2020最新教师个人5年工作总结范文

发布时间:2020-11-30 来源:工作总结

  2020最新教师个人5年工作总结范文

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的2020最新教师个人5年工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

2020最新教师个人5年工作总结范文

  教师个人5年工作总结1

  回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结如下:

  一、思想素质方面:

  在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

  二、教育教学方面:

  近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

  2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。

  4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  三、教改科研

  在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。

  四、取得主要成绩

  所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。

  五、努力方向:

  一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

  1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

  2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

  3、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。

  总之,生命的旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。

  教师个人5年工作总结2

  春去秋来,时光转瞬即逝。在工作中,我有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,总结经验,吸取教训,现将近5年来的工作总结如下:

  在思想政治表现方面,自从事教师工作以来,我一直严格要求自己,积极向党组织靠拢,到20xx年,终于如愿以偿加入了中国共产党。在举手宣誓的时候我暗下决心:做一个好党员。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。严格按照党的教育政策教书育人、为人师表。在学院党支部“走先锋路,做楷模人”号召的指引下,进一步解放了思想、更新了观念,提高了认识,改进了工作作风,思想上不断进取,真正做到了胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献:工作上勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,处处以大局着想,起到了一个共产党员的先锋模范作用。

  在师德师风表现方面,我首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽我所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的.榜样。在备课、批改作业时,我一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误;对学习有困难的学生,我耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。其次在生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,我不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,维护家庭和睦,邻里友爱。在小区,我不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。让我的一言一行感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。第三我勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利用业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

  在教学与科研方面,我本着两者相互促进共同发展的原则,既重视做好教学工作又注重做好科研工作。

  首先我认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业,进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的体验和认识。其次在课堂教学中,我侧重培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。同时,我将所开课程中的知识与学生所学专业相接结合,得到学生的肯定和欢迎。最后在作业的布置上,我不只局限于重复性问题,而是注重课外资料的查阅和搜集等。对所布置的作业,我及时进行检查,并做出客观、积极的评价,让学生感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。近5年,我共完成教学工作2629学时,年均438学时。虽教学任务较重,但我一直兢兢业业,认真备课上课与辅导,在上什么课、怎么排课等问题上从不斤斤计较,讨价还价。每上一门课,我都有专门的资料和总结,以高要求来写好每一个教案和授课记录,遇有什么新开的课或者比较难上的课,我也从不推辞。

  作为一名教师,光知道教书远远是不够的,因为这样的教师充其量只能当一个教书匠。要想教有所长,有自己的特色,就必须进行科学研究。以教学为基础,以科研促教学,成为一名专家型教师,是我孜孜以求的目标。因此在教学工作之余,我积极探索研究,加强科研意识。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践,还可以改变自己的生活方式,从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦,提升自己的精神境界和思维品质。因此,我克服畏难情绪,强化反思意识,全面学习教育研究最新理论,更新自己的知识,结合学科特点,结合教学工作实际,提高撰写论文的水平和质量,在科研方面有了一定的提高。近5年来,我共计发表学术论文8篇,其中独撰全国中文核心期刊论文3篇;参与科研课题5项,其中主持院级项目1项,参研国家级项目1项;参与编写教材1部,另外我还积极参加各种学习和教研活动,主要参加了学院基础部英语学科的课程建设的探讨,并参与制定《实用英语》课程的教改方案。

  “一分耕耘,一份收获”。20xx年任现职以来,在学院、系部领导的关怀和同事的帮助下,本人在政治思想、教育教学、科研工作等方面均取得了一定的成绩,基本达到了副教授的条件。但“教无止境、学无止境”,我将以全新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章,为学院省级示范院校建设而努力拼搏!

相关推荐

辞职报告 实习报告 述职报告 调查报告 调研报告 社会实践报告 工作报告 自查报告 心得体会 工作总结 试用期工作总结个人工作总结班主任工作总结转正工作总结工作总结范文工作总结模板半年工作总结2020年上半年工作总结教师工作总结销售工作总结工作总结怎么写月度工作总结党建工作总结财务工作总结幼儿园工作总结工作总结报告年度工作总结实习工作总结学生会工作总结教学工作总结年终工作总结扶贫工作总结