精选工作计划范文锦集9篇

　　光阴如水，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写工作计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划 篇1

　　一、积极配合街道办宣传工作，加强对社区文化的宣传，组织、举办各类文艺演出及展览、交流活动，加深与居民间的交流，积极听取群众意见，丰富群众文化生活。

　　1.组织居民参加罗湖区国民体质测试。

　　2.组织居民参加社会体育指导员的培训。

　　3.组织办事处工作人员参加深圳市长跑日活动。

　　4.组织辖区企事业单位外来务工人员参加深圳市外来青工文体节。

　　二、遵照整顿与繁荣并举的方针，不断加强文艺队伍自身建设，加强民间艺人管理，努力提高整体文艺水平，加强对社区文化的宣传。

　　1.组织作品参加深圳市及广东省的优秀群众文艺作品评选。

　　2.组织作品参加两年一届的深圳市鹏城金秋艺术节活动。

　　3.协助社区文化体育活动团队组织开展丰富多彩，群众喜闻乐见的文体活动。

　　4.组织辖区居民参加上级领导部门举办的各类文化艺术讲座、培训班，培养文艺骨干。

工作计划 篇2

　　20xx年，按照“起点要高、思路要清、细节要实、效能要强”的工作要求，依据《南城县实验中学教师专业发展纲要》，本学期将稳步推进“聚焦课堂教学，助推教师成长”的研训活动，以提高教学质量为中心，开展各种形式的教研活动，全方位地培养实中学生的核心素养，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。现制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　立足课堂，立足学校发展，提高课堂教学效率，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。

　　二、工作思路

　　抓常规教研、抓学科组活动、抓课题研究，注重青年教师的培养。

　　三、工作要求

　　(一)加强和完善常规教研活动

　　1.针对年轻教师逐步增多的情况，要求每位教师制定个人专业成长规划，设定目标，创设平台和机会，使之尽快成为业务骨干、领军教师。

　　2.立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定教研活动学期计划，活动有部署、有落实。活动新闻、图片等资料及时发送教研处邮箱。

　　3.加强教育教学理论培训。具体要求为:读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流;“写”即教师根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文;“评”即学校及时检查评价。

　　4.强化教研组活动，增强教研实效。教研组要做到“学期有主线，活动有主题”，基于实际的教育教学工作，围绕课堂开展真实有效的教研活动，切实提高教育教学质量。教研组之间还要加强“横向”联系，使之成为学习型组织。

　　5.注重理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，努力提高自身的教学能力和业务水平，促进课堂教学效益的提升。

　　6.培育学科教研特色。教研组要根据学科建设目标，根据教师特点、教学实际开展学科教学改革，探索符合实际的教研组特色项目，提高教研活动质量，提升教研组品质，构建学习型、合作型、研究型、活力型教研组，促进全体教师的专业化、特色化发展。

　　(二)推进学科组教研高水平发展

　　各学科组定期开展教研活动，围绕“聚焦课堂教学，助推教师成长”这一主题，扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式，反复磨合，提高实效。继续开展“同课异构”的教学研讨活动、组内研究课以及骨干展示课活动。

　　1.集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，通过讨论达成共识，然后进行分享。

　　2.观课议课：观课议课活动注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行议课活动，教研组长、备课组长要做好记录并交教研处存档。

　　3.课题研究：提高教师课题研究水平，教研处将不定期召开课题研究会议，督导各级立项课题研究工作，争取20xx年课题研究有新的突破。各教研组将围绕新教材和课堂教学进行课题研究，形成合力，提升科研能力。

　　(三)紧抓教师教学评估工作

　　1.落实好备课、上课、作业批改周、月、期中、期末常规抽查工作，注重过程性评价和终结性评价相结合。

　　2.积极指导学生参加各级各类比赛，动员、鼓励教师主动参加各类教科研评比活动和业务竞赛，学校和教研组组织参赛教师积极备赛，认真准备，参与磨课，共同努力出高层次成果，提升综合实力。

　　(四)加强对教师的专业培训

　　1.开展集团学校、联盟学校与我校的教研交流活动，邀请名优教师、专家讲学，通过走出去、请进来的方式加强交流提升。

　　2.积极选派教师参加市以上专业培训。通过这些专业培训有效地提高我校教师的教学能力和水平。

　　3.鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如“教学能手”评选、骨干教师或学科带头人、新秀评选、教育教学技能竞赛等。

　　4.积极开展中青年教师结对帮扶活动，帮助青年教师在教育教学中尽快成长起来。

　　5.组织由教研组长、学科带头人、骨干教师和优秀教师等不同层次组成的学科教研会。教研会的目标定位是：培养骨干教师，立足两个新突破，即自身成长新突破和辐射引领新突破。在这个教研会中，形成合力，互补长短，形成一个积极、团结向上的学习型团队，为全校教师搭起一个可成长的平台，加速教师专业成长。

　　四、工作安排

　　3月

　　1.制定新学期工作计划

　　2.完成对教研组工作计划收集、备案工作

　　3.新教师课堂教学视导

　　4、师徒结对视导

　　4月

　　1.教研组教学活动推进

　　2.新教师培训活动暨课题培训会

　　3.追寻好课堂——教研组教师构建“高效课堂”分享活动

　　4、期中考试常规检查及成绩分析

　　5月

　　1.追寻好课堂——“上课”研讨

　　2.课题研究工作跟进

　　3.检查评估教研组的教研情况

　　4.“校长调研进课堂”活动

　　6月

　　1.追寻好课堂——“议课”研讨

　　2.教学教研校际交流

　　3.专题教研成果展示

　　4.教研组工作经验交流

　　7月

　　1.期末考试常规检查及成绩分析

　　2.各教研组工作总结

　　3.教研成果登记

　　4.教师业务填写归档

工作计划 篇3

　　一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。

　　公司在不断改革，制订了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作则，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

　　1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达*万元以上(每件*万元)。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

　　2、在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到*万元以上代理费(每月不低于*万元代理费)。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

　　3、第三季度的"十一""中秋"双节带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高，对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《广东省著名商标》，承办费用达*万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。

　　4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到最全面，代理费用每月至少达1万元以上。

　　二、制订学习计划。

　　学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。

　　三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

　　积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

　　火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务，能迎接20xx年新的挑战。

工作计划 篇4

　　一．组员情况分析

　　小班组教师队伍中原有的教师师德良好，工作认真负责，敬业心较强；教师们动手能力较强，在环境布置中已经积累了相关的经验，踏实肯干，积极主动性较强。

　　二、工作目标：

　　1、带领教研组教师利用原有资源优势继续探索如何创设适宜小班幼儿发展的可支持性环境；

　　2、带领教研组教师继续开展主题教学-活动中集体活动的设计和组织的实践研究；

　　3、在教研活动中创设交流和分享的平台，形成互帮互助、共同解决问题的良好氛围。

　　三、内容与措施

　　（一）优势互补积极探索小班幼儿可支持性环境的适宜性

　　1、各班继续根据主题、幼儿年龄特点、班级实际情况为小班幼儿创设适宜的可支持性环境，并及时更新，努力做到情境化；

　　2、创设适宜的自主性游戏环境，通过随机现场诊断发现各班自主性游戏环境的问题并及时进行调整，让幼儿在与环境的积极互动中得到自主性游戏水平的发展。

　　3、继续开展主题墙、生活等相关环境创设的实践研究，以图文形式保留，关注实践中过程性资料的积累；

　　4、开展“区域环境创设班际互动交流，分享环境创设经验，积极探索小班幼儿创设可支持性环境的适宜性

　　（二）思行并进优化主题背景下集体教学活动的设计与组织

　　1、以课堂教学研究为载体，帮助教师学习正确分析教材、解读教材、并跟据教材设计教学活动的能力，促进教师设计、实施教学活动的能力。

　　2、开展案例分析、说课、现场诊断和参与讨论等不同形式的实践研究，帮助教师解决实践中的困惑问题；

　　（三）整合资源多种渠道并行推进帮助青年教师专业化成长

　　采用“互动参与”教研活动的形式，激发青年教师在教研活动中的积极性，让每位青年教师在教研活动中敢说、会说、能说。

　　四、有效组织教研活动

　　（一）活动前

　　1、通过网络、理论书籍、实践听课、听取组内教师困惑等多种途径寻找一日保教环节中的困惑并能针对实践中困惑的、矛盾展开深入学习、思考、实践、反思，解决实践中的问题；

　　2、预设与本次活动相关的问题，以网络留言、手机短信等形式帮助教师做活动前的知识经验准备，发言稿存档并整理好网络共享；

　　3、认真撰写教研活动组织方案（方案内容包括：活动主题、活动目标、活动准备、活动时间、活动地点、参加人员和活动过程）。

　　（二）活动中：

　　1、明确教研目标，紧紧围绕中心议题，不跑题；

　　2、从实际问题出发，突出重点，步步展开，把控好时间节点；

　　3、有牵引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，为研究下铺垫；

　　4、引发思考并鼓励教师激活思维、畅所欲言；

　　5、认真实录教研现场教师的想法、问题以及达成的共识等；

　　6、注重变化不同的教研活动形式，激发教师在教研活动中的积极性和主动性。

　　（三）活动后：

　　1、布置下次教研活动的思考问题；

　　2、提出下次教研活动的要求；

　　3、认真撰写本次教研活动的反思，以改进下次教研活动的组织质量。

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、做好迎新生工作.布置新环境、抓好环境创设.

　　2、小班开展“幼儿园真好”“甜甜蜜蜜”主题活动,

　　3、早操的训练.

　　4、教学常规和幼儿一日常规、文明礼貌教育

　　5、普通话练习

　　十月份：

　　1、庆国庆活动

　　2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动

　　3、小班开展“好吃的水果”“落叶飘飘”主题活动 十一月份：

　　1、小班开展“轱辘轱辘”“小不点儿”主题活动

　　2、共同学习早期教育

　　十二月份：

　　1、开展小班段个别老师公开课

　　2、小班段开展“冬天来了”主题活动 一月份：

　　1、元旦亲子活动

　　2、做好各项工作总结

工作计划 篇5

　　1、与初中政教、少先大队、团总支整理并上传了四德榜的名单、照片等;

　　2、登陆了德育平台，大队辅导员郭义红在平台上发布了新闻稿件及主题活动的方案和图片;

　　3、安排学生观看电影，布置写电影观后感;

　　4、完成了“我推荐，我身边的好人”活动的提报工作,提供了20人名单、线索;

工作计划 篇6

　　教师阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构，也是校园文化建设的一个重要组成部分，它为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平，提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学期的工作，特制定本学期的工作计划如下：

　　本学期阅览室要做好以下工作：

　　一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。

　　二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录，并及时上传到校园网。

　　三、安排好教师的阅览时间，让教师都满意。

　　四、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作。

　　五、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

　　六、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。

　　七、做好学校各项工作检查迎检工作。

　　八、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习等。

　　九、做好室内卫生清扫工作，让教师有一个良好的阅览环境。

　　十、做好年度各类刊物的订阅工作。

　　总之要在以后的工作中努力工作，以饱满的工作热情去完成本学年的阅览室工作。 小学教师阅览室工作计划（二）

　　新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

　　一、指导思想：

　　以《中小学图书馆（室）规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

　　二、具体工作安排：

　　1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

　　2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课（除星期一、星期五不开放）开放。

　　3、整理学校堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。

　　4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。

　　5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

　　6、认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。

　　7、学生人均每学期借书不少于12本。

　　8、学生进阅览室每周不少于一次。

　　9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。

　　10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　11、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料

　　12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

　　13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

　　总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。

工作计划 篇7

　　一、班级基本情况

　　全班共有学生33人，其中女生14人，大部分学生学习认真，进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成绩看，仍有两名学生在40分以下。本学期目标继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面发展。

　　二、具体措施

　　1、因材施教，做好培优转后的工作。

　　（1）重视尖子生的培养。

　　（2）重视后进生的转化。

　　（3）与家长沟通，密切家校配合，同步教育学生，促使转化工作的有效开展。

　　2、做好劳动，卫生、安全教育。

　　（1）要求学生积极做好家庭中的服务性劳动，让学生真正做到自己的事情自己做。

　　（2）教育学生做好个人卫生，认真做好值日工作，保持教室的整洁和包干区的整洁。

　　（3）加强安全教育，增强安全意识，提高自我的防范能力，利用晨会、班会组织学习《中小学生安全须知》和有关内容。

　　3、狠抓班集体建设

　　（1）培养一支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。

　　（2）进一步完善干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实干部队伍中，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。

　　（3）定期召开班干部会议，做到及时了解情况，及时反馈。

　　具体安排如下：

　　九月份：

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。

　　3、加强学生良好的行为习惯的养成教育。

　　4、出好第一期黑板报。

　　5、对学生进行常规教育、安全教育、法制教育。

　　6、做好甲流感的防治防控，利用晨会课对学生进行晨检，做到：一看、二问、三查及时上报。

　　十月份：

　　1、对学生进行爱国主义教育。

工作计划 篇8

　　一、指导思想：

　　为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提高我组政治老师的课堂教学能力和水平，我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。

　　二、具体工作如下：

　　（一）教学工作计划：

　　1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识，备好课，上好课，批改作业，辅导学生。既教书，又育人，管好每堂课。要树立面向全体学生的观点，根据中等生的学习实际进行教学，抓两头促中间，落实有效教学。必须按课程表上课，按时上下课，不提前上下课，不迟到，不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心，上课要精要。杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年教师要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，全面进行反思，进行二次备课，以提高教学质量。

　　2、精心备课。由于我组廖xx和唐xx年轻教师经验比较缺乏，因此，在备课时既要备教材又要备学生，要注重课前的各种准备，包括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣，根据本学科的特点，可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报，课后要及时进行教学反思，是做到每节课都有反思。

　　3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。

　　4、各备课组的教学工作。

　　（1）七年级备课组（备课组长袁xx），因为初一学生，教师要了解本年级学生情况，因材施教，培养学生的学习习惯，指导学生的学习方法，教师的教学要逐步寻找合适学生的.教学方法，吸收各兄弟学校的经验，逐步让学生学会自主学习，逐渐适应初中生活。

　　（2）八年级备课组（备课组长廖xx），既要抓进度，又要抓落实，既要面向全体学生，又要把握学生个性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特别注意发挥政治课的优势，落实课标的同时，进行德育教育。

　　（3）九年级备课组（备课组长郎xx），要做好教学计划，抓好教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时，要广泛收集20xx年的考试信息，并培养学生各种考试的能力，包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。

　　5、多听课。根据教务处要求，老教师每周至少1节，年轻教师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂，希望我们每位老师都积极听课，而老教师要热心对青年教师进行传帮带，青年教师更要抽时间多听课，虚心向老教师学习。

　　三、教师竞赛：

　　（二）教研工作计划：

　　1、每位教师要多听课，并做好听课记录。

　　2、4月份参加校内第三届精品课大赛。

　　3、本学期上公开课的安排：XXX。

　　4、其他常规工作按要求认真完成。

工作计划 篇9

　　20xx年如约而至，对于职场人士来说，为自己制定一个明确、切实可行的年度工作计划，可以让自己更好地进入工作状态，而不会迷失在每天忙碌的工作中。

　　无计划的工作很盲目

　　很多职场新人并不清楚工作计划的重要性，很多时候都会觉得就像年终总结一样，工作计划是一种应付上级的东西，特别是计划赶不上变化，没有实际意义。记得我刚到公司上班的时候也是这种想法，那时初入职场，每天完成领导交给的任务之后，就再没有别的事情可干，经常处于无所事事的状态，而自己也有些苦恼不知道该干什么。后来，领导发现了我的问题，带着我一起制定了一份详细的年度工作计划。通过这份计划，我不仅知道了日常工作的大方向，同时也和自身的发展结合起来，比如如何在工作中提高业务水平，如何不断提高自身素质等。

　　通过这件事，一方面我明确了工作安排，更重要的是让我懂得工作计划的重要性，它可以明确你的前进方向。俗话说,失之毫厘谬以千里，如果方向搞错了，就算工作再努力，也是一种盲目的努力。

　　个人计划要与公司计划相适应

　　很多人抱怨计划赶不上变化，特别是觉得自己制定的计划根本没用处，因为日常工作还是得听领导吩咐，并因此怀疑工作计划的作用。其实，如果把个人计划和公司计划结合起来，就可以很好地解决这个问题。每到年初，不论个人是否制定了工作目标，你所在的单位一定制定了企业的发展目标。而主管在安排工作内容时，也会将公司的目标分解和具体化，然后再落实到个人。因此在制定新一年的工作计划时，要充分和自己的领导以及同事进行沟通。

　　我刚毕业时在一家公司从事软件测试的工作，当时我希望学习软件测试自动化领域新兴的一种语言，但是苦于每天忙碌的工作，分身乏术，没办法再另外抽时间学习。刚好公司准备在新一年里规范测试流程，最大化实现自动测试。于是我主动找到领导，希望能承担一部分这方面的工作，领导欣然同意。而我也在这个过程中提高了自身的业务水平。其实，这很大程度上得益于个人发展计划与企业目标的契合。因此在制定个人工作计划时，要尽量与公司计划一致。这是计划能否顺利执行的基础。

　　通过执行效果发现工作中的问题

　　计划终究是计划，能否起到作用还是要看执行效果。既然制定了工作计划，那么在平时的工作中，就要注意对计划执行效果的审视和总结。除了公司在日常管理中的考核之外，对于个人来说，也要注意工作计划的执行情况。当你发现偏离了工作计划的时候，一定是自己的工作出现了问题，这时要加以注意并及时调整。

　　我刚到公司时，周围的同事总是把一些杂事交给我做。这样一来，时间长了就耽误了领导交给的正式任务。一次，领导在检查工作计划执行情况时发现了我的问题，我将事情原委及时汇报给了领导。领导及时纠正了其他同事的做法，并告诉我要严格执行工作计划。从此以后，我就养成了及时根据工作计划检查自己的工作进度的习惯。

　　对于职场新人来说，为自己制定一个明确、切实可行的工作计划，可以让自己更好地进入工作状态，而不会迷失在每天忙碌的工作中。