网络管理电子版英文简历模板

发布时间:2017-02-11 来源:简历模板

网络管理电子版英文简历模板

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范文大全
No.67, Lane123, Job Road, Job District, Shanghai, China 200070
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(+86) 13xxxxxxxxx
OBJECTIVE

 Information technology internship contributing my computer systems andcritical thinking skills
SUMMARY OF QUALIFICATIONS

3 years experience in computer lab and network administration

Demonstrated customer service experience in various settings

Work well independently and in team projects

Japanese: fluent reading and listening; basic conver sa tional skills

Computer Skills:Proficient in C/C++, HTML, XML, Microsoft Office,MAC OS, LAN, web design (http://students.washington.edu/ggute)
EDUCATION

University of Washington
Seattle, WA

BS in Informatics
GPA: 3.5/4.0
 expected June 2015

Study of information systems and technology with a human-centered approach

Related Coursework:Informatics Fundamentals, Database Management, Information Retrieval, In for mation Systems Analysis and Design, Research in Informatics, Com puter Networks, Distributed Applications


Study Abroad: Keio University, Tokyo, Japan
 Spring 2010 - Winter 2011
RELATED EXPERIENCE

Computer Lab Assistant
 January 2011 - present

UW Odegaard Library

Provide instructional assistance in an ultra-modern computer lab

LAN installation and maintenance using Microsoft NT


Computer Network Volunteer
 January 2005 - June 2007

Early Scholars Outreach Program, Seattle, WA

Monitored school performance of students from inner-city schools

Planned motivational activities for students

Designed and led workshops for parents of students


Member, Hall Government Committee
September 2011 - June 2012

Crescent High School, Crescent, WA

Worked with administration to help design and maintain school’s computer network

Aided teachers and students on proper use of computers

Saved school $10,000 and increased teacher/student use by over 50%
OTHER EXPERIENCE

Customer Service Specialist, CompUSA, Seattle, WA
Summer 2011

Shift Leader, Video Update, Seattle, WA
 May 2008 - June 2009

Waiter, Family Kitchen, Bothell, WA
Summer 2007
ACTIVITIES AND AWARDS

Member, National Society of Collegiate Scholars, University of Washington
 2011 - present

ASUW Crime Prevention Committee, UW
2008 - 2010

Varsity Football Team, East Japan Conference Champions, Keio University
2010

Valedictorian, Crescent High School
2018

  语言习惯影响面试

  良好的语言习惯不仅指不犯语法错误,表达流利,用词得当,言之有物,同样重要的还有说话方式,应当做到发音清晰,语调得体,声音自然,音量适中等。说话时俚语俗话不断,口头禅满篇,和病句、破句一样,都是语言修养不高的表现。

  面试同其他社会交往一样,是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。虽然面试等应聘环节对语言没有特别的标准和要求,但社会所认可的良好的语言习惯,也是求职面试应达到的水准。当然形成个人良好的语言习惯,决非一蹴而就之举,但了解什么是良好的语言习惯,并在应聘中有意识的加以注意,对提高应聘成功率还是有一定好处的。

  就拿语调来说,同样的句子,用不同的语调处理,可以表达不同的感情,收到不同的效果。比如当你被问到是否能完成一件比较困难的工作时,用中等速度适当提高音量回答:“我可以试试”,与用慢速轻声回答“我大概可以试试”,给人的感觉就会大不一样。前者充满自信,而后者会让人感到缺乏信心。有研究说,使用上扬语调易给听者造成悬念,提高他的兴趣,但若持续时间过长会引起疲劳。而降调能表现说话人的果敢决断,但有时也会显示他的主观武断。再比如语速,适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏,而是要根据内容的重要性、难易度,以及对方的注意力情况,调节语速和节奏。

  面试中在与对方交谈时,还要警惕一个很容易破坏语言意境的现象,比如过分使用语气词、口头语。老是用“那么”,“就是说”、“嗯”等引起下文,或者,在英语的表达中使用太多的“well”,“and”,“youknow”“OK”及故作姿态的“yeah”等,不仅有碍于人们的连贯理解,还容易引人生厌。据笔者了解,在面试中夹杂英语,眼下已经成为一种时髦,有不少求职者有意使用这种“中英混合”的语言,以表明自己的英语水平。这种自以为聪明的做法,很可能弄巧成拙。有不少外资企业的人力资源部经理对这种语言方法颇有反感,他们认为这是语言水平不高的表现之一,如果你的中文或英文水平高,完全可以用一种语言来表达自己的意思,为什么要用这种? 不类的语言来表达呢?

  大多数人对自己说话的习惯、语音语调都只有纯自我的感觉,这种感觉常常有失误。因为有科学研究表明,由于声音传递的方向不同,本人感觉到的自己的声音与别人听到的声音有不小的差别。所以你可以把面试中必须说的话,先录下来再放出来听,这样往往很容易找到不尽如人意之处,这是自我检查和调节语言习惯的很适宜的办法。

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