发布时间:2020-08-13 来源:工作计划
第一学期电化教学工作计划(精选3篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,让我们一起来学习写教学计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编收集整理的第一学期电化教学工作计划(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。
二、情况分析
1、电教教学工作中的主要成绩
(1)教师在备课和上课中充分运用电教手段,以此来激发学生的学习兴趣。
(2)课堂教学较好的运用了现有的电教设备,如投影仪、多媒体课件等。
(3)多数教师重视电教理论的学习和课堂电化教育教学的实践,并取得一定成绩。
2、工作中存在的主要问题
(1)教师对现代理论及教育技术的学习、掌握不够均衡。
(2)部分教师对学校新增进的多媒体设备不会全套操作使用。
(3)学校目前虽有计算机室、多媒体教室,但供老师学习课件制作的办公电脑不能满足老师们的需要,同时学校还少电子备课室,老师家中有电脑的人数也不多。
三、工作目标
1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化。
2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。
3、每位教师每期都要上一节优质电教课。
4、本学年至少举行四次电教观摩课。
5、加强电教资源的建设和管理工作。
四、具体要求
1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。
如何用好多媒体,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。
在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的资料准备好。课文内容要绘制成课件,如果有保存的价值,必须做到规范。
2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。
教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。
(1)要充分利用教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作软件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的课件。
(2)要求教师经常利用多媒体教室上课。
(3)计算机教师要充分利用计算机室,利用率要逐步提高,同时做好计算机室的使用记录。
3、做好网络管理安全工作。认真学习贯彻上级有关文件精神,引导广大师生文明上网,遵守相关的法律法规,坚决杜绝不良信息的侵害。做好安全设置,防范计算机病毒、木马等各类恶意程序对计算机网络的攻击。
4、做好学校电教设备的管理、维护工作。认真做好设备的保管工作,按照说明书的要求经常对设备进行清洁和维护。设备出现故障要及时向有关领导汇报处理,保证设备的正常运行。故障设备的维修周期应不多于5个工作日。
5、学校网管、信息技术课教师根据上级教育部门及本校工作安排,做好本校教师计算机应用相关培训工作,每周的培训时间由学校安排进行。
一、指导思想
以教育信息化全面推动我镇教育教育质量提升为指导,以教育局“2136”总体工作思路以及电教仪器站工作要点为指针,以强化培训为抓手,以教育装备应用为核心,以促进教育质量提升为落脚点,强化管理、注重培训、培树典型,探索现代教育装备工作的新思路、新模式,打造教育信息化亮点。
二、目标任务
1、在现有教育信息化平台的基础上。配合教育局筹备组建县域教育城域网的工作,完成校园网的改造。
2、加强学校各专用教室管理员的层级管理,充分发挥设备效益,为提升教育质量服务。
3、继续推进现代教育手段在教育教学中的应用,各级参加教育信息化应用评比、新媒体新技术优质课评选、微课制作等赛事活动,提高教师现代教育技术应用能力,提高教育教学质量。
4、通过组织实验探究课、实验操作技能竞赛,提高教师的实验操作水平,培养学生的动手操作能力。
三、工作重点和举措
1、以建保用,完善基础设施
彻底摸清现代教育技术装备的底数,建立明细账,做到帐物相符,填报好河北省教育技术装备管理软件。结合本校实际,制定现代教育技术装备补充计划,满足正常教学需要。
积极配合教育局筹备组建县域教育城域网,进一步优化学校网络设备,扩大教学资源覆盖面,加强学校网站建设、强化校本资源的整合管理和使用,提高现代教育装备使用效率。
2、以管督用,提高装备使用效率
进一步加强常规管理,在层级管理上做文章。对电化教学工作责任到,成立以校长为组长的电化教学领导小组,制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案,使电化教学健康有序的.开展。
依据20xx年出台的《推进现代教育装备应用工作指导意见》和《20xx年教育装备管理与使用评估标准》等相关文件,结合本校实际制定《20xx年度推进现代教育装备管理与应用工作实施方案》,并于3月10日前上报总校备查。实施方案中应就组建学校门户网站、搭建校本资源库、利用教育局资源平台进行集体备课和网络研讨、多媒体设备在教育教学中的应用、教师应用现代教育技术能力提升等方面提出明确要求和创新举措。
3、以培促用,提升应用能力
积极组织教师参加省市县组织的外出提高培训,全面推进校本培训。教学校长教学主任要认真学习,熟练使用现代教育技术装备,每学期对本辖区教师进行至少1次教学理论培训,帮助教师解放思想,创新教育理念和教学模式。网管员和骨干教师每学期对辖区教师进行不少于2次技术应用的培训,内容包括交互式触控一体机在教学中的应用、教育信息化平台的应用、数字化资源的开发与应用、信息技术与学科融合、实验教学、图书管理等方面,提高教师利用信息技术和数字资源进行教学研究的能力,促进教师的专业成长。骨干教师每人每学年为全区教师做信息技术与学科融合示范课至少1节,并将教学设计和教学课件上传至县教育资源平台与全县教师分享。要进一步强化对教学点数字教育资源的应用培训,提高教学点教师信息技术水平和运用能力。
4、以赛带用,提高应用水平
积极组织师生参与省、市、县、总校竞赛活动,进一步加强信息技术课教学和课外兴趣小组指导工作,提升师生的信息素养和应用水平。
在信息技术飞速发展与新课程理念冲击的今天,我们电教中心的老师们更感责任之重,为了更好为充分发挥我校现有电教设备的功效,提高资源的利用率,为学校教学服好务,提高教育教学质量,特制定电化教学工作计划:
以现代教育理论为指导思想,以课题研究为发展导向,以青年教师为操作主体,以服务于教育教学为主要任务,以提高课堂教学质量为根本目标,推动学校教师学生全员参与,一起学习,共同实践,努力提高本校现代教育技术的整体水平,推进学校信息化工程持续、稳步发展。
1、增强服务意识,强化电教效益,加强课题实验研究,树立创新意识,提高应用水平,巩固电教成果,深化教学改革,做好本学期电化教学工作。
2、加大教研力度,以“合作式目标教学”为教学研究课题,认真开展各种教学研讨活动。
3、精心准备、认真组织观摩课,为每一位老师都能上好一堂高质量的多媒体教学观摩课提供方便。
4、认真组织老师进行电教论文评选,将自己的课堂教学经验上升到理论高度,确保本学期至少有一篇高质量的论文达到市级优秀论文水平。
5、组织老师们参加学校组织的课件制作比赛,展示老师的电化教学的真实水平。
6、努力争取外出听课学习的机会,并将外地的先进教学经验引入我校的电化教学中,进一步提高我校的电化教学质量。
7、平时督促、协调老师们上好每一节课,利用好学校的每一件电教设备。
8、加大对学校所有电教器材和功能室的管理,保证教学正常使用,提高使用效率,提高学校电化教学的质量。
9、鼓励教师充分利用电教器材,努力提高教师应用计算机的水平。
本学期将全面、稳妥地推进教育信息技术,以信息化带动教育现代化。
1、加强现代教育理论和电教科研相关理论的学习。进行教育科研与实践,必须有一定的理论作为指导,特别是有关网络教育技术和多媒体辅助教学技术,它们作为先进的电教发展方向,要将其与常规课堂教学和谐地统一于同一个过程中,就必须学习其相关理论,特别是现代教育科学理论。
2、加强培训。每周一个晚上举行电脑培训,培训主要以课件制作、计算机考核等内容为主,电教组制定出培训方案。
3、建立各组教学资源库,包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、相关网站链接、教研教改活动、电脑备课等。
4、加快信息技术与学科教学的整合,鼓励在教学中广泛应用信息技术手段,本学期将以编写电子教案为突破口,促进教学方式的根本性变革。
5、配合课题组有关教师做好课题研究工作,扎实推进学校各级立项课题的研究。
6、积极协助、配合校行政做好校电教工作会议的有关工作。
7、定期组织电教中心组成员开展教研活动。
对计划中所提各项要求,学校将不定期地进行检查,检查结果纳入期末相关考核中。
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