发布时间:2020-06-18 来源:工作计划
教育工作计划合集5篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的教育工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一是健全教育信息化制度机制。
制定出台《市教育信息化建设实施意见》,下发了《市教育信息化重点工程项目建设的通知》,全市教育信息化工作推进会召开,我市教育信息化驶上了快车道,“互联网+教育”向纵深发展。
二是完善教育信息化网络基础建设。
全面实施校园网升级改造建设,大力推进“校校通”和“班班通”工程,全市互联网光纤接入学校达95%,“班班通”覆盖率达70%。
三是加快推进技术装备标准化建设。
基本实现了中心校以上每所中小学均拥有多媒体教室,全市95%以上教师和50%初中以上学生拥有实名制网络学习空间;市三中、大河中学、市二中成功自办校园电视台;市建筑工程学校、市旅游学校、市二中已建成自动录播教室;市直属学校校园监控全部建成,县(区)中心校以上校园监控建成率超过了60%。
四是积极探索“互联网+教育”模式下新的教学方式。
通过多媒体网络教学,丰富教学内容,强化学生学习兴趣。市外国语学校、、市实验学校与七中联盟,开展远程互动教学教研,学习名校的优秀管理模式,共享优质的教学资源;市二中、市十九中小开展了“云班”教学试点,利用数字化教材进行授课,提高课堂效率,培养学生自主学习能力。
20xx年,县教育局妇委会将以党的十八届三中、四中全会精神为统领,坚持局党组和上级妇联的领导,紧紧围绕教育局中心工作和全县教育改革发展稳定大局,充分发挥教育局党组和教育行政部门联系广大妇女的桥梁纽带作用,坚持一手抓发展、一手抓维权,团结和组织广大妇女教职工,维护妇女儿童的合法权益,不断提高广大女干部、女教职员工的综合素质,立足本职,建功立业,为有力推动教育妇女事业向前发展,加快我县教育发展步伐,推进我县教育现代化进程,作出积极贡献。
一、加强学习,抓好组织建设工作。
县教育局及各学校妇委会将针对女教职工工作的新问题、新情况,加强理论学习,提高学校妇委会工作质量。积极配合相关部门,进一步树立为妇女儿童解难的思想和意识,为特困儿童做实实在在的事情;结合学校工作实际,了解女职工的疾苦,积极帮助解决困难,更好地为她们办实事、做好事;强化宣传意识,密切联系妇女群众,努力造就一支业务精通、锐意进取、甘于奉献的高素质妇女教师队伍,不断增强妇委会组织的凝聚力和吸引力。
二、开展活动,立足岗位建功立业。
以巾帼文明岗建设为载体,深化“巾帼建功”竞赛活动,进一步扩大“巾帼文明岗”争创面,有计划、有活动,有规范的台帐。已确立的“巾帼文明岗”要开展好岗位培训,教学技能操作竞赛等有特色的活动,努力争创优秀“巾帼文明岗”。新创建的“巾帼文明岗”要积极向教育局妇委会提供典型材料,针对各校不同特点,加强对争创工作的规范管理,促使巾帼文明岗整体水平的提高。
三、深入人心,推动和谐家庭建设。
为配合县妇联工作,各校妇委会要把“文明家庭”创建作为今年一段时间的重点工作。要以社会主义核心价值体系教育为重点内容,围绕弘扬中华民族团结和睦、尊老爱幼、勤俭持家、艰苦奋斗等传统家庭美德,融入现代健康文明生活内容,引导女教职工及家庭成员学习法律法规、社会公德、家庭教育、居家理财等知识,引领和形成良好家风,通过家庭和谐促进社会和谐,营造大家小家共建文明,共促社会进步的生动局面。局机关女干部要积极参加县妇联家庭系列创建活动,积极参加县级“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范户等创建活动。
四、积极探索、丰富主题教育内容。
各校要积极组织开展富有特色的职业理想、文明礼仪、身心健康、业务提升等方面的学习教育活动。以重大节日、纪念日为契机,开展主题鲜明、围绕中心工作、形式多样的活动,为女干部、女教职员工搭建放松自我、展现自我的平台,不断提高女教职工的思想素质、文体素质和科学素养。局机关妇委会将组织1~2次专题集体文体活动,让女教职员工们活跃身心、展示才能、陶冶情操。鼓励机关女职工积极参与社区共建活动,发挥自身特长,为社区妇女儿童服务。
五、积极宣传,扩大妇委会工作影响。
妇委会将运用各网站、报刊等,加大有关政策、情绪疏导、工作亮点等方面的宣传力度,增强社会关注度和妇委会的凝聚力。
六、工作安排。
1~2月
1、调整充实县教育局妇委会成员
2、制定20xx年县教育局妇委会工作计划
3、组织开展“三八”妇女节庆祝活动
3~4月
1、组织各校妇委会主任及教职工代表参加培训
2、组织开展“五一劳动节”纪念活动
3、开展优秀“巾帼文明岗”创建情况调研
4、做好教育系统“两规”年度监测统计工作,按时提交监测情况表和工作报告
5~6月
1、各校组织庆“六一”活动
2、深入学校向特困留守儿童送温暖
3、积极参与县妇联“寻找最美家庭”系列活动
7~8月
1、各校开展暑期留守儿童、贫困儿童等困难群众帮困活动
2、女教职工参加暑假继续教育培训工作
9~10月
1、组织开展庆祝国庆活动
2、组织开展“爱心助学,结对帮扶”活动
3、配合县妇联开展“春蕾计划”社会助学活动
4、开展“爱心妈妈“活动,关注留守儿童
11~12月
1、配合县妇联开展有关业务工作
2、对各校妇委会工作进行目标管理考核
3、结合“行风建设”、“岗位大练兵”,开展系统内创建“巾帼文明岗”、争创“中帼建功”标兵活动,推选“先进集体”和“先进工作者”
4、向县妇联和局党组报送全年工作总结
今年主要工作进展情况 全市教育战线在市委、市政府的领导下,按照年初确定的工作思路和工作重点,采取有效措施,狠抓推进落实,教育事业有了新的发展。
(一)教育质量进一步提升。
一是高等教育发展势头良好。今年,6所高校总计招生17000多人,在校生数达到56852人,比去年多3707人。二是高中教育成绩显著。高考成绩再创佳绩,文理科一表进段人数分别为1869人和394人,分别比去年多684人和77人,分别占全省一表招生计划的14.55%和14.43%;600分以上1419人,占全省的14.18%;二表以上进段人数首次突破6000人大关。三是幼儿及义务教育健康发展。林甸县顺利通过了省“两基”验收,让胡路区和龙凤区通过了省“双高”“普九”初检和复检。以课堂教学和活动为载体,强化德育工作和艺体、心理健康教育,突出特色,提高了学生思想道德素质、身心素质和艺术修养。四是职业与成人教育稳步推进。坚持以就业为导向,进行学分制和弹性学制改革,提高办学针对性和灵活性。今年,组织开展了职工岗位培训、劳动力转移培训、实用技术培训和下岗再就业培训,总人数达到46万人次以上。广大群众的就业观念逐步转变,职教招生已经走出低谷,势头很旺,大部分学校校舍现在都比较紧张。省教育厅和市人大对我市贯彻落实职业教育“一法一例”情况,进行专项检查,给予了充分肯定。
(二)教育改革进一步深化。
一是管理体制进一步理顺,石油、石化两大企业125所中小学移交后,运行平稳。今年又与铁路签订了协议,准备接收所办学校。稳妥地解决了**职业学院问题,职工大学、石油学校和警察学校组建为新的职业学院,重新划归石油管理局管理,**艺术学校整体并入**石油学院。二是深化了中小学人事制度改革,全市除新划归的企办学校外,全部进行了改革,实行了校长聘任制和教职工聘用制。三是课程改革已在全市范围内全面铺开,英语、信息技术教育特色进一步强化。
(三)办学条件进一步改善。
一是抓了重大基建项目建设。实验中学已迁入新校址,东风中学搬入新校。通过资产置换方式,在五湖新区新建一所九年一贯制学校,面积19156.45平方米,现在主体已经竣工。五xx中学新建工程已投入使用。对西城区和靓湖国际花园新建九年一贯制学校进行了论证。二是抓了市属学校的维修。今年,投入440万元,对**中学、东风中学、六十九中校舍进行了维修改造。三是抓了农村d级危房校舍改造。投资1807万元,改造34所,面积27031平方米,都已基本完工。四是抓了农村中小学通校路和校园甬路工程。投资139万元,为204所农村学校铺设了通校路,共计28375延长米,面积9250平方米。投入155万元,为649所学校铺设了校园甬路,共计194700平方米。五是抓了农村寄宿制学校锅炉改造工程。投资706万元,为33所农村学校安装取暖锅炉,实行集中供热,现已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通过积极争取,我市被省里列为首批农村中小学现代远程教育工程项目市,国家和省投入专项资金1600多万元,要求市里和各县区匹配823万元。目前,我们正在筹集匹配资金,做好前期准备工作。
为进一步贯彻县委、县政府关于“双创”的决定,不断改善县城环境卫生水平,全面提高居民的生活环境质量,推进健康县城的建设。根据县爱卫办的要求,结合我委实际情况,特制定健康教育工作计划如下:
一、工作目标
通过开展各种形式的健康教育学习活动,使全系统干部职工掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识,工业滤布形成一定的健康行为规范,并且知晓率达到95%以上,形为形成率达到90%以上。倡导良好的生活习惯和健康生活方式,并指导下属企业健康教育工作的开展。
二、计划安排
1、健全机构,落实责任。成立书记担任组长,副主任担任副组长,相关股室负责人为成员的领导小组,负责统一领导、统一部署、统一组织实施。
2、办好健康教育专栏。每季度更换专栏的内容,并根据季节情况选择专栏内容,利用宣传栏形成一个较强烈的健康教育工作氛围。
3、开展健康教育知识讲座。滤布邀请健康教育方面的有关专家进行健康教育专题讲座。督促企业对工人进行岗前培训,安全教育保健知识培训,并且培训率≥95%,知晓率≥80%。
4、在全系统组织开展健康教育知识自学活动。印健康教育知识材料,提倡开展健康教育知识自学活动,并通过健康知识、行为调查卷编检查学习成果,普及健康教育知识,提高全体人员的自我保健意识。
5、控烟教育。加强对办公场所的控烟宣传,评选无烟办公室,并张贴无烟办公室标志。
6、收集健康教育及控烟教育的相关资料,整理建档。
教育目的'
1、创设轻松、愉快的进餐环境,逐步引导幼儿学习使用筷子。
2、培养幼儿正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。
3、培养幼儿正确的刷牙习惯。
4、教给幼儿擦鼻涕的正确方法,帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。
5、户外活动前知道增减衣服,活动时能够自己主动擦汗。
6、用正确的方法叠被子,整理自己的床铺,不跪在地上,不光脚踩地。
7、能够按照正确的顺序穿脱衣物,并且摆放整齐。
8、主动整理自己使用过的玩具和材料。
9、知道并能较好地完成值日生的工作。
10、能保持正确的坐姿、站姿、握笔姿势和阅读姿势。
11、鼓励幼儿积极接受体检和疾病的预防与治疗。
12、能记住家庭住址和电话号码,有危险时知道求助。
健康领域
1、安排丰富多彩的一日生活,使幼儿感到心情愉快,喜欢幼儿园的集体生活。
2、了解食物与人体健康的关系,喜欢吃健康的食物,形成良好的进餐习惯。
3、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,养成爱清洁讲卫生的习惯。
4、通过安全教育培养和提高幼儿自我保护意识和能力。
5、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿能情绪稳定、有规律地生活。
6、通过丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿热爱体育活动的兴趣和习惯。
7、通过感兴趣的方式,发展基本动作促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。
8、通过感兴趣的方式,发展基本动作促进小肌肉动作协调性、灵活性的发展。
9、引导幼儿做简单的徒手操或轻器械操,培养幼儿做操的兴趣。
语言领域
1、鼓励幼儿主动运用礼貌语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
2、引导幼儿养成注意倾听的习惯,发展幼儿语言理解能力。
3、引导幼儿学会有序的收放图书,知道爱惜图书。
4、鼓励幼儿敢于当众讲话,能清楚的表达自己想说的事情,大胆的表达自己的想法和感受。
5、引导幼儿感受优秀儿童作品的语言丰富和优美,理解作品中的内容。
6、引导幼儿对生活中常见的文字符号感兴趣,认识自己的名字。
7、鼓励幼儿对书籍、阅读和书写感兴趣,有初步的前阅读和前书写能力。
8、引导幼儿能从前至后有顺序地阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索,认识页码。
9、引导幼儿听儿童文学作品,学习复述故事。
社会领域
1、通过谈话、对比等方法,使幼儿感受自己在成长,能做许多事情,体验自我价值感。
2、引导幼儿指导自己有与别人不同的兴趣爱好与想法,懂得尊重别人的意见。
3、鼓励幼儿积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语,初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作,并能尝试解决游戏及生活中出现的问题。
4、捕捉教育契机,培养幼儿对人、对动物的同情心。
5、创造机会,使幼儿体会规则在各种活动中的意义,形成初步的规则意识,学会控制自己的情绪和行为。
6、鼓励幼儿做自己力所能及的事(如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等),养成初步的独立意识。
7、给幼儿创造为他人服务的机会和条件(如学做值日生)逐步培养其责任感。
8、使幼儿知道自己是中国人,认识并尊重国旗、国徽。9、使幼儿知道北京是中国的首都,是个国际化的大都市,并了解北京正在发生的大事。
科学领域
1、鼓励幼儿主动观察、探索周围常见事物(动植物、人物等自然物)现象(天气、颜色变化)以及变化的简单规律,并从中体会到愉快。
2、支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探究。
3、引导幼儿主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。
4、支持和鼓励幼儿与他人分享观察、探索的乐趣
5、在日常生活和游戏中,激发幼儿对数学活动的兴趣,帮助幼儿建立初步的自信心。
6、有目的地引导幼儿观察周围常见事物,能对某些事物进行初步的比较,较连续地观察,能发现事物或现象的差异和变化。
7、创造各种机会,鼓励幼儿大胆提出问题。
8、引导幼儿学习用多种方式表现、交流和分享探索与发现的过程与方法。
9、鼓励幼儿使用表示比较的语言,如:更长、更短、更轻、更重等。
10、为幼儿提供参加种植活动的机会,体验一些照料植物的方法,感知植物的生长变化,初步懂得爱护植物。
11、在日常生活中,引导幼儿探究发现秋冬季明显的特征(秋凉收获各种果实、冬冷动植物冬眠、水结冰),感知和体验一些天气现象,初步体验季节变化与动植物以及人们生活的关系。
数学领域
1、在日常生活中,引导幼儿认读10以内阿拉伯数字,初步理解10以内数的意义,说出总数。
2、在日常生活和游戏中,学习5以内序数的含义,并能在实际活动中为幼儿提供简单使用或运用的机会。
3、按物体的某一特征(粗细、高矮、薄厚、轻重、长短)进行分类。
4、按物体量(长短、粗细或薄厚)差异和数量的不同进行5以内正逆排序。
5、以主观、客观为中心,分辨自身前后方位。
6、在日常生活中了解昨天、今天、明天的含义。
7、引导幼儿对测量的兴趣,进行非标准化的自然测量活动与尝试。
8、鼓励幼儿在日常生活活动中,使用相关的数学语言:如:“一份”、“一些”。
9、认识椭圆形、梯形、半圆形。用合适的图形拼成复杂的图画。
艺术领域
一、音乐领域
1、鼓励幼儿感知和体验音乐的快慢,音调的高低变化,从中获得美的感受。
2、能在轻松、和谐的氛围中,随音乐的节奏做模仿动作,逐步做到动作协调优美,并尝试表现音乐的速度变化。
3、尝试感知歌谣、歌曲、律动和生活中的节拍与节奏,从中感受韵律美。
4、引导幼儿能基本准确歌唱八度范围内的五声音调的优美抒情的歌曲。
5、引导幼儿学习掌握几种打击乐器正确的敲击方法,会按简单的固定节奏型为歌曲、乐曲、舞蹈等即兴伴奏。
二、美术领域
1、激发幼儿对大自然的喜爱之情,了解秋季的自然特征。
2、正确使用绘画工具,用油画棒、水彩笔等不同的工具表现各种美好事物。
3、进行多种动手操作活动,参与幼儿园环境创设活动,迎接新年。
4、认识和了解冬天特征,学画表现冬季的内容。
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