最新教师应聘简历表格

发布时间:2016-11-20

  在写作简历时,要时刻记住你是在一个商业环境中推销自己,尽量使用适合这种环境的语言。你的简历中具体的数字越多,你的商业价值就传达得越明确。数字可以展现业绩的卓著。同简单表示“提高了生产能力”的应聘者相比,一个在“7个月内将工厂产量提高150%”的人无疑会更令人印象深刻。另外,“管理350名技术设计人员”同“领导工程小组”相比,前一种陈述能更好地证明你的能力。

  数字更具说服力,例如把“接管了一个问题成堆的地区,开发出新的客户服务项目及市场营销技巧”,改写为“接管了一个问题成堆的地区,开发出新的客户服务项目及市场营销技巧,并于两年内将市场占有率从48%提高至65%”,你会发现后一种表达更具说服力。

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姓    名: fwdq 性    别:    
出生年月: *** 联系电话:     
学    历: 硕士 专    业:    
工作经验:  1年 民    族:  
毕业学校: ***大学  
住    址: ***
电子信箱: www.fwdq.com
自我简介:
活泼开朗,积极乐观,极具亲和力,具有较强的沟通协调能力;
工作认真负责,善于沟通,积极主动,能吃苦耐劳,具有强烈的进取心和责任心;
领悟新知识、接受新事物的能力强,思维活跃,具有较强的创新意识和能力;
逻辑思维和实验动手能力较强,具有一定的科研潜质。
求职意向:
目标职位: 医药研发·化学制剂研发 | 环保技术 | 药品生产·质量管理 | 化工技术 | 日用化工产品研发
目标行业: 制药·生物工程 | 环保 | 教育·培训·科研·院校 | 化工 | 检验·检测·认证
期望薪资: 税前月薪RMB4000
期望地区: ***
到岗时间: 面议
工作经历:
2009.7-2009.8 ***化工有限公司
工厂实习生
职责和业绩:
深入生产车间一线,参与固体粉末涂料的生产、销售、研发等工作,掌握固体粉末涂料小样制备、大样量产、邦定工艺等环节;
向公司提出粉末涂料粒径控制解决方案,得到总经理的认可和好评。
2009.4-2009.7 ***教育集团***分公司
化学教师
职责和业绩:
在周末辅导学生的学习,针对不同的学生给与不同的教学方式,引导他们更好地学习化学学科相关知识,并激发其学习兴趣,逐步提高他们的学业成绩,同时培养其良好的学习习惯,树立正确的人生观和价值观。
2008.3-2008.12 ***大学化学系
实验指导老师
职责和业绩:
担任本科生的无机化学实验教学,指导学生的实验操作,并批改实验报告。
2006.9-2006.11 ***中学
化学教师
职责和业绩:
主要进行高中化学教学及班主任的实习工作。在职期间,工作认真负责,以身作责,得到领导们的认可和学生们的喜爱,并经实习小组领导和老师评定结果为优秀。
教育培训:
2007.9-2010.6 ***大学
硕士
专业描述与主修课程:
1. 在校期间已修课程:高等无机化学、材料化学、应用电化学、专业英语、配位化学、结构化学、量子化学、教学实践等;
2. 主要研究纳米材料的合成及其在水处理、微生物污染、有害气体吸附、电化学方面的应用;
3. 熟练掌握测试材料的各种仪器的操作方法与技能,如XRD、FTIR、UV-Vis、AAS、TEM、SEM、电化学工作站、比表面及孔隙分析仪;
4. 熟悉实验室的日常管理工作,对大型公共仪器设备的维护工作做得很到位,具备一定的实验管理能力
5. 已在本学科相关学术期刊上以第一作者投稿3篇SCI学术论文,其中2篇正式发表。
2003.9-2007.6 ***学院
本科
专业描述与主修课程:
1. 在校期间所学课程有:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、仪器分析、应用电化学、高分子化学、有机合成、精细化工,化工热力学、教育学、心理学和化学教育论等。
2. 毕业论文课题为《萘酰亚胺类比色传感器对阴离子的传感作用》。
3. 对化学工程与工艺、精细化工产品、制药及教育方面都有浓厚的兴趣,动手实践能力强,课余时间广泛阅读相关书籍,具备扎实的专业理论知识。