为了响应党中央，省委提出”服务新农村”和”服务在海西”的号召，福建农林大学精心部署了这次暑假社会实践“三下乡”活动，我们计算机科学与信息学院按照校党委部署要求派出数支队“三下乡”服务队参与这次活动。我有幸成为学院赴宁德暑假社会实践“三下乡”服务队中的一员参与了本次活动。

　　我们服务队这次活动主题是“网络使海西与世界同步”，由丁国昌辅导员、林耀海老师带队，共15名师生组成。7月16日上午，我们从福州启程直达宁德市蕉城区，开展为期一周的社会实践活动。主要内容：为“蕉城在线”网站制作“阳光公益联盟”网页、协助宁德市科技局、宁德市档案局、宁德一中搭建和维护局域网、协助宁德市委办处理文案等，并与共青团宁德市市委协商建立学院社会实践基地等事宜。

　　赴宁德暑假社会实践“三下乡”活动旨在锻炼学生、了解社会、做些实事、解决问题。我们通过上述活动，初步达到了目的。下面，我就围绕这次赴宁德暑假社会实践“三下乡”活动，谈谈本人的感想。

　　首先，赴宁德暑假社会实践“三下乡”的首要目的是锻炼学生。在日常的本科学习中，我们所能学到的大多都是理论知识，而真正动手实践的机会有限，这次赴宁德暑假社会实践“三下乡”活动则为我们搭建了一个真正动手实践的平台，使我们所学到的知识能够付诸实践，使我们所学的知识得以升华，达到另一个更高的层次。

　　其次，赴宁德暑假社会实践“三下乡”的另一目的是引导我们了解社会。作为当代的大学生，仅仅顾及自身知识储备是不够的，应该放眼社会、投身社会、融入社会。大学生暑假社会实践“三下乡”的活动就像一盏黑夜里的明灯，引导着参与活动的每一位学生去认识、了解当今社会，使我们对当今社会有了更深、更进一步的认识，为以后更快、更好地融入社会、服务社会打下了一个良好的基础。

　　再次，赴宁德暑假社会实践“三下乡”直接目的就是能为社会做些实事。作为当代大学生，应当在社会之中找到自我的价值，我们在大学中所学的知识，应当让它在服务社会、奉献社会的过程中闪光！从这次我们从事的服务岗位看，组织赴宁德暑假社会实践“三下乡”活动的老师们可谓用心良苦。老师们为我们安排的工作从简单文字工作，到技术与美工并重的网页制作，再到复杂的局域网搭建与维护。所服务的工作既有广度深度，又有难度，我们每个队员都可以找到适合自己的服务岗位，在自己的服务岗位中得到锻炼，并能在所服务的岗位中做一点具体事情。

　　我们是抱着学习的态度参加暑假社会实践“三下乡”活动，通过这次暑假社会实践活动，较好地解决了两个问题。一是解决了学习上碰到的一些专业技术问题。在我们服务的岗位周围，有许多有经验的工作人员，他们多年的工作经验是一笔宝贵的财富。他们用自己多年的工作经验为我们解答了在学习中遇到的一些专业技术问题，让我们分享他们宝贵的财富！二是解决了思想上存在的一些疑惑。在大学学习生活中，接触的事物大多都是学校和书本上知识，这次赴宁德暑假社会实践“三下乡”活动，使我们真正做到了接触社会，了解社会，深入社会，通过与社会接触，进一步学到集体团队精神，协作精神，以及待人接物基本方式方法，使思想得到初步升华。

　　这次为期一周的暑假社会实践“三下乡”活动中，大家都出色地完成了既定任务，初步实现了自我的跨越，达到了领导提出的锻炼学生、了解社会、做些实事、解决问题的目的，总体来说是成功，当地主要媒体如宁德市<<闽东日报>>，宁德电视台<<闽东新闻>>都进行专门采访报道。我相信，通过暑假社会实践“三下乡”活动，大家从不同侧面积累了组织开展回报社会，服务社会活动的亲身经验体会，这对我们的学习，生活，工作会有一定帮助，对青年时期形成正确的世界观，人生观，价值观大有裨益，对今后为学校，为社会贡献聪明才智大有好处！