2020年高中教务主任个人工作计划范文

发布时间:2020-09-02 来源:工作计划

2020年高中教务主任个人工作计划范文

  一、指导思想

  以学校感恩、仁爱、宽容办学理念为指针,围绕提高教学质量这一核心,抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作。以务实的工作作风,创新的工作思路,实现学生综合素质和教师专业技能的共同提高。

  二、工作重点

  1、抓好两个毕业年级备考工作。

  (1)高三年级:精心搞好复习过程管理,重点抓好第二轮、第三轮复习计划的调整和落实,落实周练、月考、培优、晚自习工作,在综合能力提升、实战演练上下功夫,培养学生良好的心理素质和学科应试技巧,组织教师学习高考考试说明,提高复习的针对性、实效性。认真组织参加市“一模”、“二模”调研测试和质量评估分析,力争全面完成我校高考指标。

  (x)初三年级:进一步贯彻落实“抓基础、抓全体、促提高”的教学指导方针,引导各备课组制定实施好中考“二轮”复习计划。注重对学困生的帮扶管理,进一步控制、降低低分率,全面提高我校中考“三率”指标的市属排名,为我校高中输送更多的优秀生源。

  x、抓实非毕业年级教学常规工作

  (1)高一、高二年级:充分发挥年级组、备课组的作用,重点搞好教学基本环节的落实和督查工作,完善月考制度,加强周练,加大教学反馈检查力度。高二年级要提前做好进入高三的准备。

  (x)初一、初二年级:坚持“面向全体、一个都不丢”的教育教学原则,不断改进课堂教学,完善教法,培养学法,重视对学生学习兴趣的呵护培养,使学生乐学,会学,提高综合素质,力争使年级总分低分率控制在5%左右。

  具体工作措施

  (1)抓教学计划的管理:引导各教研组、年级组、备课组、教师个人制定好新学期教学计划,要求做到:有目标、有安排、有措施、有检查、有反馈。

  (x)抓学校课程的管理:加强对音体美、计算机、健教、选修课、实验课开课情况的检查落实。

  (3)抓教学环节的管理:对教师的备课、授课环节、教学进度、作业布置、测试等各教学基本环节进行抽查。

  (4)抓试卷命题的管理:修改、完善学校命题管理办法,组建学校命题工作小组。

  (5)抓学生“x+1”特长发展建设:组织音体美教师研究制定学生“x+1”特长发展计划,检查督促课程计划落实。

  (6)抓教学过程目标的管理:

  进一步完善《xx十九中过程目标管理考核办法》评估工作,做好学生评教评学工作,完成教学绩效考核工作。

  3、完善校本教研机制,促进教师专业成长。

  (1)继续抓学科教研活动、集体备课

  教研组长要认真制定好本学期教研工作计划,并带头积极组织参加教研活动。做到每次活动有安排、有主题、有责任人、有考勤、有记录。积极探索多种有效的校本教研形式,本学期至少要组织两次以上的专题理论学习,开展一次组内教师教育叙事活动,本学期教务处组织开展青年教师汇报课活动。备课组要加强每次月考的考后分析工作,积极组织周练和平时的小考,统一资料、统一测试,月考及期中、期末考流水阅卷不拆卷登分。

  (x)注重对青年教师培养,压担子,搭平台,予帮扶。

  本学期末继续进行xx十九中青年教师分析试题能力竞赛,为青年教师提供更多展示锻炼机会。

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