，通过谈心谈话，及时把握党员干部的思想动态，解疑释惑、理顺情绪。进一步丰富机关文化体育活动，促进党员干部身心健康发展。开展“送温暖、献爱心”等多种形式的凝聚人心、激发工作热情的活动，最大限度地凝聚和谐力量，推动和谐型机关建设。

　　六、强化廉政意识，建设廉洁型机关

　　县委办始终把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，使机关党员干部不断增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。认真组织开展党风廉政建设相关规定和政策、法规的学习教育活动，规范党员干部从政从业行为。深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动，使办公室思想作风、工作作风有了明显转变。采取读文思廉、案例警示等多种教育方式，对党员干部进行理想信念、党风党纪、廉洁从政教育，做到了警钟长鸣，防微杜渐。“六型”机关建设活动开展以来，没有发生任何违纪问题。

　　半年来，县委办公室党总支在“六型”机关建设工作中积累了一些经验，取得了一些成绩，但与党组织的要求还有差距。今后，我们将继续加大工作力度，采取更加积极有效的措施，全力做好“六型”机关建设工作，为全县经济社会发展作出更大的贡献。

　　机关建设工作报告2

　　按照的部署，近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神，使我深刻地认识到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然规定，也是全面贯彻落实科学成长观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和成长党的先进性的客观需要，更是“坚持科学成长、构建和谐社会”，树立我市教育形象的需要。对照“五查五看”，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等地方的情况，现自查如下：

　　一、明确方向，努力整改

　　针对存在的问题，我将以这次干部作风整顿建设活动为契机，认真对照“五查五看”，切实解决“为民、开拓、务实、清廉”的问题，认真履职尽责，不断提高自身素质。

　　(一)加强学习，提高自身素质。努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到思想上跟上新形势的成长、行动上符合工作的规范、工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。将继续认真学习党的理论创新成就，加强学习。加强对科学成长观和和谐社会理论的学习研究，把握精神实质，树立正确的政治立场、观点和办法，提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性，不断增强政治鉴别力。做到精学、深学上下功夫，坚持在常学常用上做文章，努力把科学理论转化为指导工作的思路和办法，转化为抓落实的实践，增强工作的原则性、系统性和预见性。同时，坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来，注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观地方的问题，适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题，以此不断充实和提高自己，以提高工作水平和工作能力。

　　(二)牢记宗旨，转变工作作风。一是认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的时间深入基层学校，了解情况、发现问题、及时，尤其是对我区学校的基本建设要花大力气、下深水做好科学合理的全面论证，以更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究，在研究中再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是时刻牢记党的宗旨。真正把群众拥戴不拥戴、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点，作为衡量各项工作业绩优劣、事业成功失败的一把尺子。多为群众、教师、学生着想，多关心干部的工作与生活，多为群众、教师、学生办实事、办好事。 (三)严于律己，保持清正廉洁。对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止，严格遵循党员领导干部廉洁自律的各项规章制度。防微杜渐，警钟长鸣。讲党性、讲原则、讲纪律，处处事事时时严格规定自己，时刻自重、自省、自警、自励，切实做到抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节。今后的工作中，将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的规定，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学成长观，发扬党的光荣传统和优良作风，保持振奋的精神和良好的作风，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力提高工作水平，真心实意为人民群众做好事、办实事，以现实行动树立人民公仆的良好形象，真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责。

　　二、对照规定，检查不足

　　思想地方：始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁，能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。但是从更高的标准和更严的规定上看，还是存在思想不够解放、没有用高标准规定自己、满足于不落后就行等问题。学习地方：能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于干部作风整顿建设活动工作会议精神，并把精神转化为动力用于指导工作。但是从更高的标准和更严的规定上看，主观上还是存在没有认真研读专业和系统的理论知识，尤其是没有随着分管工作的变动及时、系统地深读细研相关的知识，认为只要按上级领导的规定去做，干好自己的本职工作就行了因此学习上没有达到预期的理想效果。工作地方：工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是从更高的标准和更严的规定上看，还是存在领导部署的才做”思想，缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。服务地方：能够把全心全意为人民服务的宗旨落实到具体的工作中，紧紧围绕“为民、开拓、务实、清廉”规定，切实做到用心想事、用心谋事、用心干事”对领导尊重，对同事坦诚，无论对上对下、对内对外，都做到尊重、理解、真诚。纪律地方：按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的规定，做到廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣，永葆共产党员的先进性。

　　三、学会科学运筹，合理部署

　　既对重点工作加强指导，多投入精力，又要学会“弹钢琴”，兼顾其它工作，防止顾此失彼。

　　四、要强化前瞻意识、一流意识。

　　要多站在有利于坚持科学成长、构建和谐社会，有利于进一步提升我市教育形象，有利于促进学校、教师、学生持续健康发展，有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划今日的工作。