发布时间:2020-08-13 来源:工作计划
2020最新钳工教学工作计划范文
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的教育教学方法。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是小编收集整理的2020最新钳工教学工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
1、以国家职业标准为依据,培养合格的中级技能人才。
2、坚持理论与实践相结合,突出职业技能训练,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
3、紧密结合行业、企业生产实际需要,注意学生素质的全面提高。
二、培养目标
(一)知识掌握点
1、掌握钳工基本工艺的特点和应用,以及所用工具的构造、材料、和特点。
2、熟悉划线、锯削、锉削的基本要领和技巧。
3、了解钳工的实质、特点以及在机械装配和维修中的作用。
4、培养学生热爱本工种,增强安全生产和质量意识,具有良好的职业道德。
5、培养学生牢固地掌握本工种的基本操作技能、技巧。能够完成本工种初级工技术等级工作的技术操作。
(二)能力训练点
1、熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。
2、独立完成含有划线、锯削、锉削的钳工作业件。
(三)素质培养点
1、培养学生养成安全文明生产的习惯。
2、为学生塑造良好的工程环境,如同真正的工厂生产车间,使学生明确机械零件生产的一般过程和加工过程中应注意的问题。
3、培养学生质量第一的观念。
(四)重点、学习难点及具体措施
1、重点
(1)掌握钳工基本工艺的特点和应用,以及所用工具的构造、材料特点。
(2)熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。
2、具体措施:
(1)指导教师多动口、多动手,耐心指导每一位学生。
(2)给学生大量的实践时间,多进行实际操作,在实践过程中总结出规律和技巧。
(3)接触不同的材料,制作难易不同的工件,让学生在乐趣中熟能生巧。
(4)在学生们的思想意识中,钳工实习最苦、最累、也最枯燥,因此,在教学计划安排上应灵活多变,不应一味地讲或一味地干,而是把两者有机地结合起来。
(5)实习零件的安排计划应由易到难,由轻松到逐步加大工作量,学生们即容易理解,也能够接受。
(6)在实习零件的选择上,即要考虑能体现钳工工作的`特点,又要保证加工出的零件外形能美观且实用,以使学生们对工件本身产生浓厚的兴趣,从而达到理想的实习效果。
一、培养目标
使学生熟悉高级钳工的基础知识,掌握装配钳工中固定联接的装配、传动机构的装配、轴承和轴组的装配等高级钳工应具备的专业理论知识与操作技能,培养学生理论联系实际、分析和解决生产中一般技术问题的能力,并能独立操作,达到国家职业资格标准高级钳工水平。
二、教学要求
由具备资格的教师任教,并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。采用课堂讲授、多媒体教学、实物展示等教学方法,注重学员职业道德、安全意识、团队协作等综合能力的培养。
三、课时总数
60课时
四、授课内容
单元一:钳工概述(4学时)
1、钳工种类
2、钳工的主要工作任务及重要性
3、钳工常用设备
5、安全文明生产常识
单元二:装配基础知识(8学时)
1、装配工艺概述
2、装配前的准备工作
3、装配尺寸链和装配方法
单元三:固定联接的装配(12学时)
1、螺纹联接的装配
2、键联接的装配
3、销联接的装配
4、过盈联接的装配
单元四:传动机构的装配(16学时)
1、带传动机构的装配
2、链传动机构的装配
3、齿轮传动机构的装配
4、蜗杆传动机构的装配
5、螺纹传动机构的装配
6、液压传动装置的装配
单元五:轴承和轴组的装配(10学时)
1、滑动轴承的装配
2、滚动轴承的装配
3、轴组的装配
单元六:机械装置的润滑与密封(6学时)
1、机械装置的润滑
2、机械装置的密封与防护
单元七:其他相关知识(4学时)
1、工艺规程的编制
2、提高劳动生产率的途径
3、时间定额及其组成
4、生产技术管理知识
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